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文档简介

向光性,1,向光性原因:,向光一侧生长素分布少,细胞生长慢,结果使茎朝向光源一侧弯曲。,在单侧光线照射下,背光一侧生长素分布多,细胞生长快,,2,第2节生长素的生理作用,3,促进细胞纵向伸长,从而使植物生长得快。,4,生长素越多植物长得越快吗?,5,探究不同浓度生长素类似物对富贵竹生根的影响,生长素(IAA)由植物自身产生,在植物体内含量很少,提取困难,在生产上较少应用。生长素类似物是人工合成的化学物质,生理作用与生长素类似,在生产上有广泛的应用。如-萘乙酸(NAA)、生根粉、2,4-D等。,实验器具:烧杯、量筒、玻璃棒等,实验材料:生长素类似物萘乙酸、,富贵竹,6,探究不同浓度生长素类似物(萘乙酸)对富贵竹生根的影响,清水10-1010-810-610-410-2mol/L,处理的时间、处理的方法、植物枝条的长度长势等,生根情况(生根的平均长度和数目),不同浓度的萘乙酸溶液,自变量:因变量:无关变量:,7,探究不同浓度生长素类似物(萘乙酸)对富贵竹生根的影响,清水10-1010-810-610-410-2mol/L,8,促进,抑制,低浓度促进生长,高浓度抑制生长,O,两重性,清水,9,A,B,C,D,不同浓度的生长素对植物同一器官的影响不同,低浓度促进生长,高浓度抑制生长-两重性,1.曲线AB段表示随生长素浓度升高,对根生长的_作用加强。,促进,2.B点表示的生长素浓度表示_,促进根生长的最适浓度,3.BC段表示随生长素浓度升高_,对根生长的促进作用减弱,4.C点表示的生长素浓度对根生长的效应是_,不促进也不抑制,5.CD段表示_,随生长素浓度升高,对根生长的抑制作用增强,10,D点所对应的生长素浓度对根的生长效应是_对芽的生长效应是_对茎的生长效应是_,抑制生长,A,B,C,D,-,不促进不抑制,促进生长,同一浓度的生长素对植物不同器官的影响不同,根,芽,茎,根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异,敏感性大小依次是,根芽茎,最适浓度依次为10-10、10-8、10-4mol/L,11,生长素的生理作用的特点,两重性:1、既能促进生长,也能抑制生长;2、既能促进发芽,也能抑制发芽;3、既能防止落花落果,也能疏花疏果。,12,生长素所发挥的生理作用,因浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类不同而有差异。表现为:,浓度:低浓度促进生长;高浓度抑制生长,细胞成熟情况:幼嫩细胞敏感;衰老细胞迟钝,不同的器官:对生长素的敏感程度不同,13,根的向地性生长和茎背地生长,你能解释这些现象吗?,棉花打顶,体现生长素两重性的实例:,14,生长素浓度:CD生长速度:CD,生长素浓度:AB生长速度:AB,植物根的向地性和茎的背地性,实例分析(一):,高浓度对根生长起抑制作用,对茎生长起促进作用,15,实例分析(二),植物的顶芽优先生长,而侧芽生长受抑制的现象,-顶端优势,原因:,顶芽产生的生长素向下运输,大量积累在侧芽,从而抑制侧芽的生长。,16,顶端优势的应用,棉花打顶,整枝修剪,竹子去侧枝,烤烟打顶,解除顶端优势:可以达到增产,调节植株形态。,维持顶端优势:可以达到增产。如:材用树木。,17,2、生长素类似物的应用,生长素(IAA)在植物体内含量很少,提取困难,且易分解,在生产上较少应用。,是人工合成的化学物质,生理作用与生长素类似,但不容易被降解,因此效果稳定,在生产上有广泛的应用。如-萘乙酸(NAA)、2,4-二氯苯氧乙酸(2、4-D)等。,生长素为什么不能大规模地应用?,思考,生长素类似物,18,A.促进扦插枝条生根B.防止落花落果:喷洒生长素类似物溶液。C.促进果实发育:培育无子果实。用一定浓度的生长素或类似物刺激未受粉的雌蕊柱头或子房而获得的D.除草剂,应用,19,ABC,促进扦插的枝条、幼苗生根,芽能产生生长素,插条通常要带几个芽,扦插前,用一定浓度生长素类似物浸泡插枝下端,促进生根,提高成活率,20,保花保果或者是疏花疏果,农业生产上常用一定浓度的生长素类似物溶液喷洒棉株,可以达到保蕾保铃的效果。,疏花疏果,21,促进果实发育形成无子果实,原理:应用生长素能促进果实发育的生理作用。,方法:,花蕾期去雄,雌蕊柱头上涂抹一定浓度的生长素.套袋,,22,1、要得到番茄的无子果实,需将一定浓度的生长素溶液滴在该花的子房上,处理该花的时期和条件是A花蕾期,不去雄蕊B花蕾期,去掉雄蕊C开花后,不去雄蕊D开花后,去掉雄蕊,牛刀小试:,23,2、市场上常见到发育不均匀(凹凸不平)的西瓜,若切开观察,可见其凹侧的种子发育不良或未发育。这种现象可解释为A种子的发育需要果实来提供营养B果实的发育需要种子所合成的生长素C无种子的子房是不能发育成果实的D光照不均,使生长素分布不均匀,24,3、一只没有成熟的梨被虫蛀了,结果这个幼梨长不大了,分析该梨被蛀部分最可能是正在形成的A果皮B果柄C果肉D种子4、剪去人行道悬铃木主干的顶芽,能更好地遮阴,其依据的原理是A破坏顶芽B控制侧芽C破坏顶端优势D抑制生长,25,5.植物表现出顶端优势的现象,主要原因是A.顶芽里的生长素浓度过高B顶芽里的营养物质积累过多C顶芽产生的生长素大量积累在侧芽D侧芽里的生长素浓度不够,6.将四株长势相似具顶芽的健壮植株,分别进行下列处理,其中侧芽能发育成枝条的是A去顶芽后,不做任何处理B去顶芽后,在断口上放一富含生长素的琼脂小块C不去顶芽,在侧芽上涂以含低浓度生长素的琼脂D不去顶芽,在侧芽上涂以琼脂,26,芽能产生生长素,7日常生活中,为提高扦插枝条的成活率,要去掉枝条上的一部分枝叶,但必须保留一部分芽。这样做的原因是A去掉一部分枝叶可以解除顶端优势B去掉一部分枝叶能增强光合作用C芽能产生生长素,促进插枝生根D保留一部分芽以保持适度的蒸腾作用,27,8.下图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时,顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为Aa和bBb和aCb和cDc和b,28,9:将植物横放,茎弯曲向上生长,根弯曲向下生长。这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。分析(1)A处生长素浓度较B处_,茎对生长素敏感性_,_处生长快,茎向上生长。C处生长素浓度较D处_,根对生长素敏感性_,_处生长受抑制,_处生长快,根向下生长。,低,低,B,低,高,D,C,29,10.右图所示是植物不同器官对生长素的反应,请观察后据图回答:(1)促进芽生长的生长素最适浓度是_mol/L,生长素的这一浓度对根的生长效应是_。(2)B点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是_。,10-8,抑制生长,对生长无影响,30,(3)D点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是_。(4)由此可见,一般来说,不同浓度的生长素对同一器官的影响_,同一浓度的生长素对不同器官的影响_。(5)生长素的浓度为1010mol/L101mol/L,对植物各器官的作用来

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