物态变化中考复习课件

知识清单,知识网络：,温度,测量工具,定义,温度计,温度计制作原理,温度计使用注意事项,常用温度计与体温计的相同点和不同点,物态变化,熔化和凝固,汽化和液化,升华和凝华,熔化图象及与热量关系,凝固图象及与热量关系,晶体与非晶体,相关现象,蒸发、沸腾定义和影响因素及与热量关系,液化两种定义、方式及与热量关系,升华定义及与热量关系,凝华定义及与热量关系,考点一：温度及温度计,基础例题：,考点一：温度及温度计,1、（2010广东）如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体的性质制成的。可用来测沸水温度的是；体温计可以离开被测物体来读数，是因为体温计上有个。,变形题一：,液体的热胀冷缩,乙,缩口,考点一：温度及温度计,变形题二：,1、(2010上海)为节能环保，国务院规定机关、商场等单位夏季室内空调温度设置不得低于()A14B18C22D26,D,2、(2009梅州)某同学取出一支示数为39.7的体温计，没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温，若他的实际体温是365，则他读出的结果应该是()A36.5B39.7C76.2D无法读数,B,考点一：温度及温度计,变形题三：,会,0,左,热胀冷缩,考点一：温度及温度计,考点二：熔化和凝固,4,较小,不相同；石蜡是非晶体，熔化时温度不断上升,基础例题：,考点二：熔化和凝固,变形题一：,小一点,使试管内的固体受热均匀,晶体,考点二：熔化和凝固,变形题二：,0,固液共存态,不变,CD,考点二：熔化和凝固,变形题三：,考点二：熔化和凝固,考点三：汽化和液化,1、什么叫汽化和液化？汽化有哪两种方式？,2、蒸发现象,3、沸腾现象,考点三：汽化和液化,1、（2010盐城）把一些冰块放在杯中，过一段时间后，冰变成了水，这是现象（填物态变化名称），需要热量杯外壁出现一层水珠，这是现象（填物态变化名称）,熔化,吸收,液化,室外,液化需要放热,基础例题：,(2010台州)在同一环境中对温度计进行了如下操作，温度计的示数下降最快的是(),D,变形题一：,考点三：汽化和液化,（2010常州）烈日炎炎，上海世博园启动了雾森降温系统以缓解暂时的闷热，该系统自动向空气中喷洒水雾，水雾在(填写物态变化名称)过程中从周围大量的热，导致周围温度明显,汽化,降低,考点三：汽化和液化,（2010德州）如图所示为油库里的储油罐，它通体银白，身形矮胖。则：(1)储油罐“通体银白”是因为浅色比深色能更好的太阳光。(2)储油罐旁安装有自动喷头，每到夏天正午，喷头会向储油罐喷水，这主要是因为水时要吸热，可给储油罐降温，以防止油自燃。,反射,汽化（或蒸发）,变形题二：,考点三：汽化和液化,【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素图13在太阳底下比在阴晾处干得快摊开比叠着快通风处比无风处干得快【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关?【猜想与假设】通过观察右图和联系生活实际进行猜想猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体的高低、液体的大小和液体表面空气流动快慢有关.猜想二:相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与有关.【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验:如图所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与是否有关.此实验过程中需控制酒精的和其表面上方空气流动快慢相同.【交流与评估】我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事例:.,温度,表面积,物质,液体的表面积,温度,夏天在地上洒水来降温等,变形题三：,（10河南）小凡同学在实验室做“观察水的沸腾”实验，当水温为82时开始记录数据，以后每隔lmin读一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，其数据记录如下表所示。(1)在记录第四次数据时，温度计的示数如图所示，请将读数填在表内空格中。,(2)请根据表格中的数据，在图中作出水的温度随时间变化的图线。(3)由图线可知，水在沸腾过程中温度的特点是。(4)实验结束后，同学们在交流时，发现各自测出的水的沸点大都不是100，可能原因是。,94,保持不变,气压不是1标准大气压(温度计不准确、读数有误差、水有杂质等),考点三：汽化和液化,变形题一：,考点三：汽化和液化,（2010广安）如图2所示，甲、乙两图是某个同学做“水的沸腾”实验时观察到的现象，其中能正确反映沸腾现象的是图；图丙是他根据实验数据作出的温度时间图象，从图中可以看出，水沸腾的过程中继续吸热，温度，看图分析还可以知道，实验地的大气压比标准大气压（选填“高”、“低”或“相等”）。