2026年部编版五年级语文下册第7单元阅读理解专项训练习题及答案

2026年部编版五年级语文下册第7单元阅读理解专项训练习题及答案第1页共1页2026年部编版五年级语文下册第7单元阅读理解专项训练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.下列哪个词语的意思是“形容声音高低长短都很有节奏感”？A.悦耳B.婉转C.清脆D.响亮参考答案：B2.《草船借箭》这篇课文选自哪部古典名著？A.《西游记》B.《红楼梦》C.《三国演义》D.《水浒传》参考答案：C3.诗句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”出自哪位诗人？A.李白B.杜甫C.杨万里D.白居易参考答案：C4.在汉字“明”中，“日”和“月”分别代表什么意思？A.光明、夜晚B.太阳、月亮C.白天、夜晚D.阳光、月光参考答案：B5.下列哪个句子使用了比喻的修辞手法？A.花儿在风中摇摆。B.他的声音像洪钟一样响亮。C.天空飘着白云。D.小鸟在树上唱歌。参考答案：B6.《威尼斯的小艇》的作者是谁？A.冰心B.巴金C.鲁迅D.郑振铎参考答案：D7.下列哪个词语的意思是“形容非常高兴”？A.沮丧B.欣喜C.憔悴D.愤怒参考答案：B8.在句子“他正在认真读书”中，“认真”是什么词？A.动词B.形容词C.副词D.介词参考答案：B9.下列哪个句子有语病？A.我喜欢读书和画画。B.他明天要去北京旅游。C.花儿开了，小鸟在唱歌。D.他不但聪明，而且学习努力。参考答案：C10.《牧场之国》这篇课文描写的是哪个国家的风光？A.中国B.美国C.荷兰D.法国参考答案：C二、填空题（共10小题，每题2分）1.《草》的作者是______朝的______。参考答案：唐，白居易2.“______，不拘一格降人材”这句诗出自林则徐的《______》。参考答案：我劝天公重抖擞，赴海角天涯3.在《威尼斯的小艇》中，作者描写了小艇的静态美和______美。参考答案：动态4.《童年的发现》这篇课文选自______作家的自传体小说《______》。参考答案：高尔基，童年5.“______，虚心使人进步”出自毛泽东的《______》。参考答案：虚心使人进步，满招损6.《杨氏之子》选自《______》，杨氏之子的回答“______”展现了他的机智。参考答案：《世说新语》，未闻孔雀是夫子家禽7.《李氏一家亲》中，李氏兄弟的孝心体现在______、______等方面。参考答案：尊敬父母，勤俭持家8.《古诗三首》中的《村晚》描绘了______、______等乡村傍晚的景象。参考答案：牧童归去，牛羊下来9.在《童年的发现》中，作者回忆了______的童年趣事。参考答案：童年的发现10.《草》这首诗通过描写小草顽强的生命力，表达了诗人______的情感。参考答案：对生命的赞美，对自然的热爱三、判断题（共10小题，每题2分）1.《草船借箭》选自《三国演义》，作者是罗贯中。参考答案：√2.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗出自唐代诗人李商隐的《无题》。参考答案：√3.在汉字“家”中，“宀”部首表示房屋，而“豕”部首表示猪。参考答案：×4.《威尼斯的小艇》的作者是意大利作家马克•吐温。参考答案：×5.诗歌《晓出净慈寺送林子方》的作者是宋代诗人杨万里。参考答案：√6.在句子“他高高兴兴地去了学校”中，“高兴”是形容词。参考答案：√7.《草船借箭》的故事中，诸葛亮利用了曹操多疑的性格特点。参考答案：√8.汉字“爱”由“心”和“冖”两部分组成。参考答案：×9.《牧场之国》的作者是荷兰作家高尔基。参考答案：×10.