《梦游天姥吟留别》——课件.ppt

梦游天姥吟留别,我国古代有这样一位大诗人当他自认为能够实现自己的伟大抱负时，他满怀激情地唱道：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人？”他一生酷爱饮酒：“烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯！”他对生活充满了自信：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”他热爱祖国大好河山，纵情山水：“五岳寻仙不辞远，一生好入名山游。”,他是谁呢？,唐玄宗天宝元年（742年）由于道士吴筠的推荐，李白奉诏来到京城长安。他本想能够施展才能，有所作为，但玄宗只把他看作一介词臣，并不重用；又受到权贵的排挤，使他只居住了一年多便被赐金放还。由布衣而卿相的梦幻就此破灭。第二年，他由东鲁南游吴越。在这时，写下了梦游天姥吟留别这首诗，赠予友人，以表心情。,文章背景,李白,天姥山m瀛洲yng天台山ti剡溪shn渌水l著zhu殷岩泉yn栗深林l澹澹dn霹雳訇然hng悸j,思考,全诗按什么顺序来写的？,现实幻想现实,整体感知,海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求；越人语天姥，云霞明灭或可睹。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台一万八千丈，对此欲倒东南倾。,为何从“瀛洲”谈起？天姥山的特点是什么？使用什么写作和修辞手法？,入梦缘由,思考,增添神秘色彩,高峻、巍峨,比较、衬托、夸张,入梦缘由,巍巍天姥山矗立天地间,我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪。,“飞”表现了诗人怎样的心情？,思考,梦游历程,兴奋、急切、轻快、神往之情。,谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。,提到“谢公”，说明起点，准备登山。,提示,诗人欣赏到了怎样的画面？,从飞度镜湖月到登上天姥山，景象一步步变幻，梦境一步步的展开,梦游历程,半壁见海日，空中闻天鸡,思考,千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。,思考,就在这千回万转的山石之间，倚靠着岩石，迷恋缤纷的山花时，天忽然黑了,接下来发生了什么变化呢？,梦游仙境,梦游仙境,熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。/列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇然中开。/青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。/霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。,请以小组为单位，用现代散文诗的语言描述此时此景。,讨论,熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。,列缺霹雳，丘峦崩摧。,洞天石扉，訇然中开。,青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。,霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。,梦游仙境,熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。/列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇然中开。/青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。/霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。,梦醒时分,忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。,思考,此时，作者的心情如何？,失落、惆怅,由幻想转到现实。仿佛音乐由响彻云霄的高音一下子转入低音，使读者的情绪也随之沉静下来。,现实幻想现实,表现内容的顺序：,诗人心情的发展：,兴奋急切,陶醉,失落惆怅,诗人为何花了如此多的笔墨来描绘仙境？,提示：结合作者的生活经历,唐玄宗天宝元年李白奉诏来到京城长安。他本想能够施展才能，有所作为，但玄宗只把他看作一介词臣，并不重用；又受到权贵的排挤，他只居住了一年多便被赐金放还。由布衣而卿相的梦幻就此破灭。,梦中的仙境象征作者追求的理想境界。写仙境美妙是为了反衬现实的黑暗。写自己对神仙世界的向往正是为了表明对黑暗现实的厌恶。,梦醒留别,世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！,思考,最后两句话体现了作者怎样的性格？,蔑视权贵、傲岸不屈,总结,主旨,这铿锵有力的十六个字是诗人思想和个性的体现，是对权贵的憎恶和蔑视，是保持自己的人格独立后的舒畅心情。表达了诗人宁愿寄情山水，也决不向权贵屈服，决不取悦于世、苟且偷生。,艺术风格,李白是我国古代诗人中浪漫主义流派的杰出代表，把我国古典诗歌的浪漫主义提到了一个新的高度。大胆的运用了夸张的手法和奇特的想象来描述幻想中的世界，塑造幻想中的形象。杜甫说李白“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”,知识拓展,请结合下面四首诗，谈谈李白诗歌的主要艺术特色,秋浦歌白发三千丈，缘愁似个长?不知明镜里，何处得秋霜!,夜宿山寺危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。,将进酒(节选)君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不