（体育教育训练学专业论文）辽宁省普通高校女子竞技篮球开展现状及对策研究.pdf

学位论文独创性声明 本人承诺：所呈交的学位论文是本人在导师指导下所取得的研究成果。论文中除特别加 以标注和致谢的地方外，不包含他人和其他机构已经撰写或发表过的研究成果，其他同志的 研究成果对本人的启示和所提供的帮助，均己在论文中做了明确的声明并表示谢意。 学位论文作者签名日 期：a 品泣防目j b 学位论文版权的使用授权书 本学位论文作者完全了解辽宁师范大学有关保留、使用学位论文的规定，及学校有权保 留并向国家有关部门或机构送交复印件或磁盘，允许论文被查阅和借阅。本文授权辽宁师范 大学，可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库并进行检索，可以采用影印、缩印 或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。保密的学位论文在解密后使用本授权书。 学位论文作者签名撇：昔演 日 期：如辑蚺f 粥 ，7 教 辽宁省普通高校女子竞技篮球开展现状及对策研究 摘要 辽宁作为一个传统的竞技体育大省，运动人才数量和竞技水平在全国名列前 茅。省内部分高校在国内率先实行了体教结合的发展模式，把培养具有世界级水 平的优秀运动员作为自己培养的目标。从长远发展来看，这种以教育为依托，因 地制宜，以多种形式进行的业余训练，将体育部门青少年的后备力量向普通大、 中学校转移的方式，是一种有益的尝试和探索。辽宁省结合自身的实际情况在高 校间开展出形式多样的运动竞赛项目，收到较好的效果，培养出许多高水平并具 有高学历的体育人才。然而，我省在高校篮球人才培养上，男女比例明显失衡， 在女子篮球人才培养和投，坊面明显不足。因此，为了进一步提高我省高校女子 篮球竞技水平，充分挖掘高校自身的运动人才，拓展高水平篮球人才的培养渠道， 确保高校篮球运动蓬勃有序的发展。本文对辽宁省内具有代表性的l o 所普通高 校的女子竞技篮球队进行了实地走访调查，通过运用文献资料法、问卷调查法、 专家访谈法、数理统计法等，对这1 0 所普通高校女子竞技篮球开展的实际情况 进行了较全面的分析与研究。结果表明：篮球是在校女大学生比较喜爱的运动项 目之一，具有一定的群众基础，对于校园文化建设、学生身体素质的培养及全民 健身活动的开展发挥着不可低估的作用。但辽宁省普通高校女子竞技篮球运动开 展的实际情况却不容乐观，女子篮球竞技水平不高、竞赛制度的不健全等都直接 影响辽宁省普通高校女子竞技篮球运动的健康发展，主要表现在：1 、高校组建竞 技运动队的办队目标和指导思想不明确。2 、高校女子篮球运动员后备力量储备 不足。3 、高校运动员学习与训练之间存在矛盾。4 、高校篮球师资及教练员投入 精力有限。5 、运动队训练比赛经费不足。 我们应立足本省、本区域，客观而深入的分析当前辽宁省普通高校女子篮球 的发展、训练、管理以及制度等方面现状。针对调查中表现出的不足，明确组建 运动队的指导思想，加强后备队伍的培养，科学合理安排学习与训练，切实改善 高校中教练员的地位，扩大自身知名度，积极发展与社会联合办队，建立和完善 我省大学生女子篮球运动竞赛体系，培养符合时代要求的高素质复合型的女大学 生。本文旨在为我国普通高校女子竞技篮球运动和谐有序的发展提供科学依据和 理论参考。 关键词：女子篮球；竞技运动；高校教师 辽宁省普通高校女子竞技篮球开展现状及对策研究 a b s 仃a c t t h eq u a n t i t yo fg o o da t h l e t e sa n dt h es p o r tl e v e lo fl i a o n i n gp r o v i n c ew h i c hi s f a m o u sf o ri t ss p o r t st r a d i t i o n a l l yl i ei nt h ef r o n ta r o u n dc h i n a t h ed e v e l o p m e n to f c o m b i n a t i o no fs p o r ta n de d u c a t i o nh a sb e e ni m p l e m e n t e da m o n gs e v e r a lc o l l e g e si n l i a o n i n gp r o v i n c e t h eg o a lh a sb e e ns e t t l e dt oc u l t i v a t et h ew o r l dc l a s sa t h l e t e s i ti s ab e n e f i c i a la t t e m p ta n de x p l o r a t i o nf o rt h es p o r td e p a r t m e n tt oe x p e n dt h eb a s i cs p o r t h u m a nr e s o u r t t o w a r dt h ec o l l e g es t u d e n t so nt h eb a s e so fe d u c a t i o n ，i nt h el o n gr u n l o t sk i n d so fs p o r t sh a v eb e e nd e v e l o p e da m o n gt h eu n i v e r s i t i e si nl i a o n i n gp r o v i n c e o np r a c t i c a lt h o u g h t 。