2020年教师的个人学习计划范文大全.doc

教师的个人学习计划范文大全 随着课程改革的深入对我们教师的教学理念教学方式都有了更高的要求与转变以我现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面已跟不上高质量的推进素质教育的需要为了促进教学实践与理论的结合提高自己的政治、业务水平和师德修养使自己的教育教学行为更能符合时代的要求以满足学校教育教学工作的需要特制订个人学习计划如下： 一、个人学习目标： 1、加强自己的思想道德的培养树立良好的教师形象提高自身的政治、业务理论水平提高教育实践能力以适应形势的发展做一名合格的服务型教师 2、努力探索研究新的教学模式通过多项学习不断提升自己的文化内涵和修养提高自己运用科学观点看待和解决教育问题的能力提高教学能力 3、加强基本功的训练 二、具体方案： 1、认真学习教育法未成年保护法等了解法律法规认真学习教材和课程标准弄清每一学段的教学目标和重点、难点在上好每一节课的同时针对自己的教学理念和教学方法认真反思 2、利用一切可利用的时间多读教育书刊充分利用学校订购的教学刊物如吉林教育、青年教师、成功教育进行研究寻求好的教学方法以提高教育教学水平在学习过程中记下自己的观点和看法写出反思和随笔记录自己每一天点点滴滴的收获与体会 3、加强自己的信息技术的操作能力练习充分发挥网上资源共享的优势经常上网学习在了解别人的教学方法的同时不断交流自己的体会改进自己的教学方法 4、认真学习学校的各项计划按照学校提出的指导意见认真学习教育家的书如给教师建议、教育新理念等借阅有关名家专著如魏书生、窦桂梅、贾志敏、于丹等名家专业书籍每学期至少读2本书做到边读书边反思 5、认真和教师合作多听优秀教师的课积极参加集体备课积极与同行相互交流相互启发共同发展工作中要勇于实践大胆创新提高自己的课堂教学效果 6、充分利用课余时间到图书室借书阅读不断提高自己的专业知识同时进行有价值的摘抄用于教育教学实践 7、利用一切时间练好基本功特别是钢笔字、粉笔字 8、积极的参加科研活动积极地写论文 通过实施对教师素质又有了新的要求进一步推进新课改提高教师素质又重新提了日程随着课程改革深入素质教育全面推进教师现有文化知识教育思想和教育理念现代教育技术的运用等方面已跟不上高质量的推进素质教育需要学校立足岗位以集体备课业务学习和课堂教学研究为业务学习载体脚踏实地抓好教师业务学习作为教师我要通过自主学习来满足现代教育需要全面提高教学质量 一、学习目标 1、加强学习掌握已确时教育观点 2、了解教育工作时基本规律和基本方法进行教育实践 3、了解学生学习发展动向和最新研究成果 4、所掌握的理论变成教学的实际能力 二、学习内容 根据自身情况我主要将学习内容分为政治业务理论教育教学技能教育科学研究个人修养四大板块教学方面将围绕“提高课堂教学语言艺术性”开展自学和研究课而教育科学研究个人修养方面也要一些有益的自学活动 三、具体措施 1、学习师德提高教师的职业道德素养 2、多听教学水平较高的教师上公开课通过集体备课交流学习等形式提高教师的业务水平 3、认真学习新课程标准中改革要求 4、大胆尝试创新使育教学有新的突破 5、强化学习坚持每周进行业务学习学习有关优化课程结构的文章和走进课堂信息报道文评论员文章学习常规管理班集体建设师德、民主管理的报道并与新课程改革密切结合 6、强化开展新课程的校本培训认真学习基础教育课程改革纲要解读全书以阅读为主自学自读相结合 7、加强自身素质提高读一本教育理论书籍完成一篇2000字以上教育论文 四、结果预测 通过个人自学保证自学效率尤其是在自学过程中针对工作实际要坚持自修为主转变观念以过程为主提高能力以实践为主开展创新在认真通过教育教学理论书籍的基础上相互讨论结合每一个专题进行自省、自查、找到自己存在的问题在学习过程中深入研究认真记录学习中的所思、所想、所做、把学习、科研、实践有机结合起来按照实施建议去学习在理论上得到提高还能创造出更好的学习方法结合自己的教学实践根据教与学的实际需求创设各种情境并对其进行优化组合就能取得最佳效果实现自身价值 