人教版高中语文——《安妮日记》课件苏教必修二.ppt

,补充资料：德国和日本法西斯当政的时候，这些国家的工人和农民是支持政府的。年，德国万纳粹党人中，工人和农民党员共多万，占到三分之一以上。在有组织的疯狂屠杀犹太人的行动中，很多是来自德国社会底层的普通工人、农民和商人。如果仅仅把战争罪恶归咎于统治阶级，就无法实现民族的反省，人民没有反思，也就不可能有效地制止战争的再次发生。德国著名作家艾米尔路德维希在他的德国人：一个双重历史的国家中谈及二战时说：“但是所有这些陈述，都没有涉及德国人民应当负什么罪责。”,“但是在国内深入一步追究这场世界大战的罪责，就会直接指向德国人民。德国人民多年来以默许的态度对待这场罪恶，现在要想说成是无所事事的旁观者，或无辜者，这是徒劳的。”同样，在日本侵华期间的所有的烧杀奸掠，也都是普通日本人干的，日本人对那场战争不仅默许，而且积极地拥护并参与了侵略和屠杀。日本人民不是无辜的，他们也是施害者，对这场战争，他们也是有责任的。日本人民只看到自己民族经历了战争苦难，而没有深刻认识他们给中国和亚洲人民制造的苦难。,1、1942年6月20日星期六交代了有关日记的说明。,2、1942年10月9日星期五主要写了犹太人被送往集中营和毒气室的情况，以及人们在纳粹占领下的恐惧。,3、1943年1月13日星期三写外面混乱的局面，人们妻离子散，生活在恐惧之中，每个小时都有成百成千的人送命。,一、整体感知自读课文，并概括每一则日记的主要内容,4、1943年7月26日星期一写在飞机空袭时的情况，由于自己是犹太人，不能暴露，跑向防空洞和躲在密室一样危险。,5、1943年10月29日星期五写躲在密室里的苦闷心情。,6、1943年11月8日星期一写八个人躲在密室里的感受。,7、1944年3月29日星期三写作者听说战后要征集与战争有关的日记和书信，又想到外人无法想象躲藏起来的犹太人的生活。,8、1944年5月3日星期三写了作者对战争内涵的思考，以及对未来的憧憬和对幸福人生的向往。,9、1944年7月15日星期六写了作者在残酷现实中所表现出的对理想的执着，以及对未来的乐观。,1、安妮遭受了难以想象的痛苦，却没有想过仇恨和报复，只希望人类永远不再有战争。她为什么会这样想？她的日记传达了怎样的情感?2、安妮在第八则日记中说：“我不相信战争只是资本家和政客搞出来的，芸芸众生的罪过和他们一样大。”你如何理解这句话？3、安妮在第八则日记中提到“芸芸众生的罪过和他们（政客和资本家）一样大”，但接着又说“我感觉到大自然的美和周遭人的善良”，在第九则日记中也写到“世界虽然这样，我还是相信人在内心里其实是善良的”，这是否矛盾？为什么？,二、问题探讨,三、扩展延伸,讨论：人类消灭战争的途径是什么？,四、写作练习,如果安妮有安息之地，你将怎样为她写墓志铭？,示例：普希金：“这儿安葬着普希金和他年轻的缪斯，爱情和懒惰，共同消磨了愉快的一生；他没有做过什么善事，可在心灵上，却实实在在是个好人。法国作家司汤达的墓志铭：“米兰人亨利贝尔安眠于此。他曾经生存、写作、恋爱。”大文豪萧伯纳的墓志铭：“我早就知道无