物理限时训练2.doc

初三物理限时训练10.14班级 姓名 学号 一、选择题(每小题3分，共60分) 12345678910111213141516171819201影响分子热运动剧烈程度的因素有 A物体的密度 B物体的质量 C物体的体积 D物体的温度2以下四种器材中，可利用形变产生的弹性势能做功的是 A弹簧测力计 B机械手表 C衣服夹子 D沙发床3下列说法中正确的是 A0的冰没有内能 B具有内能的物体必定同时具有机械能 C具有机械能的物体必定同时具有内能 D没有机械能的物体必定没有内能4一个物体沿一粗糙斜面匀速下滑，那么它的 A动能不变，势能减少，机械能减少 B动能不变，势能不变，机械能不变 C动能增加，势能减少，机械能不变 D动能减少，势能减少，机械能减少5如图所示，挂着标语的氢气球在太阳照射下，温度升高，体积膨胀，保 持不变的是 A气球内氢气的内能 B气球内氢气的密度 C气球受到的浮力 D气球受到的重力6两种不同的物质，它们的质量之比为1：4，吸收的热量之比为3：2，它们升高的温度之比为3：1，如果无物态变化，则它们的比热容之比为 A1：2 B2：1 C1：4 D3：17关于物体的内能，下列说法中正确的是 A甲物体的温度比乙物体的温度高，甲的内能一定比乙的内能大 B两物体的温度相同，但它们的内能可能不同 C1 g、0的冰与l g、0的水的内能相同 D一个物体的温度不变，它的内能一定不变8水的比热容比煤油的大，如图所示，隔着石棉网同时加热规格相同、分别装上质量和初温都相同的煤油和水的试管，至管内液体升温到40，这个过程中 A煤油温度先升到40 B同一时刻水的温度比煤油高 C加热相同时间，水吸收的热量多 D升高相同的温度，煤油需加热较长的时间9某灾区上空，飞机正在投放救灾物资，并保持水平方向匀速飞行那么该飞机在这一过程中 A动能、势能都不变 B动能不变，势能变小 C动能、势能都变小 D动能变小，势能不变10根据下表中几种物质的比热容，判断下列说法中不正确的是 A制作体温计常用水银做介质，原因之一是水银的比热容小 B北方楼房中的暖气用水做介质，利用了水的比热容大的特性 C由于水比沙石的比热容大，所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区大 D由于水比冰的比热容大，所以冷却食品时0的水比0的冰效果好11有甲、乙两种物质，其质量之比是3:1，吸收的热量之比是2:1，那么升高的温度之比和比热容之比分别可能是 A3:5，10:1 B3:2，1:10 C5:3，2:5 D3:5，5:2122013年2月15日，一颗数十吨的陨石被地球俘获，在加速下落的过程中，陨石与大气剧烈摩擦、迅速升温、猛烈燃烧，犹如一颗火球扑向俄罗斯陨石下落过程中，其能量转化过程是 A重力势能动能内能 B动能重力势能内能 C重力势能内能动能 D内能重力势能动能13用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断物质甲的比热容为 A2.1103J/(kg) B4.2103J/(kg) C1.2103J/(kg) D条件不足，不能确定14物体的内能是指 A物体内部分子做无规则运动所具有的能 B物体动能和势能的总和C一个分子的动能和势能的总和 D物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和15某小孩在公园里玩滑梯，当他从滑梯上端加速下滑时，他的机械能的变化情况是 A重力势能减小，动能不变，机械能减小 B重力势能减小，动能增加，机械能减小 C重力势能减小，动能增加，机械能增加 D重力势能减小。动能增加，机械能不变16用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断甲物质10min吸收的热量为 A5.04105J B4.2105J C2.52105J D不能计算17关于温度、热量和比热容的关系，下列说法中正确的是 A物体温度降低的多少与其放出的热量、本身的比热容、质量的大小都有关 B物体的温度越高，可以放出的热量越多 C物体的比热容越大，可以放出的热量越多 D热量总是由比热容大的物体传递给比热容小的物体18两个相互接触的物体，它们之间没有发生热传递，这是因为它们具有相同的 A比热容 B内能 C热量 D温度19有温度相等的甲、乙两个铁块，它们的质量关系是m甲：m乙=2：1如果使它们吸收相等的热量后再相互接触，则会出现下列哪种现象 A甲向乙传热 B乙向甲传热 C甲向乙传温度 D乙向甲传温度20如果物体在平衡力的作用下运动，则该物体 A机械能一定不变，动能一定不变 B机械能可能改变，动能一定不变 C机械能可能改变，动能可能改变 D机械能一定不变，动能可能改变二、填空题（每空1分，共12分）211970年4月24日，我国成功发射了第一颗人造地球卫星如图所示，已知人造地球卫星沿椭圆轨道运行其近地点距离地面高439km，远地点距离地面2384km，卫星从近地点向远地点运动的过程中_（填“动能”或“势能”）转化为_22 “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”水从悬崖上飞流而下，形成壮观的瀑布在悬崖顶上，水的 能最大，下落过程中 能转化为 能23 冰的比热容是21103J(kg)，表示的物理意义是_，熔化一半后，剩余冰块的比热容为_24如下左图，原长为L的软弹簧，上端固定，下端挂一个小重球，从位置A处释放时，弹簧长仍为L，小球从A运动到最低位置B的过程中， 能减小， 能和 能增加25如下右图，设相同时间内物质吸收的热量相同，甲、乙两图中符合冰熔化规律的是图_（填“甲”或“乙”）这是因为c冰c水，所以相同时间内_（填“冰”或“水”）升温更快 三、实验探究题（共10分）26如图所示，用装有细沙的容器、三脚小桌和质量不同的木块做“探究重力势能大小与哪些因素有关”的实验该实验是通过观察比较_来间接判断物体重力势能大小的，实验中采用质量不同的木块，是为了探究物体重力势能大小与物体_的关系，操作时应该让木块从_（填“相同”或“不同”）的高度自由下落27利用如图所示的装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度1的位置，然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，将与静止在水平面上的木块C发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止，图中的摆长1都相同，1 2，球A、B的质量分别为mA、mB (其中mAmB) (1)如图甲、乙所示，同时释放A、B，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到达竖直位置，这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的_无关 (2)如图甲、乙所示，观察到B球能将木块C撞得更远，由此可得出结论：_ (3)如图乙、丙所示，图乙中小球B到达竖直位置时的速度_（填“大于”、“小于”或“等于”）图丙中小球B到达竖直位置时的速度，图西中木块C滑行得更远些，由此可得出结论：_28钢球从斜面上由静止滚下，撞击小木块，使其运动一段距离，木块被撞得越远，表示钢球的动能越大现用质量不同的2个钢球从同一高度自由滚下，看哪次木块运动得远据此回答下列问题： (1)本实验的目的是：探究_ (2)让质量不同的钢球从同一高度滚下是为了_ (3)下表是一头牛慢步行走和一名普通中学生参加百米赛跑时的一些数据物体质量mkg(ms1)动能EJ牛约600约05约75中学生约50约6约900 分析数据可以看出，对物体动能大小影响较大的因素是_。四、计算题（8+10）29质量为2 kg的铝块温度从45升高到60，吸收的热量为264104 J (1)求铝的比热容； (2)如果将铝块继续加热到90，铝块将增加多少内能?30太阳能热水器是把太阳能转化为内能的设备，热水器每小时平均接收4.2106J的太阳能，在5h的有效照射时间内，将热水器中质量为100kg、初温为20的水温度升高到40，求： (1)在此5h内热水器中的水吸收的热量Q；