通过实施对教师素质又有了新的要求进一步推进新课改提高教师素质又重新提了日程随着课程改革深入素质教育全面推进教师现有文化知识教育思想和教育理念现代教育技术的运用等方面已跟不上高质量的推进素质教育需要学校立足岗位以集体备课业务学习和课堂教学研究为业务学习载体脚踏实地抓好教师业务学习作为教师我要通过自主学习来满足现代教育需要全面提高教学质量 一、学习目标： 为了进一步丰富自己的专业知识、提高素质修养适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要现结合自身实际情况我对自己工作、学习制订以下规划： 1、加强学习掌握正确的教育观点了解教育工作的基本规律和基本方法进行教育实践了解学科的发展动向和最新的研究成果所掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力 2、认真学习领会新课标掌握自己所教学科的学科特点教的最优化要落实到学的最优化形成自己的教学风格 3、继续探索生活化、情境化的创设方法掌握生活化、情境化的课堂风格加强自身素质的提高读教育理论书籍、写读书笔记、完成自己应该写的教育教学论文 4、加强学习掌握正确的教育观点提高自身的政治、业务理论水平提高教育实践能力以适应形势的发展树立良好的敬业精神热爱教育事业热爱学校热爱学生遵纪守法养成职业纪律和道德规范熟悉学校的各种规章制度 二、学习内容： 根据自身情况我主要将学习内容分为教育教学技能、教育科学研究、个人修养三大板块本学期在教学方面将围绕课题“提高课堂教学效性”开展自学和研究课而在教育科学研究、个人修养方面也要有一些有益的自学活动 三、具体措施： 1、了解教师个人学习的制度多听教学水平较高的教师上公开课通过集体备课、交流学习等形式提高教师的业务水平认真学习新课程标准中的改革与要求 2、大胆尝试创新使教育教学有新的突破强化学习坚持每周进行业务学习学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道及评论员文章 3、加强自身素质的提高读教育理论书籍、写读书笔记、完成自己应该写的教育教学论文 4、通过个人自学保证教师的自学效率在自学过程中针对工作实际要坚持以自修为主转变观念；以过程为主提高能力；以实践为主开展创新；找出自己教育教学过程中不符合教育理论与教育规律的做法用教育教学的理论指导自己的教学实践增强自我完善的意识明确自我前进的方向 四、具体方案： 1、充分利用学校订购的教学刊物进行研究寻求好的教学方法以提高教育教学水平在学习过程中记下自己的观点和看法写出反思和随笔记录自己每一天点点滴滴的收获与体会 2、充分发挥网上资源共享的优势经常上网学习在了解别人的教学方法的同时不断交流自己的体会改进自己的教学方法 3、按照学校提出的读书指导意见认真学习教育家的书如给教师的一百条建议、教育新理念等专业书籍每学期至少读2本书做到边读书边反思 4、读书指导教育教学实践工作实践与所学相互印证每读完一本教育专著写好一篇有质量的读后感形成自己的成果 随着课程改革的深入素质教育的全面推进教师现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面已跟不上高质量的推进素质教育的需要为了适应时代的需求促进自己专业发展跟着目前的信息潮流掌握教改动态提高课堂效率增长自己的见识树立终身学习意识决定做到以下几点： 一、科学安排学习时间 1、每天利用早中晚各半小时为自己的学习时间早上6：006：30阅课外各种有利书籍扩大视野增长知识 2、午餐后半小时11：4512：15前国家大事及国内外新闻增长见识 3、睡前半小时晚上10：3011：00学习教育教学专著并做摘抄记录增强自己的业务知识 二、选择阅读书籍 1、择借一些优秀的文学作品进行阅读特别是名作家的 2、借阅有关名家专著如魏书生、于永正、王崧舟、窦桂梅、贾志敏等名家专著学习 3、订阅报刊杂志选择学习如小学语文教师、小学教学等杂志 