螺纹联接的认知ppt课件

一、螺纹的形成、结构和要素,螺纹的形成,一个与轴线共面的平面图形（三角形、梯形等），绕圆柱面作螺旋运动，则得到一圆柱螺旋体,螺纹。,加工在零件外表面上的螺纹叫外螺纹。,加工在零件内表面上的螺纹叫内螺纹。,任务1螺纹联接的认知,1,车外螺纹,车内螺纹,2.螺纹的加工方法：,任务1螺纹联接的认知,2,3.螺纹的结构,螺纹端面,任务1螺纹联接的认知,3,螺纹退刀,任务1螺纹联接的认知,4,螺纹退刀,任务1螺纹联接的认知,5,4.螺纹的要素-牙型、大径、旋向、螺距和线数,螺纹的牙型,在通过螺纹轴线的剖面上，螺纹的轮廓形状。,常用的有：,任务1螺纹联接的认知,6,螺纹的大径、小径和中径,大径：与外螺纹牙顶或内螺纹牙底相切的假想圆柱面的直径。D、d,小径：与外螺纹牙底或内螺纹牙顶相切的假想圆柱面的直径。D1、d1,任务1螺纹联接的认知,7,外螺纹,内螺纹,大径D、d,小径D1、d1,中径D2、d2,螺纹的中径：,一个假想圆柱的直径。该圆柱的母线通过牙型上牙槽和牙厚宽度相等的地方。,螺纹的公称直径：一般情况下，螺纹的公称直径等于螺纹的大径。,任务1螺纹联接的认知,8,螺纹的线数n,单线螺纹：沿一条螺旋线形成的螺纹叫做单线螺纹。,单线螺纹,双线螺纹,多线螺纹：沿两条或两条以上，且在轴向等距分布的螺旋线所形成的螺纹叫做多线螺纹。,任务1螺纹联接的认知,9,螺距和导程,螺距：螺纹上相邻两牙在中径线上对应两点之间的轴向距离P称为螺距。,导程：同一条螺纹上相邻两牙在中径线上对应两点之间的轴向距离Ph称为导程。,单线螺纹：P=Ph,多线螺纹：P=Ph/n,=导程,任务1螺纹联接的认知,10,螺纹的旋向,右旋(常用),左旋,注意：只有上述各要素（牙型、大径、旋向、螺距和线数）完全相同的内、外螺纹才能旋合在一起。,任务1螺纹联接的认知,11,二、螺纹的分类,螺纹,按牙型分类,普通螺纹M,梯形螺纹Tr丝杠,锯齿形螺纹B,按用途分类,连接螺纹,传动螺纹（运动和动力）,普通螺纹,管螺纹G,梯形螺纹,千斤顶,矩形螺纹,粗牙,细牙,任务1螺纹联接的认知,12,联接螺纹,传动螺纹,M,G,Tr,B,是最常用的联接螺纹,用于细小的精密或薄壁零件,用于水管、油管、气管等薄壁管子上，用于管路的联接。,用于各种机床的丝杠，做传动用。,只能传递单方向的动力。,常用的几种螺纹的特征代号及用途,任务1螺纹联接的认知,13,1、螺纹的公称直径指的是螺纹的什么直径？2、只要满足什么条件，螺纹才能旋合？3、螺纹的主要牙型有哪些？分别用什么字母表示？4、左旋怎么表示？5、螺距和导程的关系？,任务1螺纹联接的认知,14,三、螺纹的标注,标注的基本格式,特征代号,公称直径,导程(P螺距),旋向,公差带代号,旋合长度代号,粗牙螺纹不标注螺距。,旋合长度为中等时，“N”可省略。,右旋螺纹不用标注旋向，左旋时则标注LH。,公差带代号应按顺序标注中径、顶径公差带代号。,任务1螺纹联接的认知,15,标注示例,M201.5LH5g6gS,B3614(P7)7HL,右旋,任务1螺纹联接的认知,16,含义：公称直径为20，右旋单线粗牙普通外螺纹。