曹冲称象ppt课件

,同学们，你们见过别人称东西吗?大家见过有人称大象吗?在古时候，没有今天的这么先进的科学技术，要称一头活着的又高又大的大象真是一件很难的事。今天我们就来走进课文，看看七岁的曹冲是怎样称象的？,1,2,1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。2.想一想：课文写了什么？,3,曹冲称象官员四根柱子议论多重一杆秤砍树画线为止重量,co,yun,zh,y,ln,zhng,gn,chng,kn,xin,zh,ling,chng,gn,4,重,杆,称,5,说一说课文写了什么？,本文记叙了曹冲动脑筋想办法称出大象重量的故事。,6,古时候有个大官，叫曹操。别人送他一头大象，他很高兴，带着儿子和官员们一同去看。,7,大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“象这么大，到底有多重呢？”,8,大象又高又大，身子像堵墙，腿像四根柱子。,弯弯的月亮像。夏天的太阳像。像。,9,这头象又高又大，身子像堵墙，腿像四根柱子。,10,身子像堵墙,11,腿像四根柱子,12,我会读,称象官员柱子议论一杆秤下沉微笑一艘为止腿倒,官员们看议论：这么大的象，到底有多重呢？,一边一边,13,自学提示：,1、读：自读课文第三自然段2、勾：用波浪线勾出官员们提出的办法3、读：勾完以后用自己喜欢的方式再读一读,14,秤杆,有人说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”,可是立刻有人反驳：“有了大秤也不成，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”,15,曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。,16,1、自读课文第四自然段2、用直线勾出曹冲想出的办法3、思考：曹冲称象分为几步完成？4、小组内的同学互相交流,小组合作学习,17,“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，一直装到船下沉至画线的地方。再称一称船上的石头。石头一共有多重，大象就有多重。”,18,“我有个办法。先把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头。等船下沉到画线的地方，称一称船上的石头。石头一共有多重，大象就有多重。”,19,首先,_；然后，_；再_；最后，_。_,20,21,首先，把大象赶到一艘大船上，看船身沉下多少,22,然后，沿着水面，在船舷上画一条线,23,24,25,再把大象赶上岸，往船上装石头，一直装到船下沉至画线的地方,26,最后，称出每块石头的重量,27,=,28,把曹冲称象的过程说给同桌听一听,首先，_；,然后，_；,再_；,最后，_；,29,曹操点头微笑。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。,30,把大象（）一艘大船上，看船身下沉多少，就（）水面，在船舷上（）。再把大象（），往船上(），等船下沉到画线的地方。然后，（）船上的石头。石头有多重，大象就有重。,赶到,沿着,画线,赶上岸,装石头,称一称,31,拓展：,如果你当时在场，你会有哪些好办法称这头大象？,32,称,chng,书写指导：“禾”窄些，“尔”稍宽。,部首：禾,组词：称象自称,造句：曹冲称象是一个著名的历史故事。,音序：C,结构:左右,33,柱,zh,书写指导：左窄右宽“主”三横分布均匀。,部首：木,组词：柱子柱石,造句：小狗被拴在屋外的柱子上了。,音序：Z,结构:左右,34,底,d,书写指导：第一笔点在竖中线上，撇舒展，最后一笔点起笔在竖中线上。,部首：广,组词：到底底层,造句：到底有没有外星人呢？,音序：D,结构:半包围,35,杆,gn,书写指导：左窄右宽，“木”做偏旁捺变成点。“干”第二横在横中线上。,部首：木,组词：一杆笔杆,造句：爷爷给我做了一杆红缨枪。,音序：G,结构:左右,36,秤,chng,部首：禾,组词：大秤秤杆,造句：原来这是一杆大秤啊！,音序：C,结构:左右,书写指导：第一笔撇短，“平”两点方向相对，第二横在横中线上。,37,做,zu,书写指导：左中右写紧凑。末笔捺舒展。,部首：亻,组词：做秤杆做衣服,造句：奶奶会做衣服。,音序：Z,结构:左中右,38,岁,su,书写指导：第一笔竖短，在竖中线上，第五笔横撇起笔在横中线上，舒展。,部首：山,组词：七岁周岁,造句：我今年七岁了。,音序：S,结构:上下,39,站,zhn,书写指导：左右等宽,“立”做偏旁横变提。,部首：立,组词：站出站立,造句：明天我要站出来竞选学习委员。,音序：Z,结构:左右,40,船,chun,书写指导：左窄右宽，左高右低。第一笔撇短。,部首：舟,组词：大船轮船,造句：爸爸是这艘大船上的船长。,音序：C,结构:左右,41,然,rn,书写指导：上部左右紧凑，“灬”略宽托上。,部首：灬,组词：然后当然,造句：奶奶给弟弟做好早饭，然后叫他自己来吃。,音序：R,结构:上下,42,练习.1、读一读，体会每组句子意思的不同，再用加点的词语说句子。,参考答案：第一组句子，曹操的儿子曹冲才七岁，和第一句相比强调曹冲的年龄小，只有七岁。第二组句子，用上“到底”在疑问句子起到了强调深究的作用。才哥哥才比我大一岁。到底你到底有几本漫画书啊？,曹操的儿子曹冲七岁。曹操的儿子曹冲才七岁。,大象有多重呢？大象到底有多重呢？,43,2、给下面的内容排序，说说曹冲称象的办法。（）赶象上船（）把大象赶上岸，往船上装石头（）在船舷上做记号（）称石头的重量,44,3、巧填量词。一（）大象一（）大秤一（）墙一（）官员一（）柱子一（）线一（）办法一（）大船,头,