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文档简介
第三单元认识10以内的数,5认识6、7、8,1.会用6、7、8表示事物的具体数量。,2.会认、读、写6、7、8。,学习目标,3.知道6、7、8的数序,会比较这三个数的大小。,1.05的认识和应用。,2.“”“”“”的使用和比较事物多少的方法。,复习导入,数出数量并填空,例数一数,比一比。,解答:,分辨大小,复习导入,23,参加各项游戏的各有多少人?,情景导入1,参加各项活动的人数分别为:,探究新知,数量是68的事物可以用数字68表示。,6在5的后面,在7的前面;7在6的后面,在8的前面;8在7的后面。,情景导入2,08的排列顺序是:0、1、2、3、4、5、6、7、8。,探究新知,比较大小。,利用数的顺序比较大小:后面的数总比前面的数大。,6,7,7,8,探究新知,6的写法:从右半格右上角起笔,往左下方运笔,到右下格画一个圆圈。,6,探究新知,7的写法:从右半格左上角起笔,往右写横,再往左下方运笔写竖。,7,探究新知,8的写法:从右半格右上角起笔,先写出“S”型,再往右上格写。,8,解题思路:,1.图中有()根木头,()个球。,典题精讲,先读懂题目要求,再数一数填空。,解答:,图中有()根木头,()个球。,典题精讲,6,7,解题思路:,2.比一比。,在8以内数的数序中,7在8的前面,所以7小于8。,典题精讲,78,解答:,典题精讲,78,在我们学过的数中,最小的是(),最大的是()。,错误解答,错误原因:没有弄清8以内数的数序。,易错提醒,1,7,正确解答,在8以内数的数序中,0排在了1的前面,8排在了最后面。,易错提醒,在我们学过的数中,最小的是(),最大的是()。,0,8,1.数一数,并填上正确的答案。,先数出个数,再填空。注意数圆时不要重复或漏数,678,解:,学以致用,2.在里填上“”“”或“”。,根据数序比较大小。,解:,学以致用,657368,3.从蓝色的星星开始数,第4颗星星是()色的。,先分清左右,再找到左起第4颗。,绿,解:,学以致用,4.一共有()缸鱼,有7条的是左数第()缸。,先数出有几缸鱼,再数出每缸鱼的条数。,解:,学以致用,76,5.填一填。,按数的排列顺序填空。,786,解:,学以致用,6后面的数是(),7后面的数是(),8前面的第二个数是()。,2.都写在田字格的右半格,都是一笔写成的。书写时注意
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