中径公差带代号为5g，顶径公差带代号为6g。,M201.5LH,含义：公称直径为20，螺距为1.5的左旋单线细牙普通螺纹。,含义：公称直径为20，右旋单线粗牙普通螺纹。,含义：公称直径为40，导程为14（螺距为7）的右旋双线锯齿形螺纹。,代号中未出现螺距的普通螺纹为粗牙普通螺纹,标注示例,任务1螺纹联接的认知,17,18,解释下列螺纹代号:M20-5H：M:三角普通螺纹，20：公称直径为20mm，5H：中径和顶径公差带代号，旋合长度中等Tr16-5H6H-L：Tr：梯形螺纹，16：公称直径为16mm,5H：中径公差带代号，6H：顶径公差带代号，旋合长度长。,任务1螺纹联接的认知,19,解释下列螺纹代号:M301LH/5g6g：M:三角普通，30：公称直径，1：螺距为1mm。LH:左旋，中径公差带代号为5g，顶径公差带代号为6g。M20-5h6h-S：公称直径为20mm，中径公差带代号为5g，顶径公差带代号为6h。S:旋合长度短,任务1螺纹联接的认知,20,M202,标注方法,M20-7H,G1,记住：尺寸界线应从大径引出！,注：管螺纹用指引线从大径上引出标注,任务1螺纹联接的认知,21,22,四、螺纹联接,1、六角头螺栓螺栓精度分A、B、C三级，通常多用C级。有普通螺栓和铰制孔螺栓两种，普通螺栓杆可以是全螺纹或一段螺纹。,.普通螺栓:螺杆部分直径与其孔之间的基本尺寸一般不一样,(一般孔尺寸比螺栓尺寸大0.51毫米)所以不能叫配合。它靠螺栓的预紧力防止被联接件的相对滑动和运动。当被联接件间有相对滑动时，预紧力便转化为摩擦力，防止其运动，因此需要较大的预紧力。.铰制孔螺栓联接:螺杆部分直径与其孔之间的基本尺寸一样,是过渡配合（不是间隙配合）。当被联接件间有相对滑动时，依靠螺栓本身的抗剪作用，防止其运动，因此只需要较小的预紧力。,任务1螺纹联接的认知,23,2、双头螺柱两端均有螺纹，两端螺纹可以相同或不同，有A型和B型两轴结构。一端拧入厚度大且不便穿透的被连接件，另一端与螺母连接。,四、螺纹联接,任务1螺纹联接的认知,24,3、螺钉头部形状有六角头、圆柱头和沉头等。旋具槽有十字槽、内六角孔等。十字槽强度高，便于用机动工具。内六角可以代替普通六角头螺栓，用于要求结构紧凑的地方。,四、螺纹联接,任务1螺纹联接的认知,25,4、垫圈垫圈是螺纹连接中不可缺少的附件，放置在螺母和被连接件之间，起保护支撑表面等作用。平垫圈按加工精度不同，分为A级和C级两种。斜垫圈只用于倾斜的支撑面上。,四、螺纹联接,任务1螺纹联接的认知,26,5、螺栓联接,螺栓连接由螺栓和螺母形成的一种可拆连接。主要用于被连接件不太厚，便于穿孔，且需经常拆卸的场合。其结构简单，装拆方便，连接可靠，生产率高，成本低廉。,四、螺纹联接,任务1螺纹联接的认知,27,5、六角螺母,规定标记：,螺母GB/T6170M12,简化画法：,其中：d=螺纹大径,任务1螺纹联接的认知,四、螺纹联接,28,特点：不用螺母而是螺钉穿过一零件的孔后直接拧入另一零件的螺孔内，能有光整的外露表面。不宜经常装拆，否则很容易损坏螺孔。应用：用于被连接零件之一较厚，但不宜经常装拆的场合。