（英语语言文学专业论文）分课型教学在大学英语教学中的实效性研究.pdf

a s t u d y o nt h ee f f e c t i v e n e s so fm o d u l e s p e c i f i c c u r r i c u l u mm o d e li nc o l l e g ee n g l i s ht e a c h i n g ai h e s i s s u b m i t t e di n p a r t i a lf u l f i l l m e n to ft h er e q u i r e m e n t f o rt h em a d e g r e ei ne n g l i s hl a n g u a g ea n dl i t e r a t u r e b y w u j i n g p o s t g r a d u a t ep r o g r a m s c h o o lo ff o r e i g nl a n g u a g e c e n t r a lc h i n an o r m a lu n i v e r s i t y s u p e r v i s o r ：g a ox i a o f a n g a c a d e m i ct i t l e ：p r o f e s s o r s i g n a t u r e 南娩磅 a p p r o v e d m a y 2 0 1 1 硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s 华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师指导下，独立进行研究工作 所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或 集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在 文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。 作者签名：夏1 品 日期：砌7 j 年r 月坊日 学位论文版权使用授权书 学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留、使用学位论文的规定，即：研 究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华中师范大学。学校有权保留并 向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许学位论文被查阅和借阅； 学校可以公布学位论文的全部或部分内容，可以允许采用影印、缩印或其它复制手 段保存、汇编学位论文。( 保密的学位论文在解密后遵守此规定) 保密论文注释：本学位论文属于保密，在年解密后适用本授权书。 非保密论文注释：本学位论文不属于保密范围，适用本授权书。 作者签名：象函 日期：砂1 1 年月多日 导师签名： 日期：年月日 本人已经认真阅读“c a l l s 高校学位论文全文数据库发布章程 ，同意将本人的 学位论文提交“c a l l s 高校学位论文全文数据库 中全文发布，并可按“章程 中的 规定享受相关权益。回塞途室握銮卮澄唇! 旦兰生；旦= 堡；旦三生筮查! 作者签名：景品 日期：沙1 1 年岁月砖日 导师签名： 日期：年月 日 硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s a c k n o w l e d g e m e n t s i nt h ec o u r s eo fm yt h e s i sw o r k ，m a n yp e o p l eh a v eo f f e r e dm eh e l pa n dil i k et o e x p r e s sm yg r a t i t u d et ot h e m ia me s p e c i a l l yi n d e b t e dt op r o f e s s o rg a ox i a o f a n g ，m y s u p e r v i s o r , w h o s ei n f o r m a t i v ei n s t r u c t i o n sa n dm o v i n gp a t i e n c eh a v eb e e ne x t r e m e l y h e l p f u lf o rm ei nt h ew r i t i n ga n dr e v i s i o no ft h i st h e s i s ia ma l s ov e r yg r a t e f u lt oa l lt h et e a c h e r sa n d p r o f e s s o r si nm yp o s tg r a d u a t es t u d i e s 。 i dl i k et og i v et h a n k st om yc l a s s m a t e s ，c o l l e a g u e sa n dm yf a m i l yf o rt h e i rs u p p o r t d u r i n g t h er e s e a r c h 摘要 随着世界一体化的发展和人类文化、经济的不断融合，英语在世界各种语言 中的地位越来越高，因此英语实用能力也就成为了外语教学中强调的一个核心技 能。而如何提高大学生的英语交际能力和实际应用技能的问题开始备受关注，作为 应用环节中坚力量的大学英语教学工作更是如此。许多教学工作者都在不断探索， 期望找到高效且全面的大学英语教学模式。各大高校根据各自的实际情况，努力探 求适合自身学科体制和学生素质的英语教学新课型，推出并且实施了以网络环境为 支撑的各种大学英语教学模式：分级教学模式，分级分课型教学模式，大学英语 “3 + x ”模式，滚动更新式英语分级教学模式，大学英语的必修、选修和自选课程 模式以及其它相关课堂模式。 现行的多种英语课型教学在高校英语教学改革中十分活跃，但教学工作者始终 不能确定何种分课型教学的类型有利于本校的具体情况，及现行的教学课型模式是 否为最佳模式。本研究从建构主义，输入输出理论及多元智力理论的角度阐释了分 课型教学的理论依据，总结了目前国内对大学英语课型改革的研究及推行的成果， 对咸宁学院大学英语分课型教学的执行模式、具体特点、功能及利弊进行分析。 咸宁学院从2 0 0 9 年开始实施分课型英语教学，作者选取有代表性的汉语言文 学，医药学及艺术设计三个院系的学生，对本校未开展课型改革的2 0 0 8 级和开展 课型改革之后的2 0 1 0 级学生以及相关教学的教师进行访谈和问卷调查以及对课堂 情况进行跟踪观察来获取数据，以了解学生和教师对新课型的态度以及学生实用能 力的变化，分析分课型教学面i 临的挑战和发展方向，调查和研究分课型在大学英语 教学中的实效性。 实验分析结果表明：分课型教学使英语的听说读写译的各种技能分布到不同的 课程模式中，使学生各方面的能力得n i ) j l 练和提高，同时课型的多样化也丰富了英 语教学模式。由于不同能力的训练更加明朗化，教师的教学重点更加明确，教学精 力更加集中，因此教学效果明显。课型的多样化使教学安排更加合理。学生可以在 不同的教学活动中培养团队精神、合作精神、创造力等。大多数学生都可以从丰富 的课堂中受益，只有少数学生由于英语基础薄弱，在这种自主的学习模式中取得进 步的难度很大。 