g o o dr e s u l ta n da t h l e t e sw i t hh i g hs p o r tl e v e la n dh i g h e r e d u c a t i o nh a v ea l s ob e e no b t a i n e d b u tt h es e x u n b a l a n c e dp r o b l e ms t i l le x i s t si nt h e c u l t i v a t i o no fb a s k e t b a l la t h l e t e s e s p e c i a l l y ，t h ee x p e n d i t u r eo nt h ef e m a l eb a s k e t b a l l i si n s u f f i c i e n t t e nu n i v e r s i t i e sw h i c hh a v et h ec h a r a c t e r i s t i co fr e p r e s e n t a t i v e sh a v e b e e nc h o s e nt ob es t u d i e di no r d e rt oi m p r o v et h ef e m a l eb a s k e t b a l l l e v e li nl i a o n i n g p r o v i n c e , l o o kf o rt h ep o t e n t i a la t h l e t e si nc a m p u sa n de x p a n dt h ec u l t i v a t i o nw a yo f h i g hl e v e lb a s k e t b a l la t h l e t e s l a wo fd o c u m e n t sa n dm a t e r i a l ，q u e s t i o n n a i r e i n v e s t i g a t i o nm e t h o da n de x p e r t si n v e s t i g a t i o nm e t h o dh a v eb e e na d o p t e di nt h i s a r t i c l et oi n v e s t i g a t et h es t a t u so fa t h l e t i cb a s k e t b a l la m o n gt h et e nu n i v e r s i t i e s t h e r e s u l ts h o w st h a t ：b a s k e t b a l li so n eo ft h em o s tp o p u l a rs p o r t sa m o n gt h ef e m a l e s t u d e n t s a n dt h eb a s k e t b a l lp l a y sav e r yi m p o r t a n tr o l e i nt h ec a m p u sc u l t u r a l c o n s t r u c t i o n ，i m p r o v e m e n to fs t u d e n th e a l t ha n dt h ed e v e l o p m e n to fn a t i o n a lp e o p l e s h e a l t h b u tt h es i t u a t i o no fb a s k e t b a l ld e v e l o p m e n ti nl i a o n i n gp r o v i n c ei sn o tv e r y g o o d a n dt h ep r o b l e mh a s b e e na nb a r r i e rt o w a r d st h ef e m a l eb a s k e t b a l l d e v e l o p m e n t t