,5、螺钉联接,四、螺纹联接,任务1螺纹联接的认知,29,特点：螺柱的两端均有螺纹。连接时，把螺纹较短的一端拧紧在被连接件的螺孔内，靠螺纹尾端的过盈而紧定，然后放上第二个被连接的零件，最后套上垫圈再拧上螺母，将零件连接成一体。拆卸时只需拧下螺母，螺柱扔留在螺纹孔内，故螺纹不易损坏。应用：使用广泛,6、双头螺柱联接,四、螺纹联接,任务1螺纹联接的认知,30,特点：利用紧定螺钉拧入一零件，并利用螺钉末端顶紧另一零件来固定两零件的相互位置。该连接方式可传递不大的力或转矩。应用：多用于轴与轴上零件的连接。,5、紧定螺钉联接,四、螺纹联接,任务1螺纹联接的认知,31,1、扳手：拧紧或旋松螺钉、螺母等的工具。2、分类.呆扳手:一端或两端制有固定尺寸的开口，用以拧转一定尺寸的螺母或螺栓。.梅花扳手:两端具有带六角孔或十二角孔的工作端，适用于工作空间狭小，不能使用普通扳手的场合。.两用扳手:一端与单头呆扳手相同，另一端与梅花扳手相同，两端拧转相同规格的螺栓或螺母。.活扳手:开口宽度可在一定尺寸范围内进行调节,能拧转不同规格的螺栓或螺母。,五、螺纹联接的预紧与放松,任务1螺纹联接的认知,五、螺纹联接的预紧与放松,任务1螺纹联接的认知,32,.钩形扳手:又称月牙形扳手，用于拧转厚度受限制的扁螺母等。.套筒扳手:它是由多个带六角孔或十二角孔的套筒并配有手柄、接杆等多种附件组成，特别适用于拧转地位十分狭小或凹陷很深处的螺栓或螺母。.内六角扳手:成形的六角棒状扳手，专用于拧转内六角螺钉。内六角扳手的型号是按照六方的对边尺寸来说的，螺栓的尺寸有国家标准。.扭力扳手:它在拧转螺栓或螺母时，能显示出所施加的扭矩；或者当施加的扭矩到达规定值后，会发出光或声响信号。扭力扳手适用于对扭矩大小有明确地规定的装。,33,3、利用摩擦力防松双螺母,弹簧垫圈,双螺母,五、螺纹联接的预紧与放松,任务1螺纹联接的认知,五、螺纹联接的预紧与放松,任务1螺纹联接的认知,34,4、直接锁住槽型螺母和开口销,止动垫圈圆螺母和止退垫圈,五、螺纹联接的预紧与放松,任务1螺纹联接的认知,35,练习一、填充题1.按照用途的不同，螺纹可分为_螺纹和_螺纹两大类。2.联接螺纹主要有_、_螺纹和_螺纹三种形式。3.传动螺纹主要有_、_螺纹和_螺纹三种形式。4.普通螺纹的牙型角为_，管螺纹的牙型角为_，它们截面牙型都为_形的。5.普通螺纹的主要参数有_、_、_、_、_。,36,练习一、填充题6.螺纹导程是指同一条螺旋线上_两牙_点间的轴向距离，或者说是配合螺纹旋转一周轴向移动的_。7.螺纹联接的四种基本形式是：_联接、_联接、_联接。8.螺纹联接的防松方法有：_防松、_防松、_防松和_防松四种。,37,练习二、判断题（）1.联接螺纹作为可拆联接件，要求保证联接的自锁性和较高的传动效率。（）2.采用弹簧垫圈、对顶螺母防松都属于机械防松。（）3.联接螺纹的螺旋升角大多比较大，因此它具有自锁性。（）4.联接螺纹在冲击、振动、交变载荷作用下一般不会松脱。（）5.螺旋传动将直线运动转变为旋转运动，同时传递运动和动力。,38,练习三、选择题（）