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第二章实数,北师大版数学八年级上册,勇于质疑,敢于展示,你争我辩,快乐无限,2.3立方根,1,平方根的定义,一般地,如果一个数x的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根或者二次方根。这就是说,如果x2=a,那么x叫做a的平方根记作:x=,算术平方根的定义,一般地,如果一个正数x的平方等于a,即x2=a那么这个正数x叫做a的算术平方根。记作:x=,复习,2,16的平方根是_,-16的平方根_,0的平方根是_,没有,0,一个正数有正负两个平方根,它们互为相反数。零的平方根是零,负数没有平方根.,你还记得吗?,3,4,要做一个体积为27cm3的正方体模型(如图),它的棱长要取多少?你是怎么知道的?,5,1、什么是立方根,怎么表示一个数的立方根2、会用立方运算求某些数的立方根。3、会用立方根分析和解决实际问题。,学习目标,阅读课本第30-31页,5分钟,6,同桌检查,1、立方根的概念是什么?2、如何表示一个数的立方根,举例说明?3、表示立方根的时候,要注意什么?4、像-8,-3这样的数有没有立方根?并解释原因。,7,一个数a的立方根可以表示为:,根指数,被开方数,3是根指数,不能省略。,读作:三次根号a,表示:,2的立方根,读作:,三次根号2,8,看谁反应快?例如:问:2的立方是?8的立方根是?,立方运算和开立方运算的关系是?,互为逆运算,9,练一练,想一想,1、判断下列说法是否正确,并说明理由,x,(2)25的立方根是5,x,(4)-64没有立方根,x,(5)-4的立方根是-2,x,(3)0的平方根和立方根都是0,什么样的数有立方根?,10,【总结归纳】,正数的立方根是_,负数的立方根_,0的立方根_,任何数都有_立方根.,正数,负数,0,唯一一个,a可以取任意数。,11,2.求下列各数的立方根,(1)8(2)0.216(3)-1(4)-0.064(5)0(6)(7)9(8),12,例1:求下列各式的值:,(1);(2);(3)(4),求一个负数的立方根,可以先求出这个负数绝对值的立方根,然后再取它的相反数.,13,要做一个体积为cm3的正方体模型(如图),它的棱长要取多少?你是怎么知道的?,64,512,3,15,27,14,要做一个体积为27cm3的正方体模型(如图),它的棱长要取多少?你是怎么知道的?,15,1:判断下列说法是否正确:,当堂检测,(1)6是216的立方根;(2)3是27的立方根;(3)3是的立方根;(4)(8)3的立方根是8(5)立方根等于本身的数是0,1,16,2、求下列各数的立方根.,(1)27(2)-27(3)(4)-0.064(5)-1,解:,(1),27的立方根是3,即,(2),-27的立方根是,即,(3),17,解:,(4),(4),=,(5),(6),3、化简求值.,(5),(6),18,思考,6+b=3b=-3,a-9=-125a=-116,19,如果一个数的平方等于a,那么这个数就叫a的平方根。,如果一个数的立方等于a,那么这个数就叫a的立方根。,有两个平方根,互为相反数,有一个平方根,是0,没有平方根,求一个数的平方根的运算叫开平方;开平方与平方是互逆运算。,,其中a是被开方数,2是根指数(省略),求一个数的立方根的运算叫开立方;开立方与立方是互逆运算。,有一个立方根,也是负数,有一个立方根,是0,有一个立方根,也是正数,,其中a是被开方数,3是根指数(不能省略),讨论:你能归纳出平方根和立方根的异同点吗?,20,课堂小结,正数的立方根是正数;,负数的立方根是负数,,零的立方根是零。,(1)立方根的特征,平方根和立方根的异同点吗?,有两个互为相反数,有一个,是正数,无平方根,零,有一个,是负数,零,正数,负数,零,21,布置作业,1、教科书习题第1、2、3题2、能力练习册一课时,22,r,课后思考:,1.一个正方体的体积变为原来的8倍,其边长变为原来的多少倍?,2.一个正方体的体积变为原来的27倍,其边长变为原来的多少倍?,一个球体呢?,23,相同点:0的平方根、立方根都有一个是0平方根、立方根都是开方的结果。不同点:定义不同个数不同表示方法不同被
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