在句子“小猫在桌上跳来跳去”中，“跳来跳去”是动词短语。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）1.请简述《草船借箭》中诸葛亮成功借箭的原因。参考答案：诸葛亮成功借箭的原因主要有三点：一是利用了曹操多疑的性格特点，天寒雾浓时曹操不敢派兵出击；二是利用了周瑜的嫉妒心理，设下计策让曹军不战自败；三是利用了鲁肃的忠厚老实，让他帮忙传递情报和安排船只。2.在《景阳冈》中，武松是如何表现他的勇猛和机智的？参考答案：在《景阳冈》中，武松表现他的勇猛和机智主要体现在三个方面：一是赤手空拳打死猛虎，展现了他的勇猛；二是明知山有虎，偏向虎山行，表现了他的无畏精神；三是上冈前先喝了三碗酒，既表现了他的豪爽，也为打虎做了准备，体现了他机智的一面。3.《手指》这篇文章通过描写五根手指，表达了作者怎样的思想感情？参考答案：《手指》这篇文章通过描写五根手指，表达了作者对劳动人民的赞美和对团结合作精神的倡导。作者通过对比五根手指的长短、高低，表现了它们各自的特点和作用，同时也表达了作者对五根手指团结合作、共同完成任务的赞美。4.请列举《童年的发现》中作者童年时最有趣的发现是什么。参考答案：《童年的发现》中作者童年时最有趣的发现是胚胎发育规律。作者通过观察母鸡下蛋的过程，发现了胚胎发育规律，并由此得出了“人是怎么来的”这一结论。5.《李时珍夜宿古寺》中，李时珍为了完成药物研究，表现出了哪些优秀品质？参考答案：在《李时珍夜宿古寺》中，李时珍为了完成药物研究，表现出了勤奋好学、不怕吃苦、坚持不懈的优秀品质。他为了寻找药物，不怕路途遥远，不怕天气恶劣，不怕生活艰苦，始终坚持在野外考察和采集药物。6.《黄继光》这篇课文主要赞扬了黄继光怎样的英雄气概？参考答案：《黄继光》这篇课文主要赞扬了黄继光英勇无畏、不怕牺牲的英雄气概。黄继光在战斗中身负重伤，仍然坚持战斗，用自己的身体堵住了敌人的枪眼，为部队的胜利做出了巨大贡献。7.请简述《挑山工》中挑山工登山的方式和特点。参考答案：《挑山工》中挑山工登山的方式是沿着山脚的盘山公路，一步一步地向上攀登。挑山工登山的的特点是步伐稳健、有节奏感，他们一边登山一边调整担子，保持平衡，这种登山方式既安全又高效。8.在《威尼斯的小艇》中，作者主要运用了哪些修辞手法来描写小艇？参考答案：在《威尼斯的小艇》中，作者主要运用了比喻、拟人等修辞手法来描写小艇。作者将小艇比作“水上的城市”，将船夫比作“熟练的舵手”，通过这些修辞手法，生动形象地描绘了小艇的特点和船夫的技艺。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）小华的奶奶家养了几只可爱的兔子。奶奶告诉他，兔子最喜欢吃新鲜的胡萝卜和青菜。每天早上，奶奶都会去菜园里采摘新鲜的蔬菜，然后切成小块，放在兔子的食盆里。小华很喜欢帮助奶奶照顾兔子，他总是仔细地观察兔子的食欲，如果发现兔子不喜欢某种蔬菜，奶奶就会换一种新的。除了蔬菜，奶奶还会偶尔给兔子喂一些干草，让它们保持健康的消化系统。小华和奶奶的兔子相处得非常融洽，每天都能看到它们在院子里快乐地跳跃和玩耍。1.小华的奶奶家养了几只兔子？参考答案：几只兔子2.兔子最喜欢吃什么？参考答案：新鲜的胡萝卜和青菜3.奶奶每天早上会做什么？参考答案：去菜园里采摘新鲜的蔬菜4.如果兔子不喜欢某种蔬菜，奶奶会怎么做？参考答案：换一种新的5.除了蔬菜，奶奶还会给兔子喂什么？参考答案：干草6.小华和奶奶的兔子相处得怎么样？参考答案：非常融洽7.每天能看到兔子在什么地方做什么？参考答案：在院子里快乐地跳跃和玩耍8.根据短文，判断以下说法是否正确：奶奶每天都会给兔子喂食。