李文华富民一中学生课外.ppt

富民一中学生课外体育活动现状调查研究,院系：体育学院班级：08级体育教育2班姓名：李文华学号:20080601216指导教师：赵平,一.研究的意义,课外体育活动是学生在规定课时之外利用课余时间自觉参加的体育锻炼，它与体育课有紧密的联系，是学校体育工作的重要组成部分之一。课外体育活动开展的情况，对提高中学生的健康水平、培养中学生终身体育锻炼的习惯以及促进体育教学的更好发展都具有非常重要的意义。课外体育活动是体育课的延伸，是学生参与体育锻炼的重要形式；充分地使用学校课外体育活动的功能和作用，有利于调动学生参与体育活动的积极性和主动性，也有利于学校体育文化的建设与发展。本研究通过对富民一中学生参加课外体育活动的现状进行调查分析，了解中学生参加课外体育活动的现状，分析中学生参与课外体育活动的影响因素，有利于学校更好的开展课外体育活动。,二.研究对象与方法,1.研究对象：富民一中高一，高二部分在校学生2.研究方法：文献资料法、问卷调查法、数据统计法,三.中小学实施课外体育活动存在的问题及现状,思想认识有待进一步提高，在传统的教学模式上，学校、家长、学生对其大力开展第二课堂重要意义的理解认识都有所偏差。甚至还有的学生家长这样认为“我孩子学习好了比什么都重要，至于提高学生身体素质，发展学生运动水平等我可以放弃！”。学校体制要进一步完善，管理上、宣传上、分工上、经费上；给与一个平台让其得到发挥，起到积极的推动作用。运行机制有待进一步完善。学校还没有符合自己实际情况的体育运动运行机制，存在着被动应付现象，施方式方法、活动组织、活动内容等因循守旧，缺乏开拓与创新精神。,四.调查分析,1.中学生参加课外体育活动情况从表可以看出，87.1%的学生（其中61.3%的学生偶尔参加，25.8%的学生经常参加）都不同程度的参与了课外体育活动。男生经常参加课外体育活动的占男生总数20.8%，女生经常参加课外体育活动的占女生总数5%，男生比女生高近15个百分点，经过检验其性别具有显著性的差异。同时仍有，12.9%的学生平时不参加课外体育活动，其中不参加课外体育活动的生占女生总数的7.9%，不参加课外体育活动的男生占男生总数5%。,2.中学生每周参加课外体育活动情况,从表显示学生不参加课外体育活动人数占总人数的12.4%，其中包括4.5%的男生和7.9%的女生：每周参加一到两次课外体育活动的占学生总数的42.4%，其中包括31.1%的男生和11.3%的女生：每周大约参加三至五次课外活动的占学生总数的19.7%，其中包括13.2%的男生和6.6%的女生：每周五次以上课外体育活动的，占学生总数的25.5%，其中男生20.2%，女生5.3%.此表显示参加课外体育活动的频度不存在性别差异。,3.学生不参与课外体育活动的原因调查,从表显示，仅有20%的学生缺乏对体育锻炼的兴趣，其实大多学生都是愿意参与课外体育锻炼的，只是应为各种原因不能参与其中或很少参与。,四.结论与建议,结论：现在的大多学生存在着体质健康的问题，原因是学生不能很好的参与到课外体育活动中，影响学生参加课外体育活动的因素是多方面的。如：课外体育活动的时间得不到保障；课外体育活动场地有限，器材少；课外体育活动项目单一；对课外体育活动不够重视等。这些因素导致学生提不起对体育的兴趣，也就不会积极参与到课外体育活动中去。,建议,1.安排好时间和提供必要的场地、器材、设备。2.积极开展各种活动与比赛3加大宣传力度4加强体育运动的安全卫生管理。,五.参考文献,1学校体育学M.教材:人民体育出版社,1999.2全国普通高等学校体育课程教学指导纲要.2002.,六.谢辞,经过长期的调查研究，我的论文行将完成。回顾过去的日日夜夜，回顾过去的四年的大学学习生涯，心中充满了感激之情。首先，我要感谢论文的指导教师赵平教授。应为论文是在赵老师的悉心指导和严格监督下完成的。老师严谨的治学态度，精益求精的工作作风，诲人不倦的高尚师德以及平易近人的人格魅力在我脑里印象深刻。从一开始赵老师对我们就严格要求，并细心指导，所以我们写论文就事半功倍。其次，要感谢以前教我们专业的老