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七年级政治上册挫而不折积极进取教案鲁教版第二十课时:挫而不折 积极进取教师寄语:伟大的胸怀,应该表现出这样的气概用笑脸迎接悲惨的命运,用自信的勇气来应付自己的不幸。学习目标。1情感态度价值观:从容应对挫折, 主动鍛炼个性心理品质。2能力:增强调控自我,承受挫折适应环境的能力,3知识:。掌握战胜挫折的方法教学重点,难点战胜挫折的途径和方法 是重点又是难点课前预习1.阅读p99甜甜是事例思考;甜甜在挫折面前表现了怎样的态度?如果向挫折屈服,她的生活会是怎么样?2.由此我们可以记住:a)阅读教材p101-103归纳:战胜挫折的四种方法是:3.预习质疑:课中探究一。自主学习,活动探究,试一试,你能行。学习任务一:看教材,掌握战胜挫折的途径和方法。,看田甜的经历,田甜在挫折面前表现了怎样的态度,如果向挫折屈服,她的生活会是怎样的?1直面挫折,不畏不惧。让我们记住,挫折并不可怕,可怕的是没有战胜挫折的_和_。分析漫画,思考面对这些情况下怎么办?,2冷静分析,_只有冷静分析造成_的原因,才能找到合适的对策战胜挫折。3结合自已的经历谈谈用过的瞬息万变我疏导的方法。_自我排解。阅读 材料,思考当凭自已的力量难以战胜困难和挫折的时候,你是怎么做的。4主动寻 _这样不仅能缓解自忆的不良心理反应,重新鼓起生活的勇和信心,还可以帮助自已找到战胜挫折的 方法,通过阅读材料,思考庄纳恩。恩城镇对挫折的认识,对其最终战胜挫折,取得劢起到了怎样的作用,5积极进取,探索创新。学习任务二:小小交流会以自已所经历的一交挫折为例子,谈谈自己对挫折的态度及产生的结果。学习任务三:各抒已见尚文是七年级的一名新生,开学不久,他的父亲因车祸去世,妈妈整天以泪洗面,整个家庭笼罩在痛苦之中,肖文的情绪非常低落,她无心学习,成绩急剧下降,最后去网吧打发时光,老师知道后批评了肖文,肖文妈妈为此也很伤心,面对老师的批评和妈妈的泪水,肖文陷入了深深的反思中。如果你是肖文的同学,你认为该怎么力呢?二、收获展示,系统总结,(一份辛苦,一分收获,你今天收获了什么?)。(用最简洁的语言或图示表示出本节课你的收获。)限时作业1,数学考试,李强、张芳都考得不好,张芳从此以后,由于害怕数学到讨厌数学最终中考失利。而李强则分析原因,发奋努力,终于成为数学尖子,这件事告诉我们( )挫折既是好事又是坏事李强更聪明些人们对待挫折的态度不同,其结果也不一样遇到挫折应积极寻找方法,战胜挫折A B C D2,同样是面对挫折,不同的人的态度是不同的,由此产生的结果不同,为什么会出现这样的结果呢?因为不同的人-是不同的承受挫折的能力对待挫折的态度在挫折面前的幸运程度在挫折面前采取的措施A B C D3、面对挫折,你愿意做( )胆怯、懦弱的人不思进取,得过且过的人直面挫折,不畏不惧的人意志坚强的人 4、下列关于挫折的说法不正确的是( )面对挫折,不同的态度产生不同的结果挫折是成功的大敌百折不挠的精神对战胜挫折是十分重要的面对挫折,要勇于战胜挫折5.王平在小学时,学习成绩一直和优秀,同学们佩服他,老师表扬他。进入初中后,学习难度加大,竞争对手越来越多王平的成绩下降了,老师对他的表扬越来越少。这对王平是一个重大的打击,他闷闷不乐,产生了辍学的念头王平遇到挫折的主要原因是什么?请你告诉王平应该怎么对待挫折6、 张海迪从5岁起就遭受严重疾病的折磨。多年来,她以惊人的毅力与病魔作斗争,刻苦自学了多种外语,翻译了几十万字的文章,出版了多部小说、散文和译著。虽然她连小学的门槛都没有进过,却取得了哲学硕士学位。海伦凯勒从小双目失明,双耳失聪,但是她以常人难以想象的毅力努力学
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