本研究针对咸宁学院的分课型即“听说 和“读写译两种课型的“3 + x 教 学安排模式进行实验分析，给本校的改革实效性提供依据，也为处于英语教学改革 探索阶段的同类型高校提供参考资料。在以后的教学实践中学校可以依据自身的学 生素质和学校具体情况执行适合自身特色的分课型教学模式，帮助学生提高英语的 实用能力，使大学英语教学与学生兴趣以及社会需求接轨。 关键词：分课型教学，大学英语教学，实效性 a b s t r a c t w i t ht h ei n t e g r a t i o no ft h es o c i e t ya n dt h eb l e n d i n go fc u l t u r ea n de c o n o m y , e n g l i s h g r o w sm o r ea n dm o r ei m p o r t a n ti nw o r l dl a n g u a g e s t h ep r a c t i c a la b i l i t yo fe n g l i s h b e c o m e sac o r ea b i l i t ye m p h a s i z e db yf o r e i g nl a n g u a g et e a c h i n g h o wt oi m p r o v e c o m m u n i c a t i o na n dp r a c t i c a la b i l i t yo fe n g l i s hf o rc o l l e g es t u d e n t sh a v eb e e no na g e n d a w i t hg r e a tp r e s s u r ef r o mt h es o c i e t y , e d u c a t o r sa r eo nt h ew a yt ot h e i rc e a s e l e s s e x p l o r a t i o no fe n g l i s ht e a c h i n gi n n o v a t i o n , e x p e c t i n gt of i n da no v e r a l la n de f f e c t i v e c o l l e g ee n g l i s ht e a c h i n gm o d e l l o t so fc o l l e g e sa n du n i v e r s i t i e sm a k eg r e a te f f o r t st o s e e kt h e i rn e we n g l i s ht e a c h i n gm o d e l sa c c o r d i n gt ot h e i ra c t u a ls i t u a t i o n t h e y i m p l e m e n t e d a n dd e b u t e dv a r i o u sp a t t e r n so fc o l l e g ee n g l i s ht e a c h i n gm o d e lo nt h eb a s i s o fn e t w o r ke n v i r o n m e n t , s u c ha s h i e r a r c h i c e n g l i s ht e a c h i n g , h i e r a r c h i c a n d m o d e l s p e c i f i c c u r r i c u l u mm o d e l ，c o l l e g ee n g l i s h ”3 + x ”p a t t e r n s ，t h er o l l i n g h i e r a r c h i ct e a c h i n g ，e n g l i s hc o m p u l s o r ya n do p t i o n a lc o u r s e s ，a n do t h e rc l a s sm o d e l s a l t h o u g hv a r i o u sp a t t e r n so ft e a c h i n gm o d e sw e r ea c t i v e l yp u ti n t op r a c t i c e ，t h e e d u c a t o r sc a n n o td e c i d ew h i c hm o d e li s 丘tf o rt h e i rs i t u a t i o n , a n dw h e t h e rt h em o d e l i m p l e m e n t e di n t h eu n i v e r s i t yi st h em o s ts u i t a b l eo n e t h es t u d yp r o b e si n t ot h e t h e o r e t i c a lb a s i so fm o d e lu s i n gc o n s t r u c t i v i s m ，i n p u ta n do u t p u th y p o t h e s i sa n dm u l t i p l e i n t e l l i g e n c e s s u m m e du pt h ed o m e s t i cs t u d i e si nt h ef i e l do fm o d u l e s p e c i f i cc u r r i c u l u m m o d e l ，t h et h e s i sg i v e sag e n e r a ld e s c r i p t i o no ft h em o d e l ，a n a l y s e si t sf e a t u r e s ，f u n c t i o n s ， a d v a n t a g e sa n dd i s a d v a n t a g e s t h es t u d yw a sb a s e do nt h ec a s eo fx i a n n i n gc o l l e g ew h e r et h ea u t h o ri sw o r k i n g x i a n n i n gc o l l e g eh a si m p l e m e n t e dm o d e l - s p e c i f i cc u r r i c u l u mm o d e ls i n c e2 0 0 9 t h e s u b j e c t s i n v o l v e dw e r es t u d e n t sm a j o r i n gi nc h i n e s e ，m e d i c i n ea n da r td e s i g n q u e s t i o n n a i r e s ，i n t e r v i e w sa n dc l a s s r o o mo b s e r v a t i o na r eu s e dt og a i nd a t a i tm a i n l y i n v o l v e ds t u d e n t so f2 0 0 8w h oh a d n tp a r t i c i p a t e di