《染色体变异》课件.ppt

染色体变异,南昌市第一中学胡龙第六章第四节:,欢迎各位专家莅临指导,响誉世界的著名“天才”音乐指挥家舟舟,智障“天才”舟舟的资料,舟舟是一个先天智力障碍(三体综合症)患者病因：常染色体变异,比正常人多了一条21号染色体,猫叫综合症,症状：两眼距离较远，耳位低下，生长发育缓慢，存在着严重的智力障碍。患儿哭声轻，音调高，很像猫叫。,5号染色体缺失(染色体结构的变异),1、缺失,染色体的某一片段消失,消失,染色体结构的变异,、增添（重复）:,染色体增加了某一片段,增添,染色体结构的变异,颠倒,断裂,、倒位:,染色体的某一片段颠倒了180o,染色体结构的变异,、易位:,染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上,移接,染色体结构的变异,染色体结构变异,缺失,重复,倒位,易位,猫叫综合症,果蝇棒状眼,慢性粒细胞白血病,染色体结构的变化导致生物变异的原因是什么？,染色体结构变异,染色体上的基因的数目和排列顺序改变,生物性状的变异,请讨论：,Q1：染色体结构变异对生物都是有害的吗？,大多有害,Q2：染色体变异与基因突变相比，哪一种变异引起的性状变化较大一些？为什么？,每条染色体上含有许多基因，染色体变异会引起多个基因的变化，所以引起的性状变化较大一些,?,请阅读染色体数目变异的两种类型,看图,这种病属于哪种染色体数目变异？,染色体数目的变异：指细胞内染色体数目增添或缺失的改变。有个别染色体增减和以染色体组形式成倍的增减两种情况。,成倍的增减,果蝇染色体显微照片,果蝇体细胞染色体图解,X,X,雄果蝇染色体组图解,X,Y,染色体组,雌果蝇染色体组图解,请问：一个染色体组中是否有形态相同的染色体？这些染色体之间是什么关系？,染色体组,细胞中的一组非同源染色体，形态和功能各不相同，但携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息。,染色体组,如人、果蝇等生物的配子中的所有染色体就是一个染色体组那么人的体细胞中含有二个染色体组,、特点：a它们形态大小、功能各不相同b.但是携带着控制一种生物生长发育、遗传变异的全套遗传信息,二倍体：由受精卵发育而成的，体细胞中有两个染色体组的个体。例如：人、果蝇、玉米等大多数生物,、二倍体和多倍体,4个染色体,8个染色体,无纺缍体形成(秋水仙素处理),染色体复制,着丝点分裂,无纺缍丝牵引,多倍体的形成,若继续进行正常的有丝分裂,染色体加倍的组织或个体,另外：外界环境条件的改变（如温度骤变）和生物内部因素的干扰也会导致多倍体的形成,4、单倍体,（1）概念：,体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体,（2）单倍体植株特点,弱小，且高度不育,1.二倍体物种所形成的单倍体中，其体细胞中只含有一个染色体组，这种说法对吗？为什么？2.如果是四倍体、六倍体物种形成的单倍体，其体细胞中就含有两个或三个染色体组.我们可以称它为二倍体或三倍体，这种说法对吗？3.单倍体中可以只有一个染色体组，但也可以有多个染色体组，对吗？,小组合作探究,对，因为在体细胞进行减数分裂形成配子时，同源染色体分开，导致染色体数目减半。,不对，因为是正常的体细胞的配子所形成的物种，只能称为单倍体。,对，如果本物种是四倍体等多倍体，则其配子所形成的单倍体含有两个或两个以上的染色体组。,1.看图,请思考：,Q1:果蝇体细胞有几条染色体？,8条,Q2:号和号染色体是什么关系?号和号呢?,同源染色体,非同源染色体,Q3:雄果蝇的体细胞中共有哪几对同源染色体?,和、和、和、X和Y,课堂检测,3、某生物正常体细胞的染色体数目为8条，下图中，表示含有一个染色体组的细胞是,2、基因突变是_，_在光学显微镜下观察到；染色体变异包括_