免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
部编版语文一年级上学期期中过关突破(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共40分)1. 选字组词。(填序号)爸 巴 尾_ 阿_ 下_山 出 _去 大_ _顶2. 选字组词。(填序号)诗 以 们_后 你_ 他_ 写_歌 人_ 前_3. 我会读拼音,写词语。老师jing早起chung练身t要经chngpi皮球_晒太yng多yn动别着ling邻j处要大fng_打招h要互xing小伙bn要来wngzu右道_要礼rng面微xio眼有gungi助人手余xing_4. 先补充词语,再选词填空。冻得_ 热得_ 急得_ 气得_妹妹病得很厉害,爸爸又不在家,妈妈_。寒冬腊月,大雪纷飞,可怜的小女孩穿着单衣,_。5. 在横线上写出相应的大写字母。b_ q_ h_d_f_ n_ g_ r_6. 找一找,把下列词语送回家。阴 铅笔 阵雨 雷电 跳高 橡皮 牙刷 跑步 毛巾和天气有关_ 文具_体育活动_ 生活用品_7. 回忆课文内容填空。小_蛙说:“荷_的歌_,小_蛙蹲_荷_,呱呱_放_歌唱。(荷叶圆圆)8. 根据课文内容,把对子补充完整。(填序号) 风 雨 桃红 水秀 树 虫云对_,雪对_。花对_,鸟对_。山清对_,柳绿对_。9. 给“青”加偏旁组成新字,并填在恰当的位置今天,天气_朗,我和爸爸到公园玩。看到_的河水,绿绿的草坪,我们的心_很愉快!为了美丽的家园,_每个人保护好环境10. 我能根据图画填空。 二、综合题。(共40分)1. 看拼音写词语 2. 按顺序写出相应的小写字母。 A B D E G K N P R S W X3. 按笔顺规则描一描,写一写。从上到下:二_三_先横后竖:十_禾_4. 读一读,写一写。i_u_y_w _5. 找出错别字并改正。 我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女,她那轻漂的衣袖佛去了太阳的焦热,将明亮和清爽撒给大地;她用宽大的衣衫挡着风寒,却棒起沉甸甸的果实奉献人间。6. 读拼音,写词语。 7. 读一读,写一写。 8. 听写生字词。龙舟 歌声 经过 万里无云 碧绿干净 难道 恋恋不舍9. 看拼音,写词语。 10. 描一描,写一写,并口头组词。 三、阅读理解。(共20分)1. 读一读,做一做。小狗看瓜田 西瓜熟了,老爷爷派小狗看守瓜田。狐狸想偷瓜吃,就来到小狗身边,装着关心的样子让小狗休息。小狗不为所动。狐狸又拿来肉骨头诱惑他。小狗连连呑着口水,动了心,但他刚走几歩,就停了下来:“不行,我得看瓜。” 狐狸的办法都用尽了,却没有偷吃到一个西瓜,他只好灰溜溜地走了(1)老爷爷派_看守瓜田,_想偷瓜吃。(选填序号)小兔 狐狸 小狗(2)狐狸用了什么办法讨好小狗?用横线在文中画出来。(3)狐狸吃到西瓜了吗?为什么?2. 阅读大舞台(阅读短文,回答问题)。 美国钢铁大王卡内基小的时候家里很穷。有一天,他放学回家时,经过一个工地,看到一个穿着华丽,像老板模样的人在那儿指挥。 “请问你们在盖什么?”他走上前去问那位老板模样的人。 “要盖个摩天大楼,给我的百货公司和其他公司使用。”那人说道。 “我长大后要怎样才能像你这样?”卡内基以羡慕的口吻说道。 “第一要勤奋工作” “这我早知道了,老生常谈,那第二呢?” “买件红衣服穿!” 聪明的卡内基满脸狐疑:“这这和成功有关?” “有啊!”那人顺手指了指前面的工人说道,“你看他们都是我的手下,但都穿着清一色的蓝衣服,所以我一个也不认识” 说完他又特别指向其中一位工人:“但你看那个穿红衬衫的工人,我长时间注意到他,他的身手和其他人差不多,但是我认识他,所以过几天我会请他做我的副手。” 成功并非你想成功就可以达到,还要有迥异于常人的智慧和思想才行。(1)解释下列词语。老生常谈:_清一色:_(2)下面两句话中,省略号分别起什么作用?“第一要
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 安全处理规范指南讲解
- 大数据与AI应用场景
- 2026年新员工入职车间级安全培训
- 两新党支部工作总结
- 2026年福建厦门市金鸡亭中学非编教师招聘若干人笔试题库附答案详解【培优】
- 直播销售 全套教案 吴玉红 项目1-6 走进直播销售- 直播销售数据采集与分析
- 教育讲师授课能力KPI考核表
- 2026年大数据考前测试题及答案
- 健身机构训练计划制定与执行指导书
- 2026年加油包大额测试题及答案
- SJG 181.4-2024市政工程消耗量标准-第四册 给水排水管网工程
- 2025年《化妆品监督管理条例》案例分析知识考试题库及答案解析
- 水库劳务分包合同范本
- 拆除墙体现场施工方案
- 费用报销财务培训课件
- 动脉血栓的课件
- 西班牙旅行活动方案
- 变电站运维基本知识培训课件
- 药剂科实习生岗前培训
- 壳牌加油站建设项目方案投标文件(技术方案)
- 苏州某多层框架结构厂房施工组织设计(6层)
评论
0/150
提交评论