nt h et e a c h i n gr e f o r ma n ds t u d e n t so f 2 010w h oh a v ep a r t i c i p a t e di nt h et e a c h i n gr e f o r ma sw e l la se d u c a t o r sw h oa r ew o r k i n g i nt h er e l a t e dc l a s s e s t e a c h e r s a n ds t u d e n t s a t t i t u d et o w a r dn e wc l a s sm o d e l ，c h a n g e s o fs t u d e n t s p r a c t i c a la b i l i t yw i l lb ea n a l y z e d c h a l l e n g e sa n df u t u r ei m p r o v e m e n ta r e a l s od i s c u s s e di nt h es t u d y t h ee f f e c t i v e n e s so fm o d e l s p e c i f i cc u r r i c u l u mm o d e li n c o l l e g ee n g l i s ht e a c h i n gi st e s t e d 硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s 1 l er e s u l t so b t a i n e df r o mt h es t u d yr e v e a l e dt h a tm o d u l e s p e c i f i cc u r r i c u l a mm o d e l d i s t r i b u t e dv a r i o u se n g l i s h l e a r n i n gs k i l l s ( 1 i s t e n i n g , s p e a k i n g ，r e a d i n g ，w r i t i n ga n d t r a n s l a t i o n ) i nd i f f e r e n tc o u r s e s s t u d e n t sp r a c t i c ea l lt h e s ea b i l i t i e si nt h ec l a s sa n dm a k e i m p r o v e m e n t s ，a n dt h ed i v e r s i t yo f c u r r i c u l u mm o d e la l s oe n r i c h e dt h ee n g l i s hl a n g u a g e t e a c h i n g b e c a u s et h et r a i n i n go fd i f f e r e n ta b i l i t i e si sm o r ee x p l i c i t ia n dt h ek e yp o i n t s o ft e a c h i n ga r ec l e a r e r , t h ee d u c a t o r sc a nf o c u st h e i ra t t e n t i o no ns p e c i f i ca r e aa n d i m p r o v et h et e a c h i n ge f f i c i e n c y 1 f 1 1 ed i v e r s i t yo fc u r r i c u l u mm o d e la c h i e v e sam o r e r e a s o n a b l et e a c h i n ga r r a n g e m e n t i nv a r i o u st e a c h i n ga n dl e a r n i n ga c t i v i t i e s ，s t u d e n t sc a n c u l t i v a t et h e i rt e a ms p i r i t , c r e a t i v i t y , e t c m o s to ft h es t u d e n t sc a nb e n e f i tal o tf r o mt h e n e wm o d e l o n l yaf e wf i n di td i f f i c u l tt om a k ep r o g r e s si nt h es e l f 1 e a r n i n gm o d ed u et o l a c ko fb a s i ce n g l i s h t h es t u d ya n a l y z e dm o d e l s p e c i f i cc u r r i c u l u mm o d e l ( t h ea r r a n g e m e n to ft h em o d e l i s ”l i s t e n i n g & s p e a k i n gc o u r s e ”p l u s ”c o m p r e h e n s i v ee n g l i s hc o u r s e ”a n d ”3 + x ”m o d e l ) i nx i a n n i n gc o l l e g e i tp r o v i d e sa ne v i d e n c et ot e s tt h ee f f e c t i v e n e s so ft h en e wm o d e l f o rx i a n n i n gc o l l e g e ，a n da l s og i v e sr e f e r e n c et os i m i l a ru n i v e r s i t i e st h a ta r es e e k i n gf o r t e a c h i n gr e f o r ms c h o o l sc a l li m p l e m e n tt h e i ro w nm o d e lb a s e do nt h es t u d e n t s q u a l i t y a n dt h es c h o o l sa c t u a lc o n d i t i o n si nt h e i rf u t u r ee n g l i s ht e a c h i n g t h em o d e lc a nh e l p s t u d e n t si m p r o v et h e i rp r a c t i c a la b i l i t i e s s ot h a tc o l l e g ee n g l i s ht e a c h i n gc a r lm e e tt h e n e e do fs t u d e n t s i n t e r e s ta n ds o c i a lr e q u i r e m e n t s k e y w o r d s ：m o d u l e - s p e c i f i c c u r r i c u l u m m o d e l ，c o l l e g ee n g l