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最后一片叶子,美国欧亨利,教学目标快速阅读课文分析人物形象体悟人间真情,众里寻他千百度蓦然回首那人却在灯火阑珊处,善意的作假播种希望，希望支撑鲜活的生命。,欧亨利：美国杰出的小说家，“世界三大短篇小说之王”之一。,有时,试一试，我能行！,扣住文题“最后一片叶子”筛选文本主要信息,比一比，谁最棒？,情节线索：最后一片树叶,最后一片树叶,琼珊,贝尔曼,苏艾,数叶子，是把它作为自己生命的征兆，作为放弃生命的理由,画叶子，是为了重新树起琼珊生活的信念，它融进了他的爱、善良和宝贵生命,为什么数叶子？为什么画叶子？,人,琼珊,希望,友,善,奉,献,苏艾,贝尔曼,在做艺术家之前，先要做一个人罗丹,小结情节结构：,这是一关于爱与希望的故事,小说的主人公是琼珊，还是贝尔曼？为什么？,确定主人公：从他与各方的关系看从小说主题的表现看,分析人物,1、文章介绍了贝尔曼的哪些情况？2、贝尔曼具有怎样的精神品质？你从哪儿可以看出来？,智力冲浪：阅读与贝尔曼有关内容（一）,他心地善良、正直、充满温情爱心，甘愿舍己为人乃至不惜为之献身。,3、为什么说“最后一片落叶”是贝尔曼的杰作？,智力冲浪：阅读与贝尔曼有关内容（二）,因为它是贝尔曼一生的艺术结晶，它融进了贝尔曼的爱、善和宝贵的生命。是贝尔曼人性的定格。,4、用什么方式来描写贝尔曼在风雨之夜画叶子的场面？这样处理的好处是什么？,采用了侧面（间接）描写的手法，这样处理的好处是含蓄、凝练，给读者留下广阔的想象空间。,本文的情节结构中最具有震撼力的是哪个部分？,智力冲浪：,出乎意料之外，又在情理之中,结局：,人们常常称这样的结尾是“欧亨利式结尾”。,如果说麦琪的礼物是含泪的欢笑，那么最后一片叶子就是含泪的新生。,最能震撼人心！,这片叶子原来是画上去的，这确实出乎意料，但为什么又是在情理之中呢？请从文中找出伏笔：,智力冲浪：,不得志的艺术家：,贫穷艰难,金子般的爱心,有些任性柔弱,也会耍女人气,酗酒、暴躁、爱捉弄人,真,善,美,邂逅,而是“同是天涯沦落人”之间的共同救济、互相搀扶,他们体现出来的爱心，不是“但愿人长久”、“儿女共沾巾”、“遥怜小儿女”似的亲情牵挂,小结人物分析：,从普通人身上看到了伟大的心灵，从人生的苦难中见到了人性的光辉。,2、如果你是琼珊的朋友，你会怎么想?怎么做？,换位思考？,1、琼珊明白真相后她会如何想，如何做？,学习了这篇课文，,你有何收获?,善良是一种纯洁的心地，表现为灵魂的高尚，并由此做出更美的行为；乐观是一种向上的精神，表现为对人生、对事业充满信心和希望。,爱的奉献,只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。,友谊，需要用心去呵护。希望是生命的灵魂，心灵的灯塔，成功的向导。,要战胜困难，首先要战胜自我。,热爱生活，珍惜生命,希望
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