参考答案：√标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：婉转形容声音悠扬、悦耳，富于变化，常用来形容歌声或音乐声的高低、长短都很有节奏感。悦耳强调声音好听，但未突出节奏感；清脆强调声音清亮、悦耳；响亮强调声音大，但未突出节奏感。故选B。2.参考答案：C解析：《草船借箭》是《三国演义》中的著名故事，讲述了诸葛亮利用草船向曹操借箭的情节。A《西游记》主要讲述唐僧取经的故事；B《红楼梦》主要讲述贾宝玉和林黛玉的爱情故事；D《水浒传》主要讲述宋江等108位好汉的故事。故选C。3.参考答案：C解析：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”出自南宋诗人杨万里的《小池》。A李白是唐代著名诗人，代表作有《静夜思》《望庐山瀑布》等；B杜甫是唐代著名诗人，代表作有《春望》《登高》等；D白居易是唐代著名诗人，代表作有《长恨歌》《琵琶行》等。故选C。4.参考答案：B解析：汉字“明”由“日”和“月”两部分组成，其造字本义是太阳和月亮同时出现在空中，表示光明。A“光明”和“夜晚”是相对的概念，但与“日”“月”的象征意义不符；C“白天”和“夜晚”也是相对的概念；D“阳光”和“月光”虽然与“日”“月”有关，但不是“明”字的构成部分和本义。故选B。5.参考答案：B解析：比喻是一种常见的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。“他的声音像洪钟一样响亮”是用“洪钟”来比喻“声音”，形象地说明了声音的响亮。A句子描述了花儿摇摆的状态；C句子描述了天空中的白云；D句子描述了小鸟唱歌。这三句都没有使用比喻的修辞手法。故选B。6.参考答案：D解析：《威尼斯的小艇》是现代著名作家郑振铎先生创作的一篇散文，描写了威尼斯小艇的特点和船夫的技术。A冰心是现代著名女作家，代表作有《寄小读者》《小桔灯》等；B巴金是现代著名作家，代表作有《家》《春》《秋》等；C鲁迅是现代著名文学家、思想家，代表作有《呐喊》《彷徨》等。故选D。7.参考答案：B解析：欣喜形容非常高兴、快乐的样子。A沮丧形容灰心、失望；C憔悴形容人精神不振、脸色不好；D愤怒形容非常生气。这三个词语都表示负面情绪。故选B。8.参考答案：B解析：在句子“他正在认真读书”中，“认真”用来修饰动词“读书”，表示读书的方式或状态，是形容词。A动词表示动作或状态，如“读”“走”；C副词用来修饰动词、形容词或其他副词，如“很”“非常”；D介词用来连接名词、代词等，并表示它们之间的关系，如“在”“从”。故选B。9.参考答案：C解析：句子“花儿开了，小鸟在唱歌”存在语病，属于逻辑错误。花儿开了和小鸟唱歌之间没有必然的逻辑关系，可以改为“花儿开了，小鸟在树上唱歌”或“花儿开了，小鸟在枝头鸣叫”。A句子结构完整，意思通顺；B句子结构完整，意思通顺；D句子结构完整，意思通顺。故选C。10.参考答案：C解析：《牧场之国》这篇课文描写的是荷兰的风光。荷兰以其美丽的牧场和丰富的畜牧业闻名于世，课文生动地描绘了荷兰牧场上的景色和人们的日常生活。A中国有广阔的草原，但课文描写的不是中国的牧场；B美国也有牧场，但课文明确描写的是荷兰；D法国有美丽的乡村风光，但课文描写的不是法国。故选C。二、填空题1.参考答案：唐，白居易解析：本题考查文学常识。《草》是唐代诗人白居易创作的一首诗，通过描写小草顽强的生命力，表达了诗人对自然规律的感悟和对人生的思考。2.参考答案：我劝天公重抖擞，赴海角天涯解析：本题考查文学常识。“我劝天公重抖擞，不拘一格降人材”这句诗出自林则徐的《赴海角天涯》，表达了诗人希望上天能够不拘一格地选拔人才，让有才能的人能够得到重用。3.参考答案：动态解析：本题考查对课文内容的理解。