i s ht e a c h i n g ， e f f e c t i v e n e s s v a c k n o w l e d g e m e n t s 摘要 c o n t e n t s a b s t r a c t 1 i n t r o d u c t i o n 川打 l 1 1b a c k g r o u n do ft h es t u d y 1 1 2o b j e c t i v e sa n ds i g n i f i c a n c e 2 1 2 1o b j e c t i v e s 2 1 2 2s i g n i f i c a n c e 3 1 3o r g a n i z a t i o no f t h et h e s i s 4 2 l i t e r a t u r er e v i e w6 2 1a g e n e r a li n t r o d u c t i o no fr e l e v a n tt h e o r i e s 6 2 1 1c o n s t r u c t i v i s m 6 2 1 2i n p u th y p o t h e s i sa n do u t p u th y p o t h e s i s 9 2 1 3m u l t i p l ei n t e l l i g e n c e st h e o r y 1 2 2 2s t u d i e s0 1 1t h em o d u l e - s p e c i f i cc u r r i c u l u mm o d e li nc h i n a 1 4 3 a p p l i c a t i o no fm o d u l e - s p e c i f i cc u r r i c u l u mm o d e l 1 6 3 1t h ea p p l i c a t i o no f m o d u l e - s p e c i f i cc u r r i c u l u mm o d e li ne n g l i s hc l a s s 1 6 3 2i n v e s t i g a t i o nf o rp r a c t i c a lu s eo f m o d u l e s p e c i f i cc u r r i c u l u l l lm o d e l 1 7 3 2 1r e s e a r c hq u e s t i o i i s i8 3 2 2s u b j e c t s i8 ：；2 3i n s t r u m e u t s 1 9 3 2 4d a t ac o l l e c t i o np r o c e d u r e s ：! o 4 r e s u l t sa n dd i s c u s s i o n 4 1r e s u l t s ：! ：； 4 1 1r e s u l t sa n da n a l y s e so f c l a s so b s e r v a t i o n 2 3 4 1 2r e s u l t sa n da n a l y s e so fq u e s t i o n n a i r e s 2 5 4 1 3r e s u i t sa n da n a l y s e so fi n t e r v i e w s ： ( ) 4 2 f e a t u r e s ，f u n c t i o n s ，a d v a n t a g e sa n dd i s a d v a n t a g e so ft h em o d u l e - s p e c i f i c c u r r i c u l u mm o d e l ：；：z 4 2 1f e a t u r e so ft h em o d u l e s p e c i f i cc u r r i c u l u mm o d e l 3 2 4 2 2f u n c t i o n so ft h em o d u l e s p e c i f i cc u r r i c u l u mm o d e l 3 3 4 2 3a d v a n t a g e sa n dd i s a d v a n t a g e so ft h em o d u l e s p e c i f i cc u r r i c u l u mm o d e l3 4 4 3t e a c h e r s a t t i t u d et o w a r dt h em o d u l e s p e c i f i cc u r r i c u l u mm o d e l 。3 7 硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s 4 4a t t i t u d et o w a r dt h em o d u l e - s p e c i f i cc u r r i c u l u mm o d e l 3 9 4 5c h a n g e so fs t u d e n t s p r a c t i c a le n g l i s ha b i l i t y 4 0 5 c o n c l u s i o n 4 2 5 1m a j o rf i n d i n g s z i ：1 5 2i m p l i c a t i o n sf r o mr e s e a r c hr e s u l t s 4 3 5 2 1c h a l l e n g e s z i ：； 5 2 2f u t u r ei m p r o v e m e n t 4 4 5 3l i m i t 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g es t u d e n t s p r a c t i c a le n g l i s ha b i l i t i e sb e c o m e sam a j o rt a s k i n t o d a y se d u c a t i o ns y s t e m l o t so fe d u c a t o r sc a l lf o ra ne f f e c t i v ea n df l e x i b l et e a c h i n g m o d e lt h a tf i t st h ec u r r e n tt r e n do ft h el a b o rm a r k e ta n da l s ot h es t u d e n t s r e q u i r e m e n t 刀够s i t u a t i o no fc o l l e g e e n g l i s ht e a c h i n gi s n o t q u i t eo p t i m i s t i c i no u r c o n t e m p o r a r ye d u c a t i o ns y s t e m 1 1 1 ep r o b l e mw i t l lt e a c h e r ss h o u l db ec o n s i d e r e di nt h e f i r s t p l a c e d e e p l yi n f l u e n c e db yg r a m m a r - t r