我爱教育演讲稿2篇.doc

我爱教育演讲稿2篇 尊敬的领导、老师亲爱的同学们： 你们好！ 我是七年级的语文教师卓士录能在这个美丽的季节和你们相聚和你们一起分享我初为人师的感受我感到非常荣幸与愉悦今天我演讲的话题是我愿与学生一起成长！ 从一名大学生到为人师表的老师我完成了人生最重要的转变每次站在讲台上面对台下几十双渴求知识的眼睛我就会感到“老师”这两个字的份量,我深知一名好的教师可以影响学生一辈子；深知三尺讲台传递给学生的不仅仅是知识,还有情感、理想、信念；深知要给学生一滴水自己首先就要做一条流淌的小溪因此在教学工作中我不断地学习不断地用新理念新知识来扩充自己不断地尝试不断地创新正如一位名人所说：“教学对教师本人来说也是一种最高意义的自我教育三尺讲台使教师照亮了别人也升华了自己” 回首自己短短的教学经历,才发现学生已是我生命中不可缺少的一部分我觉得自己不仅仅是他们的任课教师也是他们集体中的一员他们生病了我会着急；他们军训受伤了我会心疼；他们小休不回家我会替他们担心怕他们孤独、想家；他们板报比赛没有获奖我会和他们一样失落也许选择了教师这个职业就注定我的梦想和荣誉会与他们连在一起他们幸福我就会快乐;他们进步我就会欣慰;他们成功了我才是优秀的 尽管我所带的班级学生基础不是很好尽管他们常会犯大大小小的错常给我添麻烦常让我受委屈但我还是以一颗包容的心去喜欢他们喜欢他们的踊跃发言喜欢他们的单纯与天真而他们的体贴、理解也给了我不少感动与安慰还记得教师节那天学生送了我她们自制的卡片那淡雅的色彩真诚的祝福让我感动的心久久不能平静卡片是用白纸做成的但是从一张普通的白纸到一张精美卡片的转换这其中花费了学生多少的心思啊！她们发挥了创造力把白纸变成了卡片而作为老师的我又能为他们做些什么呢在我眼里他们都是天使只是有的洁白无暇有的沾了些许的污点有的暂时失掉了飞回天堂的本领我希望有一天我能帮助他们重新张开洁白的双翼飞翔、飞翔！ 陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭他说：“你的教鞭下有瓦特你的冷眼里有牛顿你的讥笑中有爱迪生”正是为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生我将满腔的爱尽情赋予了我的学生把热情撒在了三尺讲台上 置身曙光我将一如既往地向那些有丰富教学经验的老师学习学习他们专注的工作态度学习他们那种“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”的无私奉献的精神我将以饱满的热情投入到每一天的教学工作中虽然教育这份事业任重而道远但“吾将上下而求索”因为我有我的教育理想所以我追求；因为我喜欢的是孩子们所以我乐意为他们作奉献 教学相长学生也是提升我生命质量的一个绝好资源我愿与我的学生们在曙光里一起健康成长我愿和我的学生们一起拥有梦想实现梦想最终过上幸福的教育生活 我的演讲完毕谢谢大家！ 有人说：“教师的事业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业”是的因为我们肩负着培养跨世纪共产主义事业接班人的艰巨重任我们是孩子们理想风范的导航者是美好心灵的缔造者是智慧和技能的传播者今天我要用凝重的情感唱出我心中最美的颂歌我爱我的教师职业我衷情党的教育事业 记得读师范时我也曾用浪漫的情怀去设计美好的未来用火一样的热情去描绘绚丽的事业可当真正走上工作岗位以后我切实体会到了教师平凡而烦琐的生活体会到了工作的艰辛和巨大的压力我苦恼、迷茫、动摇但领导的谆谆教诲激励着我周围同事们的工作精神感化着我同组一位有着30年党龄的老教师案头的一句“生命的意义远不止于功利”震撼着我早晨5：30来到沸腾的操场晚上10：00离开喧嚣的校园和学生们共同欢笑共同烦恼我周围的老师们无怨无悔的这样做着他们像春蚕象蜡烛用自己的青春和生命来捍卫这个职业的神圣那是一段令我终生难忘的往事那是一段令我刻骨铭心的记忆那是对我灵魂深处的最严厉的触及而今我谛听着自己踩踏的足音摇摇晃晃地在这条路上已走了将近十年我被自己周围的人感动着：我喜欢走在路上听孩子们远远地叫我“老师好”；我喜欢坐在案前拆启一个个装满祝愿的信封；我喜欢登上讲台看台下几十双期待和信任的目光；我喜欢拿起粉笔为年轻的航船导航我可以改造人群帮他们开启智慧之门帮他们点燃理想之灯而他们也在影响着我他们丰富着我的生活他们美丽着我的人生 当在一个课间我从一个对我“防范甚严”的学生的脸上读到笑脸当在一个夏日我从一个曾看武侠小说入了迷的学生手里接到他的大学录取通知书当在一个清晨我听到学生说“我错了”当在一个黄昏我听到学生说“我会努力”那真的是一种幸福虽然曾在休息的时间里和他们一遍一遍地交谈；虽然曾在大雪的日子里去找遍每一个书摊虽然曾在没人的夜里让自己波浪满面 每当这个时候我就不会羡慕珠宝商因为即使再出色的珠宝商在寻找中也不允许有些许的瑕疵这似乎无可厚非但期间自然就有了选择的偏狭与不公我希望我是培育珍珠的人不轻易说“在”不轻易否定因为我深深懂得不是所有的笑容都只绽放一次不是所有尚未出池的珍贝受过挫伤就从此不再有夺目光华倾尽所有的爱和期望培育出一颗颗夺目耀眼的珍珠这样的工作是多么有意义呀！当在教师的节日里我收到学生们给我的一支花一张贺卡；当在中秋团圆的日子里接到学生打来的电话发来的短信；当在静静的夜里读着这样的话“老师您是我们永远的老师和朋友请您相信即使参天大树也忘不了细细根须；即使浩荡大海也会铭记那小小源泉每当这个时候我就不会羡慕建筑师因为即使再出色的建筑师也永远不能从他的作品里得到爱的回音我希望我是心灵的雕刻家永远也展不出作品却可以把爱存起来收获数也数不完的利息 我为什么要做老师我无数次地问自己：是因为我看见过我的老师在深夜孤灯下认真批发我们不认真的作文！是因为我看见过我的老师脸色苍白地在讲台上深情地讲我们祖国！ 是因为我看到了一颗颗纯洁的心在对我纯洁地诉说；是因