《威尼斯的小艇》这篇课文不仅描写了小艇的静态美，还描写了小艇在水中行进的动态美，展现了威尼斯水城的独特魅力。4.参考答案：高尔基，童年解析：本题考查文学常识。《童年的发现》这篇课文选自苏联作家高尔基的自传体小说《童年》，通过回忆自己的童年生活，展现了作者对生活的热爱和对人性的思考。5.参考答案：虚心使人进步，满招损解析：本题考查文学常识。“虚心使人进步，满招损”这句诗出自毛泽东的《满江红•和郭沫若同志》，表达了谦虚谨慎能够使人进步，骄傲自满会招致损失的道理。6.参考答案：《世说新语》，未闻孔雀是夫子家禽解析：本题考查对课文内容的理解。《杨氏之子》选自南朝宋刘义庆编纂的《世说新语》，杨氏之子的回答“未闻孔雀是夫子家禽”展现了他的机智和幽默，同时也体现了他的文化素养。7.参考答案：尊敬父母，勤俭持家解析：本题考查对课文内容的理解。《李氏一家亲》中，李氏兄弟的孝心体现在尊敬父母、勤俭持家等方面，展现了中华民族的传统美德。8.参考答案：牧童归去，牛羊下来解析：本题考查对课文内容的理解。《古诗三首》中的《村晚》描绘了牧童归去、牛羊下来的乡村傍晚的景象，展现了乡村生活的宁静和美好。9.参考答案：童年的发现解析：本题考查对课文内容的理解。在《童年的发现》中，作者回忆了童年的发现，如对胚胎发育的发现，展现了童年的天真和好奇。10.参考答案：对生命的赞美，对自然的热爱解析：本题考查对课文内容的理解。《草》这首诗通过描写小草顽强的生命力，表达了诗人对生命的赞美和对自然的热爱，同时也体现了诗人对人生的思考。三、判断题1.参考答案：√解析：《草船借箭》是《三国演义》中的经典故事，该小说的作者是罗贯中，这是中国古典四大名著之一，故事情节深入人心，考查了学生对文学常识的掌握。2.参考答案：√解析：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是唐代诗人李商隐《无题》中的名句，表达了诗人对爱情的执着和奉献精神，考查了学生对古诗词的识记能力。3.参考答案：×解析：汉字“家”中，“宀”部首表示房屋，但“豕”部首表示的是猪，而不是“豕”部首，这是对汉字部首的误解，考查了学生对汉字结构的理解。4.参考答案：×解析：《威尼斯的小艇》的作者是美国作家马克•吐温，而不是意大利作家，这是对作者国籍的混淆，考查了学生对外国文学常识的掌握。5.参考答案：√解析：《晓出净慈寺送林子方》是宋代诗人杨万里的作品，这首诗描绘了杭州西湖的美丽景色，表达了诗人对友人的惜别之情，考查了学生对古诗词的识记能力。6.参考答案：√解析：在句子“他高高兴兴地去了学校”中，“高兴”是形容词，用来修饰“他”，表示他的情绪状态，考查了学生对词性的辨别能力。7.参考答案：√解析：在《草船借箭》的故事中，诸葛亮利用了曹操多疑的性格特点，通过草船诱敌，成功借到了箭，这是对故事情节的准确理解，考查了学生对故事内容的掌握。8.参考答案：×解析：汉字“爱”由“心”和“冖”两部分组成，这是对汉字结构的误解，实际上，“爱”字由“心”和“爫”两部分组成，考查了学生对汉字结构的理解。9.参考答案：×解析：《牧场之国》的作者是荷兰作家高尔基，这是对作者国籍的混淆，实际上，高尔基是苏联作家，考查了学生对外国文学常识的掌握。10.参考答案：√解析：在句子“小猫在桌上跳来跳去”中，“跳来跳去”是动词短语，用来描述小猫的动作，考查了学生对短语结构的理解。四、简答题1.参考答案：诸葛亮成功借箭的原因主要有三点：一是利用了曹操多疑的性格特点，天寒雾浓时曹操不敢派兵出击；二是利用了周瑜的嫉妒心理，设下计策让曹军不战自败；三是利用了鲁肃的忠厚老实，让他帮忙传递情报和安排船只。解析：诸葛亮成功借箭的原因是多方面的。首先，他准确把握了天气时机，选择大雾弥漫的天气，利用曹操生性多疑，不敢轻易派兵出击的心理，从而确保了船只的安全借箭。