h em a i ni s s u e sa r et h ef o l l o w i n g s ：1 t h et h o u g h tt o w a r d st h et e a m c o n s t r u c t i o ni sn o ts p e c i f i e d 2 t h ep o t e n t i a lb a s k e t b a l lh u m a nr e s o u r c ei si n s u f f i c i e n t 3 t h ec o n f l i c tb e t w e e nt h es t u d ya n dt h et r a i n i n go ft h ea t h l e t e s 4 t h ed e v o t i o nt ot h e h i g he d u c a t i o nb a s k e t b a l lt e a c h e r sa n dc o a c h e si sl i m i t e d 5 t h ef e e sf o rt h et r a i n i n g a n dm a t c ha r ei n s u f f j c i e n t t h es t a t u so fc u r r e n tf e m a l eb a s k e t b a l ld e v e l o p m e n t ，t r a i n i n ga n dm a n a g e m e n ts y s t e m s h o u l db ea n a l y z e dc a r e f u l l y a c c o r d i n g t ot h ei n s u f f i c i e n tb yt h ei n v e s t i g a t i o n s p e c i f yt h et h o u g h to ft h es p o r tt e a mc o n s t r u c t i o na n ds t r e n g t h e nt h ec u l t i v a t i o no f , p o t e n t i a l h u m a nr e s o u r c e a r r a n g e s t u d y a n d t r a i n i n gs c i e n t i f i c a l l y ，c u l t i v a t e c o m l 吣u n du n i v e r s i t ys t u d e n t s w i t hh i g hq u a l i t i e s i m p r o v et h ec o a c hs t a t u si n 2 辽宁省普通高校女子竞技篮球开展现状及对策研究 u n i v e r s i t y c o n s t r u c ta n dc o n s u m m a t et h es y s t e mo ff e m a l eb a s k e t b a l lp l a y e r s t h e s c i e n t i f i cr e f e r e n c ef o rt h ef e m a l eb a s k e t b a l lt e a mc o n s t r u c t i o nh a sb e e nb r o u g h t f o r w a r di nt h i sa r t i c l e k e y w o r d s ：f e m a l eb a s k e t b a l l ； s p o r t ；p r o f e s s o r 3 辽宁省普通高校女子竞技篮球开展现状及对策研究 1 前言 现代篮球运动是一项以持球人主动控制空问为目标、以主动控制球为争夺焦 点、以主动掌握比赛时间与速度为保证，在空间、地面交叉开展意识、智慧、计 谋、技术、战略、战术、体能、作风和科技为一体的攻守对抗的体育竞技和娱乐、 健身活动“1 。奥林匹克主义倡导把体育运动和文化教育融合起来，创造一种以乐 于付出努力，发挥良好榜样的价值并尊重基本公德原则为基础的生活方式”1 。 2 0 世纪末，篮球运动正式传入辽宁，至今已有近百年历史。新中国成立后， 篮球运动在辽宁省得到较快的发展与普及，各级各类的篮球队伍相继组建成立。 进入2 l 世纪，辽宁省抓住学校体育这个重点，陆续推出了一系列有利于篮球运 动发展的举措，形成了篮球运动发展的新格局。同时，c u b a 的成立，为我省高 校篮球运动的发展迎来了一个新的春天，c u b a 渗透着浓郁的校园文化，是体育 运动与文化教育的结合，对实现素质教育有着积极的推动作用。自从有了c u b a 之后，辽宁省内各高校体育进入了一个新的发展时期，特别是高校篮球运动成了 校园的热点。