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文档简介
幼儿园中班数学教案:交替排序活动目标:1.学习两组物体有规律的交替排序2.发展培养幼儿的观察能力活动准备:1.音乐开火车2.教学课件、。红色苹果、绿色苹果及小刺猬图片人手一份。活动重点:按照规律排序活动过程:一、师、幼一起玩游戏开火车,导入主题1.师:今天我们来玩个开火车游戏吧!老师来当火车头,小朋友来当车厢,我们一个男孩一个女孩,一个男孩一个女孩,后面是男孩还是女孩(幼儿一起回答)。感知男女间隔排列。2.师:火车准备好了吗?那我们出发了:呜咔嚓咔嚓咔嚓豆豆四班到了,请小朋友们回到自己的小椅子上坐好。3.师:刚才我们火车是怎样排队的呢?幼:一个男孩一个女孩总结:原来火车是按照一个男孩一个女孩来排队的。二、播放ppt,引起幼儿兴趣1.播放ppt,师:咦?谁来了?幼:小刺猬。师:原来苹果园里的苹果熟了,刺猬妈妈叫小刺猬去摘果子。路上要经过一片小树林,我们看看它们是怎样来排队的?幼:小树是一棵红色的,一棵绿色来排队的。总结:原来小树是按照一棵红叶子树,一棵绿叶子树来排队的。2.播放ppt,师:咦?谁来了?幼:毛毛虫。师:它们又是怎样排队的?幼:一条红色的,一条绿色的。总结:原来毛毛虫是按照一条红色的、一条绿色的这样的规律来排队的。三、集体活动1.播放ppt,师:到了果园,小刺猬摘了好多的苹果,它想按照一个红色的苹果,一个绿色的苹果排在身上,把它背回家,哪个小朋友来帮帮小刺猬把苹果排在身上?幼:我。(请个别幼儿操作)。师:XX小朋友帮小刺猬排的真好,谢谢你!2.师:其他的小朋友是不是也想帮帮小刺猬。幼:是四、幼儿操作1.自有操作2.师:小刺猬是想把什么颜色的苹果排在第一个?幼:红颜色苹果排在第一个。它想把这些苹果背回家。小刺猬还想按照一个绿色一个红色这样的规律来排队。它还可以怎样排。等我们下一节课来帮助小刺猬。3.教师巡视,帮助能力弱的幼儿。五、结束活动1.师:今天小朋友真能干,刺猬妈妈很感谢小朋友们,想请小朋友们去它家做客。2.音乐开火车师:那我们开着火车去吧!老师来当火车头,小朋友还是来当车厢,我们一个男孩一个女孩,一个男孩一个女孩。六、活动延伸在数学区投放本次活动操作的材料,请幼儿继续操作按照规律排序。操作材料说明:为了增加教学活动的趣味性,我为幼儿准备了人手一份的操作材料:红色苹果、绿色苹果及小刺
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