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文档简介
,ImwatchingTV.,SectionA11a-2d,教学目标:通过看图说话、师生回答、听录音、角色扮演等形式,掌握newspaper,use,soup,wash等单词。通过师生回答、角色扮演等形式,使学生会用what询问正在发生的事情及现在进行时的一般疑问句的肯定和否定回答,并能用英语谈论自己或他人现在正在做的事情,能进行提问或作简略回答。教学重点:本课时词汇及现在进行时的用法。,usethecomputer,readanewspaper,newspaper,makesoup,soup,washthedishes,gotoamovie,cleaning,listeningtoaCD,readinganewspaper,talkingonthephone,exercising,makingsoup,washingthedishes,usingthecomputer,1aMatchtheactivitieswiththepictures.,1.watchingTV_2.cleaning_3.readinganewspaper_4.talkingonthephone_5.listeningtoaCD_6.usingthecomputer_7.makingsoup_8.washingthedishes_9.exercising_,a,g,d,i,h,e,c,b,f,a.Jenny_b.John_c.DaveandMary_,1bListen.Whatarethesepeopledoing?Writethenumbersfrom1a.,1,8,5,Shesusingthecomputer.,Whatsshedoing?,Hesreadinganewspaper.,Whatshedoing?,Shesexercising.,Whatsshedoing?,Heswashingthedishes.,Whatshedoing?,Shescleaning.,Whatsshedoing?,Hesmakingthesoup.,Whatshedoing?,Shestalkingonthephone.,Whatsshedoing?,TheyrewatchingTV.,Whataretheydoing?,Shestalkingonthephone.,1cAskandanswerquestionsaboutwhatpeoplearedoingin1a.,Whatsshedoing?,Whatshedoing?,Hesmakingthesoup.,Whatshedoing?,Heswashingthedishes.,Shescleaning.,Whatsshedoing?,Whatsshedoing?,Shesusingcomputer.,Shesexercising.,Whatsshedoing?,Whatshedoing?,Hesreadinganewspaper.,SheslisteningtoaCD.,Whatsshedoing?,Whatretheydoing?,TheyrewatchingTV.,1.WhatisStevedoing?2.WhatisJackdoing?,a.HeiswatchingTV.b.HeislisteningtoaCD.,2aListenandmatchtheanswerswiththequestions.,Listening,Jack:Hello,Steve.Steve:Hi,Jack.Jack:What_you_,Steve?Steve:Im_.Whataboutyou?Jack:Im_,butitskindof_.Steve:Yeah,myTVshowisalsonotvery_.Doyouwantto_themovies?Jack:Thatsoundsgood.,aredoing,watchingTV,listeningtoaCD,2bListenagain.Fillintheblanks.,boring,interesting,goto,语法热播HotGrammar(现在进行时),基本用法:表示说话时正在发生的事情或正在进行的动作。表示现阶段或某一特定时间内正在发生的事情或正在进行的动作。基本结构:助动词be+动词-ing形式。基本标志:常与现在进行时连用的时间状语、时间副词或其他标志性词语有now,atthistime,thesedays,look,listen等。,动词-ing形式变化规则,1.直接在词尾加-ing:例:playplaying,readreading,gogoing,eateating2.以不发音的e结尾,先去掉e在加-ing:例:taketaking,havehaving,writewriting,makemaking3.重读闭音节,且末尾只有一个辅音字母的,先双写末尾的辅音字母,再加-ing:例:runrunning,swimswimming,stopstopping4.以-ie结尾的动词,要变ie为y,再加-ing:例:diedying,lielying,tietying,2cRole-playtheconversationin2b.,2dReadtheconversationin2dandmatch.,Reading,Laura,Jenny,eatout,gotoamovie,wantto,Role-playtheconversationin2d.,Role-play,1.ThisisJenny.我是詹妮。这是打电话用语。当打电话时,介绍自己时用“Thisis”或“Its”;问对方用“Isthat?”或“Whosthat?”例如:Hello?ThisisBob?Whosthat?喂?我是鲍勃,你是谁?Hi,Bob.ItsMikehere.你好,鲍勃。我是迈克。,Languagepoints,2.Notmuch.(口语)没什么大事。也可说成,nothingmuch例如:A:Whatareyoudoing,Linda?你在做什么事,琳达?B:Not(Nothing)much.Imjustreadingabook.没什么大事。我在读一本书。,3.joinsb.for+某餐饭和某人一起进餐e.g.Canyoujoinusforlunch?你能和我们一起吃午饭吗,4.Idloveto.我很乐意。1)交际用语,用于礼貌地接受他人邀请,还可以说成Idliketo,但语气比较弱。2)当委婉拒绝他人邀请时,多用Idloveto,but.或Sorry,ImafraidIcantbecause.等。,1.你好!我是李明。_你好,李明。我是杰克。_2.你在做什么王芳?_没什么。我在看报纸。_3.你想和我们一起去吃晚饭吗?_,Hello.ThisisLiMing.,Whatareyoudoing,WangFang?,Hi,LiMing.ItsJackhere.,小试身手,Notmuch.Imreadinganewspaper.,Doyouwanttojoinusfordinner?,Hi,LiXue.What_you_?Im_.What_yourdad_?Hes_hiscar.What_yourmom_?Sheis_inthekitchen.Whataboutyoursister?Shes_mymom.,aredoing,exercising,看图补全对话。,拓展提高,isdoing,cleaning,isdoing,cooking,helping,拓展练习,用现在进行时完成下列句子。,1.What_you_(do)?2.I_(sing)allEnglishsong.3.What_he_(m
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