,低,乙,保持不变,变形题二：,考点三：汽化和液化,变形题三：,考点三：汽化和液化,变形题一：,1、（2010苏州）初春的早晨会看到大量的露水，露水是由水蒸气形成的(填写物态变化名称)，在这个过程中水蒸气会(吸收放出)热量,液化,放出,2、夏天，把一大块冰放在塑料袋中，如图3所示，过一段时间后，冰变成了水，这是现象，塑料袋没有漏水，但是在塑料袋外面却出现一层水珠，这是现象（以上两空均填物态变化名称）,熔化,液化,考点三：汽化和液化,变形题二：,（2010江西）.在某些国家，淡水奇缺，就连露水也是他们重要的水资源.图3所示是他们用塑料布来收集露水的情景，露水的形成是现象(填物态变化名称)，该过程需要热.,液化,放,考点三：汽化和液化,变形题三：,甲、乙两个房间里的两壶水都已烧开，试判断哪个房间的气温比较高。说明理由。,乙房间的温度高，因为当两壶水都烧开时，水蒸气从壶嘴中冒处，当水蒸气遇冷时就会发生液化，乙房间温度较高，液化现象不如甲房间明显。,考点四：升华和凝华,1、什么叫升华和凝华,由课本上的实验可清晰地看到，固态的碘受热后直接变成气态的碘蒸气，碘蒸气遇冷又可直接变为固态的碘，凝结在玻璃片和烧杯壁上。,2、对“寒冷的冬天，在窗玻璃上有冰花”的现象，请回答下列问题：,1、冰花的形成属于什么物态变化？2、冰花是什么物质凝华而成的？3、冰花是附在窗玻璃的内表面，还是外表面？4、为什么冰花只形成在玻璃的内表面？难道屋外就没有水蒸气吗？,考点四：升华和凝华,(2010济宁)祖国山河一年四季美景如画。图2中关于山河美景的描述，属于凝华现象的是（）,C,变形题一：,考点四：升华和凝华,（2010莱芜）随着科技的发展，过去“呼风唤雨”的神话已成为现实。人工降雨是用飞机在空中喷洒干冰（固态二氧化碳），干冰在空气中迅速吸热_，使空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷_成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中熔化成水滴，水滴降落就形成了雨。（填物态变化的名称）,凝华,升华,变形题二：,考点四：升华和凝华,5在舞台上喷洒干冰（固态二氧化碳）可以产生白雾，形成所需的效果。这种雾气是()A二氧化碳气体迅速液化而形成的小液滴。B干冰迅速熔化后再蒸发形成的气体。C干冰迅速升华变成的气体。D干冰使空气中的水蒸气液化形成的小水珠及小水珠凝固形成的小冰晶。,D,变形题三：,当堂练习,（2010潍坊）对下列四幅图所描述的物理现象解释正确的是,A凝重的霜的形成是凝固现象，放热B飘渺的雾的形成是液化现象，吸热C晶莹的露的形成是液化现象，放热D洁白的雪的形成是凝华现象，吸热,C,当堂练习,2、（2010扬州）下列现象与物态变化相对应的是（）A灯泡用久了，灯丝会变细熔化B晒在太阳下的湿衣服变干液化C擦在皮肤上的酒精很快干了一一汽化D水正在慢慢地结冰凝华,C,3、(2010)下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是（）春天，冰雪融化汇成溪流夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”秋天，清晨的雾在太阳出来后散去冬天，室外地面上出现了霜,A、（1）（2）；B、（2）（4）；C、(1)(3)；D、（3）（4）,C,中考题选,（2010哈尔滨）哈尔滨的冬季，千里冰封，万里雪飘。对冬天里可能出现的下列现象，描述正确的是（）A.冰雪大世界的冰雕随时间的推移会逐渐变小B.戴眼镜的人从室内走到室外，眼镜片上会出现“白雾”C.水蒸气在树枝上升华成冰晶，形成雾凇D.屋顶的积雪会液化成水，流到屋檐下凝固成冰锥,A,9（2010茂名）（多选题）在生活中热现象的例子常常可见，下列有关热现象的叙述正确的是（）A小明同学戴眼镜到厨房帮妈妈炒菜，眼镜片立即模糊，这是液化现象B打开冰箱门时，常会看见门前冒“白气”，这是汽化现象C夏天喝饮料，常在杯中加入冰块，会儿冰块变小，这是熔化现象D电冰箱内侧壁会看见附有层白色的冰晶，这些冰晶是凝固形成的,AC,中考预测,温度计与容器底撞击；不要与容器底和侧壁接触，更不能撞击容器侧壁和底部。,温度计会损坏,丁丙,甲,使用前估测并选择合适的温度计,接触到容器底,中考预测,例.下图是某同学做“观察水的沸腾”的实验装置。（1）如果要适当缩短实验时间，可以采用的办法有：；。,给烧杯加盖,适当减少水量,用热水代替冷水,中考预测,7、有一杯掺有少量酒精的水，李涛同学想测出这杯混合液的凝固温度（水的凝固点为0，酒精的凝固点为-117）。他将这杯液体放入冰箱的冷冻室内，并将温度计正确插入混合液中，每隔2min把观察的现象和数据记入表一中。（1）请你根据表一的数据画出混合液的温度随时间变化的图象。（2）该混合液的凝固点是0C,当实验进行到21min时,该混合液体所处的状态是态。,-6,固,中考预测,（3）在水中渗酒精，混合液的凝固点比水的凝固点(填“高”或“低”)。实验结束后，李涛