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部编版语文一年级上学期期中同步积累(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共40分)1. 读拼音,写字词。 w wn _叔叔:“叔叔,xi y_了,能b n_的伞借给w_用用吗?”2. 复习填空。_回大_ _复苏 柳绿_融化 _齐放 _争鸣3. 根据课文内容,把对子补充完整。(填序号) 风 雨 桃红 水秀 树 虫云对_,雪对_。花对_,鸟对_。山清对_,柳绿对_。4. 回忆课文内容填空。小_蛙说:“荷_的歌_,小_蛙蹲_荷_,呱呱_放_歌唱。(荷叶圆圆)5. 选字组词。(填序号)爸 巴 尾_ 阿_ 下_山 出 _去 大_ _顶6. 看拼音,规范地写词语。shng ynjn ssh jinyn wish y_7. 看拼音,写字词。y bj gg rnxi y_几_8. 看拼音,写字词。d yli yn menwn ho_雷_9. 看图,选字填空。 石 山 禾田 10. 找出三拼音节的字。笑 着 金 贝 挂 活 娃 向 蓝_二、综合题。(共40分)1. 比一比,写一写。手_可_巴_西_比_牙_我_心_2. 读拼音,写字词。 3. 找出错别字并改正。 我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女,她那轻漂的衣袖佛去了太阳的焦热,将明亮和清爽撒给大地;她用宽大的衣衫挡着风寒,却棒起沉甸甸的果实奉献人间。4. 按要求写一写。作法都别_5. 听写生字词。龙舟 歌声 经过 万里无云 碧绿干净 难道 恋恋不舍6. 我能把字写漂亮。 我 出 7. 按照笔顺规则,写好下面的字。从上到下:二云先横后竖:十禾8. 你知道看地图时怎样认清方向吗?请你填一填。 9. 看图写汉字。 _10. 写出带有下列偏旁的字火: 刂: 三、阅读理解。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。脖子 长颈鹿一抬头,摘下树梢(sho)的红果子,得意地说:“我的脖子特别长,这果子,你能摘到吗?” 乌龟毫(ho)不示弱(ru),把脑袋缩(su)进壳里,很快又伸了出来,说:“我的脑袋平时伸在外面,遇到危险就很快缩进去,全靠脖子灵活。”水牛诚恳地说:“我要用脖子拉车、犁地。”(1)用“_”画出文中小动物的名称。(2)圈出三种动物说话时样子的词语。(3)长颈鹿脖子的特点是_,乌龟脖子的特点是_。2. 阅读下文,回答问题。 大象看见了,也跟着跑起来。野牛拦住他,问“咕咚在哪里,你看见了?”大象说:“没看见,大伙都说咕咚来了。”野牛拦住大伙问,大伙都说没看见。最后问兔子,兔子说:“是我听见的,咕咚就在那边的湖里。”(
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