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文档简介

大班主题活动教案稻草乐语言：稻草人的朋友活动目标：1、了解故事内容，学习故事中的对话。2、知道稻草人的用处，产生爱护农作物及感受稻草人的情感。活动准备：稻草人一个，课件，头饰活动过程：一、导入，出示稻草人，引起幼儿兴趣。“它是谁，有什么用处？你愿意做稻草人的朋友吗？”“可是有一个稻草人没有朋友，让我们看看到底是怎么回事？”二、欣赏课件(没有故事音乐)提问：“你看到了什么？发生了什么事情？”欣赏课件(1)(有故事的音乐)提问：1、稻草人为什么倒在稻田里呢？2、稻草人先是谁来了？稻草人是怎么对兔子说的？兔子是怎么对稻草说的呢？3、你觉得小兔子这样做好吗？为什么？教师小结：当别人遇到困难的时候，要懂得关心别人，有爱心。欣赏课件(2)提问：1、后来稻草人有请谁帮忙？小狗是怎么做的？稻草人是怎么说的？2、你认为小狗这样做好吗？为什么？教师小结：小狗虽然有一颗爱心，但做事情不认真，马马虎虎，把稻草人随随便便地插在稻田。欣赏课件(3)“在稻草人很难过的时候，谁来了？他是怎么做的？稻草人是怎么说的？小结：稻草人得到了小猴的帮助心里很开心，并且他们做了好朋友。让我们把爱心送给他。三、故事表演教师鼓励幼儿大胆的完整讲述。完整欣赏四、“你们喜欢稻草人和小猴吗？为什么？”讨论：那你的好朋友感到孤单的时候你会用什么办法让他快乐起来？五、教师小结帮助别人是很快乐的，在幼儿园里当别人遇到困难我们要帮助他，要有一颗爱心。体育活动：运炮弹活动目标：1、提高幼儿爬的速度，感受爬行运动带来的乐趣。2、激发幼儿探索身体运动的乐趣。重点与难点：学习控制好自己的身体在黑暗的狭窄的通道里迅速爬行。材料及环境创设：1、听个解放军叔叔克服困难运送弹药、武器和粮食的故事。2、与全班人数相同的大号可乐瓶若干，里面灌满水为炮弹。3、垫子约4米左右，(视场地情况而定)平衡木4条，小沟4条，各色彩的小旗4面。设计思路：爬行运动对大班幼儿来说，是轻而易举的事，他们已不太有玩的愿望，那么，怎样让大班幼儿饶有兴趣地继续玩爬的游戏，并提高爬行的速度，这是教师在设计此类土语活动中需重点考虑的问题。本设计力图在两个方面有所突破。第一方面，在活动中，让幼儿尝试一只手拖着炮弹(可乐瓶)，另一只手支撑着向前爬。改变了幼儿以往的手脚着地向前爬的姿势，增加了爬行的难度；第二方面，让幼儿学习在狭窄
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