校园里的篮球热潮经久不退，各种形式的篮球比赛连续不断，随着 篮球运动在高校的呼声日渐升高，我省高校篮球运动队的竞技水平也在不断提 高。我省大学生球员的身体素质、球队的战术运用和配合质量已经有了很大的改 善，场上激烈地对抗和漂亮的快攻也时有出现，一些高校已经形成了固定的打法 风格，甚至个别优秀运动员具备进入职业俱乐部的实力“。 但从整体来看，我省在高校篮球运动人才培养上，存在着男女比例明显失衡， 主要体现在建队思想上，各商校纷纷下大力气筹建男子篮球队的建设，真正组建 校级女子篮球队的高校却寥寥无几，在女子篮球人才培养和投入方面明显不足， 这就直接影响了高校女子篮球运动的竞技水平，因此，为了进一步提高我省女子 高校篮球竞技水平，充分挖掘高校中自身运动人才，拓展高水平篮球人才的培养 渠道，确保高校篮球运动蓬勃有序的发展。就必须加强科学理论研究，以科学的 理论为指导，制定出切实可行的方针政策，通过创新举措，提高省内高校整体女 子篮球竞技水平，在训练方法、教练员选拔制度、管理决策、竞赛体制、招生制 度等方面进行改革，增加比赛交流场次，逐步建立起一个与社会主义高等教育相 适应的大学女子篮球联赛，确保省内各高校的男女篮球水平共同发展。 目前，我们应该立足本省，客观而深入地分析我省当前高校女子竞技篮球开 展的现状，对女子竞技篮球运动队的训练、竞赛、管理、教育等方面有一个客观 的认识，以求找到继续提高的突破口。本研究从高校女子竞技篮球运动开展现状 为出发点，对影响辽宁省高校女子竞技篮球运动水平诸多要素展开研究，并对其 发展对策进行探讨，从而为我国女子篮球后备人才的培养，高校大学生参与体育 兴趣的建立，与高校篮球竞技水平的稳定发展提供科学的参考依据，并就高校女 6 辽宁省普通高校女子竞技篮球开展现状及对策研究 子竞技篮球开展的实际情况提出对策与应对措施。 1 1 选题依据 篮球运动起源于1 8 9 1 年，是由美国人詹姆斯奈斯密斯博士在马萨诸塞 州斯普林菲尔德基督教会发明的。在经过了近一百年的发展历程，篮球运动已经 在全世界范围内普遍展开，美国更是成为竞技篮球运动开展的天堂，各级别的联 赛( n b 、w n b a 、n c a a ) 开展得十分规范和系统。1 。篮球运动诞生于学校当中， 扎根于校园，并且在高校这块沃土中茁壮成长起来。据有关资料报道，世界篮球 水平较高的国家其后备人才基本来自于高校当中，高校篮球人才资源的开发已经 成为培养优秀后备人才的有效途径。 从1 9 8 6 年1 月1 日在全国各高校试行确定的 ，使竞技体育运动走向了一个新的里程。到如今， 经过了近二十年的实践和摸索，特别是在1 9 9 9 年第一届全国大学生女子篮球联 赛的建立和开展，更是为高校女子竞技篮球运动的发展注入了新的活力，不仅带 动了学校体育工作的进一步发展，活跃了校园内的体育运动氛围，推动了校园精 神文明建设，而且也加强了我国篮球后备人才力量的建设，促进了整个国民开展 全民健身的运动大环境“1 。 从最初各高校女子竞技篮球运动队的建立，到如今c u b a 开展的热火朝天，应 该说我国高校女子竞技篮球运动水平取得了一定的成绩。但是，从查阅相关文献 资料了解到，目前，辽宁省普通高校女子竞技篮球运动开展的情况不容乐观，女 子竞技篮球运动水平不高，本文以辽宁省普通高校女子竞技篮球运动开展现状 及对策研究为课题进行研究，期望能对辽宁省普通高校女子竞技篮球运动开展 现状有一个全面的认识，进一步明确各高校的办队思想和运动员的培养目标，并 在现有的各种办队思想和培养目标下找出不足和差距。因此，如何在当前形势下 正确认识影响并制约辽宁省普通高校女子竞技篮球运动开展的因素，制定相应的 对策与措施，充分挖掘高校的资源优势，营造良好的校园文化，培养优秀女子竞 技篮球运动员和后备力量，这对于辽宁省高校女子竞技篮球运动健康有序的发展， 具有一定的理论价值和现实意义。 1 2 研究现状 1 2 1 国内研究现状 为了深入了解普通高校女子竞技篮球开展现状，通过辽宁师范大学体育学院 资料研究室，辽宁师范大学图书馆，中国期刊网等相关信息文献进行检索和分类 7 辽宁省普通高校女子竞技篮球开展现状及对策研究 收集，以下是国内高校中竞技篮球开展现状的部分研究资料： 平杰等在普通高校“体教结合”提高大学生运动员质量的对策研究中认 为高校高水平运动员的培养，应和社会经济发展和高校教育改革紧密联系起来。 实践证明，高校办队的实现宗旨是为国家培养和输送品学兼优、德才兼备、全面 发展的四化人才这个总目标，同时也是为国家培养和输送高文化素质的优秀体育 人才嘲。 刘小莲等在关于构建普通高校试办高水平篮球队管理体系的思考一文中 认为，从学科专业人才和体育人才培养规律的角度，不难看出培养目标的局限性， 既从根本上规定了高校试办高水平篮球队的业余性和所谓“高水平”相对性。尽 管相关文章都对培养目标进行了论述，但是，目前明确提出较为现实可行的培养 目标的有关文章和专著还比较少”。 