《史学概论》课程介绍.doc

史学概论课程介绍 一、课程基本信息 课程代码：20214212课程名称：史学概论（ The Outline of Historical Science）课程性质：必修课程类别：专业限选课总 学 时：36总 学 分：2先修与后续课程：无适用对象：历史学专业学生开课单位：人文学院任课教师：刘苏荣，副教授，2002年研究生毕业后到曲靖师范学院工作，现为人文学院教师，主要从事西方文化概论、西方史学史、史学概论等课程的教学，目前在云南大学攻读博士学位，主要从事西方社会文化史的研究，至今已经在省级以上公开出版的学术刊物上发表论文十余篇，参与编写出版专著一部，主持教育厅课题一项，参与国家级课题一项。任课教师联系方式、课程描述 史学概论课程是普通高等学校历史学本科专业的一门专业必修课。该课程向学生普及史学理论的基本知识，主要涉及历史学的基本概念、基本理论和基本方法。通过向学生普及史学理论的基本知识，可以提高他们的理论水平，加深其研究历史问题的深度。三、课程目标 1. 知识性目标：让学生使学生牢固掌握历史学的基本概念；深刻理解历史学的基本理论，认识马克思主义的唯物史观既是科学的历史观，是学史治史的指导思想，也是史学理论最重要的内容；掌握历史学科的一般治史方法，了解历史学科的发展前沿。2.技能性目标：使学生通过系统的学习，能熟练运用唯物史观分析和考察历史人物和事件，透过现象看本质，加深对历史人物和事件的认识；同时，紧跟时代潮流，尝试运用最新的历史学理论与方法来开拓视野，对历史事件有新的认识。3.情感性目标：让学生在掌握相关知识点的基础上，对历史学本身有更进一步的理解和认识，深刻体会到历史学研究具有强大的社会功能，它可以增强民族自豪感、陶冶情操，同时还可以对现实社会提供借鉴。学生们在合理地学习借鉴外国史学研究成果的同时，也要发扬民族史学优良传统，促进自身的全面发展，不断提升自己的理论水平。四、教学要求及学时分配章节内容及要求学时备注第一章内容1. 历史与史学2历史理论和史学理论3历史学与其他学科的关系要求：了解人类历史的特点和历史科学在认识上的特点；加深对史学社会功能的认识；理解历史、历史学、历史科学的概念。6第二章内容：1. 历史研究的基本理论2唯物史观3历史发展的辩证法要求：了解唯物史观与唯心史观的斗争情况。理解历史发展的终极原因及历史的主体（人）在唯物史观中的作用；掌握物史观与唯心史观的本质区别。6布置一次作业，让学生们去应用唯物史观分析当代社会现象。第三章内容：1. 唯物史观的研究方法2历史研究的一般方法3历史研究方法的实际运用4史学方法研究的发展趋势要求：了解历史研究法是进行历史研究的认识工具，是研究者主体接近和认识客体的桥梁。理解唯物史观研究法对于史学研究的重要性。8第四章内容：1. 史料在历史研究中的地位2.我国史料学的成就要求：了解我国古代丰富的史料和文献；理解并运用史料的搜集、辨伪和校勘方法；掌握史料与历史研究的关系、史料研究的目的和原则。6让学生就史料学的问题进行一次课堂讨论。第五章内容：1. 史学评论的性质、内容和任务2史学评论的标准、方法和要求3正确地开展史学评论的基本原则要求：了解史学评论的性质、内容和任务。理解史学评论的重要性。掌握史学评论的标准、方法与要求。6布置一次作业，让学生思考如何在实践中贯彻开展史学评论的基本原则。第六章内容：1. 史学工作者的历史使命2史学工作者的基本修养要求：了解史学工作者的历史使命；理解研究主体在史学研究中的重要性；掌握史学工作者所应具备的基本修养。4五、教学策略与方法建议任课教师应该主要把握历史研究的主要理论与方法。除了对教学内容要非常熟悉以外，任课教师还应该加强对史学理论领域最新学术研究的了解，并且把相关知识传授给学生，以提高学生学习的积极性和主动性；同时，还应该注意理论与现实的紧密结合，避免就事论事、空谈理论，最好多组织一些课堂讨论课，让学生们就一些到目前为止仍然存在争议的具体问题进行讨论，加强师生之间的互动。要求学生学会理论联系实际，掌握运用所学理论知识和方法分析历史问题、评论历史问题、研究历史问题和解决历史问题的能力；学习掌握从史学研究实践中探索一般规律和理论概括的思维方法，把握社会发展的基本趋势；深刻理解并把握史学的社会功能，特别是其中的认识、教育和鉴戒的功能，提高认识层次和综合素质。本门课程重点是普及历史科学的基础理论，所以在教学过程中要教导学生：对史学理论的理解和认识不能简单化和片面化，而是要深入、辨证地去理解和掌握它们。六、课程考核与评价本课程的考核方式是考试，考核形式采取的是笔试结合大型作业；综合成绩的组成及评定标准是平时作业及考勤占综合成绩的30%，期中考试占综合成绩的10%，期末考试占综合成绩的60%。七、教学参考资料1推荐教材：庞卓恒史学概论第二版北京：高等教育出版社，2005年。2. 参考书：1白寿彝史学概论西宁：宁夏人民出版社，第一版，1983。2徐浩、侯建新当代西方史学流派北京：中国人民大学出版社，第一版1996。3李振宏历史学的