其次，诸葛亮巧妙地利用了周瑜的嫉妒心理，设下“草船借箭”的计策，让周瑜自食其言，既打击了周瑜的气焰，又为自己赢得了时间。最后，诸葛亮还利用了鲁肃的忠厚老实，通过他传递情报和安排船只，确保了整个计策的顺利进行。这三个原因共同促成了诸葛亮成功借箭的壮举，展现了他卓越的智慧和谋略。2.参考答案：在《景阳冈》中，武松表现他的勇猛和机智主要体现在三个方面：一是赤手空拳打死猛虎，展现了他的勇猛；二是明知山有虎，偏向虎山行，表现了他的无畏精神；三是上冈前先喝了三碗酒，既表现了他的豪爽，也为打虎做了准备，体现了他机智的一面。解析：武松在《景阳冈》中的表现充分展现了他的勇猛和机智。首先，他赤手空拳打死猛虎，这一情节充分展现了他的勇猛和力量。其次，明知山有虎，偏向虎山行，表现了他不畏艰险、敢于挑战的精神。最后，上冈前先喝了三碗酒，既表现了他的豪爽性格，也为打虎做了身体和心理上的准备，体现了他机智的一面。这三个方面共同塑造了武松这一英雄形象，展现了他的勇猛和机智。3.参考答案：《手指》这篇文章通过描写五根手指，表达了作者对劳动人民的赞美和对团结合作精神的倡导。作者通过对比五根手指的长短、高低，表现了它们各自的特点和作用，同时也表达了作者对五根手指团结合作、共同完成任务的赞美。解析：《手指》这篇文章通过描写五根手指，表达了作者对劳动人民的赞美和对团结合作精神的倡导。作者通过对比五根手指的长短、高低，表现了它们各自的特点和作用，如大拇指虽然短小，但力量最大；食指虽然不起眼，但总是冲在最前面。同时，作者也通过这些描写，表达了五根手指团结合作、共同完成任务的道理，赞美了劳动人民的勤劳和智慧。4.参考答案：《童年的发现》中作者童年时最有趣的发现是胚胎发育规律。作者通过观察母鸡下蛋的过程，发现了胚胎发育规律，并由此得出了“人是怎么来的”这一结论。解析：《童年的发现》中作者童年时最有趣的发现是胚胎发育规律。作者在童年时通过观察母鸡下蛋的过程，发现了胚胎发育规律，并由此得出了“人是怎么来的”这一结论。这一发现不仅让作者感到兴奋和好奇，也让他对生命产生了浓厚的兴趣。作者通过这一发现，展现了他对知识的渴望和对世界的好奇心，同时也表现了他善于观察、勤于思考的优良品质。5.参考答案：在《李时珍夜宿古寺》中，李时珍为了完成药物研究，表现出了勤奋好学、不怕吃苦、坚持不懈的优秀品质。他为了寻找药物，不怕路途遥远，不怕天气恶劣，不怕生活艰苦，始终坚持在野外考察和采集药物。解析：在《李时珍夜宿古寺》中，李时珍为了完成药物研究，表现出了勤奋好学、不怕吃苦、坚持不懈的优秀品质。他为了寻找药物，不怕路途遥远，不怕天气恶劣，不怕生活艰苦，始终坚持在野外考察和采集药物。这些品质不仅让他在药物研究中取得了丰硕的成果，也让他成为了后人学习的榜样。6.参考答案：《黄继光》这篇课文主要赞扬了黄继光英勇无畏、不怕牺牲的英雄气概。黄继光在战斗中身负重伤，仍然坚持战斗，用自己的身体堵住了敌人的枪眼，为部队的胜利做出了巨大贡献。解析：《黄继光》这篇课文主要赞扬了黄继光英勇无畏、不怕牺牲的英雄气概。黄继光在战斗中身负重伤，仍然坚持战斗，用自己的身体堵住了敌人的枪眼，为部队的胜利做出了巨大贡献。这一壮举不仅展现了他的英勇无畏，也表现了他对革命事业的无限忠诚，是革命英雄主义的典范。7.参考答案：《挑山工》中挑山工登山的方式是沿着山脚的盘山公路，一步一步地向上攀登。挑山工登山的的特点是步伐稳健、有节奏感，他们一边登山一边调整担子，保持平衡，这种登山方式既安全又高效。解析：《挑山工》中挑山工登山的方式是沿着山脚的盘山公路，一步一步地向上攀登。挑山工登山的的特点是步伐稳健、有节奏感，他们一边登山一边调整担子，保持平衡，这种登山方式既安全又高效。作者通