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,第二部分古代诗文阅读,看一看,找启示,怀古咏史,金陵,送别诗,(留别),秋暮,落寞、惆怅,送别诗,悲凉,望,花卿僭用天子音乐,不当受之,这种享受难于长久,抓一抓,寻突破,杜鹃,声声只道不如归,游子思乡,柳条、藤蔓、黄莺,“好”“离情”,对湖上亭的,依恋之情,急切,微妙,娇嫩含羞,流莺的特点,流莺的特点和作者的“意”,(情感),流莺的漂泊无依,辗转流徙(飘零身世),“不自持”写自己的命运难以掌控,流莺的美妙啼唱,才华横溢,用流莺无,自己遭受冷遇、终生潦倒的愁苦和无奈,枝可栖写自己的年华虚度、抱负成空,辨一辨,明关系,南京的自然景色依旧,南京作为六朝古都经历由盛到衰的,古今兴亡盛衰之感,变化,浮云、太阳,诗人望长安而不见,愁,思一思,悟题旨,流亡的朝廷和抗元斗争的事业,爱国的思想,
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