新员工现场管理培训教材_第1页
新员工现场管理培训教材_第2页
新员工现场管理培训教材_第3页
新员工现场管理培训教材_第4页
新员工现场管理培训教材_第5页
已阅读5页，还剩39页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

新员工5S培训教材,当你第一次踏入公司的大门时，你希望展现在你面前的是什么样的景象？,课程提要,第一章5S是什么起源及发展第二章为什么要推行5S推行5S的六大目的第三章如何做好5S5S实施方法第四章新员工安全状况总结,5S含义表,整理：要与不要，一留一弃；整顿：科学布局，取用快捷；清扫：清除垃圾，美化环境；清洁：洁净环境，贯彻到底；素养：形成制度，养成习惯。,理解要点,15S的沿革5S起源于日本，是指在生产现场中对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效的管理。,第1章5S是什么：起源及发展,25S的发展日本式企业将5S作为管理工作的基础，推行各种品质的管理手法。,第2章为什么推行5S：推行5S的六大目的,1改善和提高形象,2降低成本、提高效率,不良、修理的浪费加工的浪费动作的浪费搬运的浪费库存的浪费制造过多/过早的浪费等待的浪费产业废弃物浪费高效率=低成本+高产出,常见的八大浪费,3加快周转、减少浪费,4保障品质、按期交货,5保障安全,案例：日本急救包,6改善员工的精神面貌,团结就是力量!,现场是你表现的舞台!你工作水平怎样,现场表现出很大一部分!,第3章如何做好5S:5S实施方法,1.整理的实施方法,推进整理的步骤,非必须品的一般处理方法,通常处理,2.整顿的实施方法,整顿的作用,缺乏整顿常见浪费,寻找,物料寻找百态图,整顿步骤,1.彻底地进行整理2.确定放置场所：指定放置场所，消除寻找3.规定放置方法：设计存放方法，易于取放整顿的三定原则定品：所有物品任何人都知道是什么。定位：所有物品都有自己的位置，任何人都能找到。定量：所有物品任何人都能知道多少。4.进行标识：明确物品类别，避免混用,整顿的“三定”原则,定品-所有物品任何人都知道是什么。,定位-所有物品都有自己的位置，任何人都能找到。,定量-所有物品任何人都能知道多少。,整顿的三定原则定品：所有物品任何人都知道是什么。定位：所有物品都有自己的位置，任何人都能找到。定量：所有物品任何人都能知道多少。,标识和我们的日常生活息息相关，不管在食、衣、住、行、吃、喝、拉、撒、睡等各方面，只要稍加注意，不难发现到处都有标识的应用实例。,仓库标识牌样本,通常处理,定置放置,形迹管理,垃圾分类存放,3.清扫的实施方法,如果你能将岗位上出现的垃圾马上清扫掉，保持整洁干净，你就会引来许多赞许惊叹的眼光：“啊！多干净的工作岗位！”同时，干净的环境会让人感觉到多么的身心愉快。,车间6S清扫点检表：,注：每天上午9：00由责任人确认，合格在相应栏内打“”，不合格应立即整改；不能立即整改，先划“”，待整改后归零记入划“”。,推行要领,清扫三原则,4.清洁的实施方法,清洁的作用,5.素养,素养是什么？,提升职业素养的步骤,每个员工都养成良好的习惯，遵守规则，积极主动。
人人文库> 全部分类> 行业资料 > 医学制药

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论