4、常阅读有关报纸如：教师报、教育信息报、小学教育 5、阅读一些有关教师专业发展书籍如：给教师的建议、新时期教师专业发展、课堂教学评价等书籍 三、读思结合及时运用 1、在阅读学习各类书籍时进行圈点批注划划注注 2、阅读有同感时及时加以评论 3、阅读中认为比较适用于自己实际教学时写些随感联系实际及时运用 四、贵在有恒只要自己坚持到底相信再过一两年对自己专业素质的提升会有一定的帮助 书籍是人类宝贵的精神财富读书是人们重要的学习方式是人生奋斗的航灯是文化传承的通道是人类进步的阶梯有句英国谚语：“书籍不读如废纸”可见读书的重要性教师的一个重要特征就是爱好读书、乐于学习善于从有用的书中中汲取营养所以我要多读书不断更新教育理念丰富自身人文涵养和生活、生存的能力及自我保健 一、读书目标 （一）让自己成为更富内涵的教师 通过学习教育经典理论提升自己的理论和实践水平重构自身专业知识结构提高自身修养丰富自己的人生 （二）在读书中提高自己的思想境界 通过品读美文丰厚自己的文化底蕴构建自己的精神家园以“营造书香教师利用一切可以利用的时间进行读书学习为师生的共同成长打下坚实的基础为建设文明社会推动学习型社会的形成作出我应有的贡献 （三）在读书中提高自己的生活保健意识 通过读医学书籍了解保健常识、利用保健常识、健全体魄有了健全的体魄才能更好的做事同时也把保健常识转告同行一起分享健康与快乐 二、读书时间安排 确保自己每日下午安排一定的读书时间充分利用网络进行网上阅读了解、把握教育教学的信息和动态利用QQ群与同行交流心得 三、阅读安排： 1、新课改心理健康教育活动设计与教学指南 2、综合实践活动课程开发 3、新课程中的教师角色与教师培训 4、新课程中教师行为的变化 5、赏识你的孩子一个父亲对素质教育的感悟 6、不生病的智慧 7、求医不如求己 四、读书步骤安排： （一）根据自身的实际制订切实可行的读书计划结合教育局推荐的继续教育书目及有利于提高自己各方面能力和水平的书籍有重点地加以阅读 （二）充分利用学校图书室、阅览室的设备和书籍 书籍是人类宝贵的精神财富读书是人们重要的学习方式是人生奋斗的航灯是文化传承的通道是人类进步的阶梯苏霍姆林斯基说过：“要天天看书终生以书为友这是一天也不能断流的潺潺小溪它充实着思想”作为一名教师为适应时代的需求与时俱进我们都应该使自己成为“读书人”这是一种职业召唤一种义务一种责任为促进我自身的快速成长本学期我响应学校领导带着“充电器”上路的号召特制定了我个人读书计划 一、读书目标 1、读教育教学理论特别是数学学科教育书籍不断充实自己提高自己的业务素质和专业素养努力提高自己的教育教学水平 2、通过学习教育经典理论树立正确的学生发展观、科学育人观和教师职业观建立新型的师生关系塑造良好的教师形象 3、通过读书学习不断地为自己“充电”、“蓄能”、“吸氧”、“补钙”不断引入“源头活水”拓宽自己的教育视野使自己的观念跟得上时代发展的“快车道” 4、以读书学习修身、养性、怡情通过多读书、读好书增长知识增加涵养优化气质善于思考远离浮躁使人生高尚使生命丰厚而实在 二、开展读书活动的主要措施： 1、个人自学为主充分利用课余时间阅读有关书目养成不动笔墨不读书的习惯勤于做读书笔记写好心得体会让读书成为自己的自觉行动学习成为自己的一种需要 2、书活动做到“六个结合”：读书与反思相结合提倡带着问题读书研究问题解决问题；读书与实践相结合学以致用注重实效；读书与“校本教研校本培训一体化”工作相结合切实化解实践中的难题；个人阅读与集中学习相结合广泛交流相互启发共同提高；读书与课改相结合理解新课程融入新课程实施新课程；读书与不断解放思想相结合提高认识创新工作思路 3、积极参加学校组织的各项读书活动主动与同事交流讨论读书体会心得 4、每天确保半小时到一小时的读书时间每周整理读书笔记保证读书的效果 5、充分利用网络进行网上阅读了解、把握教育教学的信息和动态 6、坚持读书与反思相结合带着问题读书寻求解决问题的方法潜心写好读书心得 必读书目： 1、经典阅读：给教师的100条新建议名师的教育机智好妈妈