a n s l a t i o nt e a c h i n g ，al a r g en u m b e ro f t e a c h e r si nt h i sa r e as u c c e e dt ot h i st r a d i t i o n a ls t y l e ，o n l yc r a m m i n gs t u d e n t sw i t h g r a m m a ra n dl a n g u a g ep o i n t s 1 1 l et e a c h e r - c e n t e r e dl e a r n i n gs y s t e mi g n o r e ss t u d e n t s m o t i v a t i o no fe x p r e s s i n ga n dc h e c k i n gt h e m s e l v e s ，m a k e st h e mp a s s i v e l yl i s t e n i n gt ot h e d u l lc l a s s t e a c h e r sc o u l d n ta c q u a i n tt h e m s e l v e s 、析t 1 1s t u d e n t s a b i l i t i e sa n dt h o u g h t s ； t h es t u d e n t sc o u l d n tf u l l yc o m p r e h e n dt h ek n o w l e d g e i nt h et r a d i t i o n a le n g l i s ht e a c h i n g s y s t e m ，t h ec o m m u n i c a t i o nb e t w e e nt e a c h e r sa n ds t u d e n t sb e c a m et o t a l l yb l o c k e d ，t h e k n o w l e d g ea n di n f o r m a t i o nc o u l d n tb ea s s i m i l a t e db yt h es t u d e n t s c o l l e g ee n g l i s ha c t sa sac o m m o nc l a s si nh i g h e re d u c a t i o n , a n db a r e si t s o w n d e f e c t s a c c o r d i n gt ou n i v e r s i t ys t u d e n t s c o m m o ns e n s e ，e n g l i s hi sn o ta si m p o r t a n ta s t h e i rm a j o rs u b j e c t s ，o n l yp l a y i n gt h ep a r to fa ni n v i s i b l et o o lf o rt h e m e s p e c i a l l yf o r t h o s es t u d e n t sw h o s ee n g l i s hw a sn o t9 0 0 di 1 1l l i g hs c h o o l ，t h e yh a v e n tg o tag o o d c o m m a n do fp r i m a r ye n g l i s ha b i l i t i e s t h e i rf o u n d a t i o no fe n g l i s hi sp o o r ，a n df o rc l a s s p e r i o d si nh i g h e re d u c a t i o na r es ol i m i t e d ，s ot h e s es t u d e n t sf i n dn oi n t e r e s ti ni m p r o v i n g e n g l i s h , o re v e nw o r s e ，t h e ya b a n d o nt h e i re n g l i s hs t u d yt of o c u so n l yo nt h e i rm a j o r s u b j e c t s n l ep r o b l e mw i t l lt h es t u d e n t si st h a tt h e i re n t h u s i a s mc o u l dh a r d l yb ef o u n di n e n g l i s hc l a s s t h ec o l l e g ee n g l i s he d u c a t o r sb e c o m et os p e c u l a t eo nt h e i rt e a c h i n gs t y l e s a n dt h ec l a s sm o d e l s ，h o p i n gt od i s c o v e ran e ws y s t e mo fe n g l i s hc u r r i c u l u mt or e f r e s h l 硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s t h ec l a s sa n dt or e g e n e r a t et h es t u d e n t s i n t e r e s t p r o b l e m se x i s tf o rb o 廿1t e a c h e r sa n ds t u d e n t s ，s ot h ei n n o v a t i o ni so nt h ew a y m a n y u n i v e r s i t i e sb e g i nt ot a k em e a s u r e st oc h a n g et h e i rt e a c h i n gs y s t e mt oi m p r o v et h e s t u d e n t s p r a c t i c a le n g l i s ha b i l i t y v a r i o u se n g l i s ht e a c h i n gm o d e l sa r ei m p l e m e n t e db y u n i v e r s i t i e sa n dr e l e v a n ts t u d i e so nt h ef e a s i b i l i t yo ft h e s em o d e l sa l s of o l l o w i n gt h ew a y d i f f e r e n tu n i v e r s i t i e sc a r r i e do u td i f f e r e n te n g l i s ht e a c h i n gm o d e l sa c c o r d i n gt o t h e i ro w ns i t u a t i o n a l lt h e s em o d e l sa r ea p p l i e do nt h eb a s i so fm u l t i - m e d i aa n di n t e m e t