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美,从心灵开始-听盘晓红老师美心教育讲座听了盘晓红老师的美心教育讲座感慨颇多,“美心教育”令我重新认识教育。美好教育是从“心”开始出发的,不是从“心”出发的教育,不可能是美好教育。美好教育的核心价值是要让教育生活美好起来,没有“心”生活的美好,就没有教育生活的美好。在盘老师的心里,美心首先从自己开始。十几年前,盘老师先后收养了六个孩子,照顾他们、教育他们,省吃俭用,尽心尽力,视如己出。这样的人让每个人都发自肺腑的钦佩,震撼我的心灵。在心里,我反复的问自己,如果是你你能做到这么好吗?答案是,不能。我只敢说,我在全心全意的对待每一个学生,但我绝不敢说,我会把他们当成自己的孩子一起生活。这样的代价太大,真的,只有心里充满大爱的人才做得到吧?就像盘老师。那是怎样的一种境界啊,让我肃然起敬。做不到盘老师的样,但可以学习她的心。在生活上更加关注那些有困难的,缺少家庭幸福感的孩子,让孩子们能健康快乐的成长。盘老师的事迹告诉我,想让学生的心灵充满美好,首先自己的心要更美。用“美心”教育,净化学生心灵。盘老师说:“我的工作并不是收养孤儿,而是传播教育,因为我是一个教育者。” 盘老师发现很多学生最大的问题是心理健康教育,孩子对社会、对人生的认识有偏差,如果放任不管,将来养成习惯,就很难纠正,所以帮助孩子突破心理障碍,让他们拥有一个阳光心态,显得迫在眉睫!于是盘老师靠着自己的智慧和辛苦开设一门特殊的课:美心课。目的是净化孩子们的心灵,培养他们善良、仁爱、负责、诚信的人品,做一个文明的现代人。像这样的孩子其实我们学校有很多,我们该怎么去关注他们呢。听了盘老师讲座让我了解到,心灵的教育多么的重要。心是柔软的,“心”教育也应该是柔软的。就像按摩,柔软而有力量,既让人在舒舒服服中强身健体、享受生活,又让人在轻轻松松中开启心门、放飞梦想。那种灌输式、教条式的教育,是被美好教育坚决摒弃的。美心课只是提法、教学方式与以前的思想品德课不同而已,因为思想道德教育应该与时俱进,紧密联系社会生活实际,能够触动学生的心灵,才能有好的教学效果。所以盘老师非常用心地把网络中一些传播正能量的视频资料下载,比如感动中国人物,孝心少年,道德模范的事迹都用到了美心课教学中。在课堂上,她充分利用现代化的教学设备,营造良好的教学氛围,尊重,鼓励每一个孩子,让他们学习更轻松、开心。通过美心课,引导学生明白做人做事的道理,激发他们的美好梦想、美好心愿。希望孩子们都能拥有美丽心灵,以后能够让这个世界变得更美丽。我认为美心教育有三层境界:一是养护心灵,提升心理品质;二是净化心灵,提升道德品质;三是解放心灵,提升精神品质。通向每一层境界的每一段路,都有风雨,也都有风景。与三层境界相对应,进入美心教育有三条通道:心理健康教育;爱心教育;生命教育。三条通道上都站着天使,一个是健康天使,一个是爱心天使,一个是自由天使。学生学习习惯不好、行为习惯不好,那种种劣迹,表面上看是道德品质的问题,实际上却是心理问题。解决这一问题的入口在哪呢?答案是:心理健康教育。通过心理健康教育,对有心理问题的学生心灵进行修复和养护,使其达到一个正常的状态。这就是美心教育的第一层境界。美心教育的第二层境界是爱心教育。第一,老师用自己的爱心去按摩学生的心,使其感化、融化,爱心的魔力,能够点石成金;第二,对学生进行爱心和感恩教育,使其转化、升华,一个人有了爱心、懂得感恩,心灵就不会再被尘土遮蔽,就会成为好人、善人、高尚的人。作为老师我们应该走进孩子的内心世界;做学生的知心朋友;与学生
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