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文档简介
煤,石油,天然气,能量与太阳,教科版科学六年级上册能量单元第8课,1,在我们使用的能量中,煤、石油、天然气是重要的能源。说一说,煤、石油、天然气都为我们做了哪些“工作”?它们为什么深藏在地下,是怎么形成的?,2,煤是一种黑色固体可燃有机矿产。主要由碳、氢、氧、氮、硫和磷等元素组成,而碳、氢、氧三者总和约占有机质的95以上,是非常重要的能源,也是冶金、化学工业的重要原料。,观察煤,3,4,5,6,7,分析煤带给我们的信息,对煤的形成可以作出怎样的推测?,8,你说对吗?,第一点信息是煤可能是由植物变成的。第二、三点信息是煤是在泥沙沉积过程中形成的。接下来的远古森林图画及其中的文字又为“煤可能是由植物变成的”提供了进一步的证据。从而得出结论:煤是由植物变成的。,9,根据不少证据知道,石油、天然气也与煤相类似,是几亿年前大量的低等生物经过长期、复杂的变化形成的。,10,煤炭,远古植物,否,石油,远古低等生物,否,否,天然气,远古低等生物,煤、石油、天然气所具有的能量是从哪里来的?它们与太阳能有什么关系?,来自于远古的动植物残骸中储存的能量。煤、石油、天然气的能量实际上是储存了亿万年的太阳能。,11,你知道吗?为什么说煤、石油、天然气的能量实际上是储存了亿万年的太阳能?,植物进行光合作用,把太阳能转化成生物能储存在自己的身体里,而动物的食物归根到底是植物,所以古代动植物体具有的能量都是来源于太阳能。远古的动植物埋藏在地下变成了煤、石油和天然气,所以煤、石油和天然气具有的能量最终还是来自于太阳。现在我们使用的是亿万年前储存下来的太阳能。,12,目前世界已探明能源储量和可开采的年限,分别是石油储量可供开采40余年,煤炭埋藏量可开采100多年。100多年后,煤、石油将出现枯竭的局面。,看了上面的资料你想到了什么呢?,这些能源是不可再生的,用一点就少一点,我们正在耗尽这些能源。我们要节约能源:节约水电、节约纸张、排污减排、低碳生活、倡导绿色革命。寻找、开发新能源。,13,新能源是指传统能源之外的各种能源形式。指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源,如太阳能、风能、水能、地热能、沼气、潮汐能和核能等。新能源的各种形式也都是直接或间接地来自于太阳或地球内部深处所产生的热能。,按照自然是否存在,人们把能源分为自然能源和二次能源。地热、风能、海洋潮汐、原子能、太阳能、核燃料、沼气属于自然能源,煤、石油、天然气属于二次能源,它们是不可再生的能源。,14,太阳能,15,太阳能的应用太阳能发电,16,光伏屋顶,17,太阳能汽车,18,太阳能汽车实物,19,太阳能汽车概念车,20,太阳能手机,21,太阳能路灯,22,太阳能与人造卫星,23,风力发电,24,农村用“沼气”能源,25,大型沼气工程,26,地热能发电,地热发电是把地下热能转变为机械能,然后再把机械能转变为电能的生产过程。,27,地热电站,28,水力发电,29,海洋发电,30,潮汐能涡轮发电机,31,核电站,32,核能发电,中国第一座秦山核电站,33,节约用电,节约用水,节约资源都是节约能源。,农村用的沼气,是永远用不完的“天然气”。,我知道可以利用温泉发电,叫地热电站。还可以用核能发电。,人类正在大力发展风力、水力和太阳能发电。,可以怎样节约能源?,34,1煤是由古代植物变成的。古代植物死后,经过沉积作用,被泥沙覆盖,与空气隔绝,又经过地壳的变动,被埋到很深的地下,长期受到高温高压的作用,慢慢变成了煤。2石油、天然气是几亿年前大量的低等生物经过长期复杂变化形成的。3煤、石油、天然气所具有的能量是存储了亿万年的太阳能。4新能源:沼气、地热能、风能、潮汐能、核能、直接利用的太阳能。5煤、石油、天然气是不可再生的能源,用一点就少一点,我们正在耗尽这些能源。,小结:,35,当堂检测题,一、判断题(对的打,错的打)1、现在地球上已经不能再形成煤了。()2、煤、石油、天然气所具有的能量都来自于太阳。()3、石油是用不完的。()4、我们要节约能源。()5、煤是由古代低等生物转变而成的。()6.所有的能源都是无限的。(),36,二、选择题1、煤是由亿万年前的()形成的。A、植物B、低等生物C、微生物2、在地球内部储存着巨大的()A、热能B、电能C、磁能D、机械能3、下列能源属于可再生能源的是()A、石油B、煤C、天然气D、风4、下列能源属于新能源的
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