郭吉强在我国大学高水平篮球队选材现状及对策研究中论述到，目前和 省市高校高水平运动员的招生办法各不相同，选拔工作一般由球队主教练和负责 竞赛的体育部领导来具体执行，选拔的方式首先是教练员下基层去寻找，或通过 观摩比赛去挑选；其次是运动员本人自己推荐；再次是与篮球传统项目学校签订 有关协议，由中学进行基础培养，毕业时再择优定向输送到大学跚。 任晋军在普通高校试办高水平运动队的现状分析及发展对策中认为，目 前大部分试点院校不同程度存在管理制度流于形式，领导班子不健全，管理过程 松散，措施不力，缺乏一套行之有效的现代化管理手段和方法，以致造成运动队 在学习、生活、训练等各个环节中出现种种矛盾和困难。 张传峰在高校高水平运动员训练与学习时间的控制与利用一文中认为， 要控制好训练与学习的关系，必须做到三个“统一”、两个“放下”，即运动员与 教练员的协调统一，教练员应根据运动员的学习情况，适当增减训练的负荷强度， 达n t j i i 练与学习的协调配合；运动员与授课教师的协调统一，授课教师应根据运 动员的实际文化水平，在学习上采取启发、引导、辅导、课后补习等多种形式， 达到运动员与普通学生的共同进步；教务部门与授课教师协调统一，对运动员在 学习上遇到的困难教师应有辅导耐心，使其真正的掌握知识点9 1 。两个“放下” 即运动员在校期问，应放下自身优越感，把自己放在与普通学生同等位置，认真 听取和领会教师意图，刻苦训练，多为学校争光；放下因文化基础差而悲观失望、 自卑心理，虚心求教，认真学习，做一名合格的大学生。 3 0 1 4 , 莲等在关于构建普通高校试办高水平篮球队管理体系的思考中认为 经费不足和训练条件较差，是试办高水平运动队的一种普遍现象”。经费不足、 场馆设施较差，势必影响训练质量和运动员比赛经验的积累，从多方面制约了运 动队专项技术水平的持续提高，目前，大部分高校竞技篮球队的经费来源只能挤 8 辽宁省普通高校女子竞技篮球开展现状及对策研究 占部分学校体育维持费，外加极其有限的一点赞助。这一问题严重影嗡着各办队 学校的积极性和实效性。同时，还存在着设施老化、陈旧，需要更新和添置现代 化训练设备的问题。 白喜林中国篮球运动的持续发展与篮球的后备力中提出：中国大学生运 动员来源大致有三个方面：一、传统体育项目中学；二、体育运动学校；三、专 业队1 。由于竞技体育方面由体委负责因此有发展前途的运动员大多进入专业队 的行列，大学选拔进来一般都是退役运动员或专业运动水平不高的运动员。 陶业涛在 教练员问卷 尊敬的教练员： 您好! 首先对您好抽出的宝贵时问支持和帮助我的研究工作表示衷心的感谢! 我是辽宁师范大 学体育学院2 0 0 4 级体育教育训练学专业硕士研究生，我的论文题目是辽宁普通高校女子 竞技篮球开展现状及对策研究，通过这次问卷想了解一下辽宁省普通高校女子竞技篮球开 展的实际情况，您对我省高校女子竞技篮球的现状和发展有何看法和建议，请您对我所研究 的项目给予帮助。恳请您抽出宝贵的时问填写此问卷。答题无对错之分，不涉及任何政治问 题，您的真实准确的回答对我的研究至关重要，您的合作将对我省高校女子竞技篮球的良性 发展起到很大的帮助作用。请您填写这份问卷，无特殊说明的题目是单选，请您在认为合适 的答案上划“”。在此，希望能够得到您的大力支持与合作，谢谢! 辽宁师范大学体育学院硕士研究生：秦光宇 指导教师：黄滨教授 您所在的学校名称 一、基本情况 1 、您的年龄 2 、您的性别 3 、您的最后学历： a 、博士学位b 、硕士学位c 、大学本科d 、大学专科以下 4 、您的运动经历： a 、省队以上b 、市队以上c 、大学校运动队d 、院系队 5 、您现在的职称： a 、教授b 、副教授c 讲师d 、助教 6 、您的执教年限年 7 、您在近三年公开发表篮球训练论文约了多少篇： a 、3 篇以上b 、2 篇c 、1 篇c 、无论文 8 、您现有篮球裁判员的裁判等级如何： a 、国际级b 、国家级c 、国家一级d 、国家二级e 、国有三级f 、无等级 9 、你参加过哪个级别的篮球教练员业务培训： a 国际级b 、国家级c 、省级、d 地、市级e ，未参加 1 0 、贵校现有木地板篮球场地约块 塑胶篮球场地约块 辽宁省普通高校女子竞技篮球开展现状及对策研究 水泥篮球场地约块 其它形态篮球场地约块 总计块 1 1 、你对现在的训练条件和训练设施是否满意： a ，满意b 、较满意c 、一般d 、不满意 1 2 、你执教工作形式： a ，专职b 、兼职 二，基本问题 1 ，贵校组建女子竞技篮球运动的办队目标是什么； a 为所在院校争光，打造学校自身体育品牌，扩大学校自身知名度 b ，提高我国女子篮球竞技水平解决我国篮球后备人才问题 c 、活跃校园体育文化生活，丰富课余活动 d 、其它 2 、贵校目前女子篮球运动队的管理模式为： a 、公共体育教学部与各院系分工合作 b 、公共体育教学部独立负责 c 、与社会企事业共同管理联合办队管理 d 、其它管理形式 3 、您所执教的运动队年训练时日约为多少： a 、5 个月以上b 、4 _ _ 5 个月