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文档简介
教学资料参考范本七年级语文下册 第一单元 第4课赵普(第1课时)教学案(无答案) 苏教版撰写人:_时 间:_【教学目标】 1.准确翻译、背诵全文,提高文言文阅读能力。 2.学习本文叙事简洁、运用细节描写人物的方法。3.了解更多刻苦读书,以天下为己任的人物及其故事。【教学重难点】目标2、3【自主学习】 要养成阅读、思考的好习惯哦!1.加点字注音。阖户 启箧 处决 既薨 发箧 龌龊 奏牍 2.当我们在评论历史上的英雄人物的功过得失时,我们又常常发现这些英雄的身边总有贤臣相随。同学们能从历史长廊中举出一些贤臣的例子吗?(学生举例,教师可适当补充,并引出赵普并简介。) 【课中交流】 爱动脑筋让你变得更聪明!3.学生诵读课文,师生评价,老师指导。(语气、语速、情感等)4对照注释默读课文,理解语句意思。(要求:小组内全文翻译,其他成员帮助纠错;不理解的字词、语句,在小组内讨论解决;小组内不能解决的,在书上标记出来,举手质疑。教师引导解疑。)5.词句理解检测教师对一字多义,词类活用等重点词语加以提醒;对特殊句式,如:、太祖常劝以读书。(省略句、倒装句)、读之竟日。(倒装句)等句子的翻译可予以指导。(教师在这一环节可将文言文翻译的常识渗透给学生,如保留法、补充法、调整语序法,并突出词类活用、古今异意、一词多义的字。)【目标检测】 有目标才能成功!6.解释下列加点的字。普少习吏事 ( ) 读之竟日 ( ) 普颜色不变 ( ) 他日补缀旧纸( )7.翻译下列句子。 少习吏事,寡学术。及次日临政,处
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