七年级生物上册 2.2.1《细胞的生活需要物质和能量》课件2 人教新课标版.ppt

细胞膜,细胞核,细胞质,细胞壁,叶绿体,液泡,复习,细胞核,细胞质,细胞膜,第四节细胞的生活,包扎,糖在水中溶解,演示实验：,莫非水中有缝隙，让蔗糖的微粒藏了起来？,一、细胞的生活需要物质和能量,什么是物质？物质由什么构成？细胞中有哪些物质？,水和蔗糖都是由分子组成的,水分子,蔗糖分子,蔗糖在水中的溶解意味着蔗糖分子分散开挤进水分子之间的缝隙中。,分子是处在不断的运动之中。,糖类,水,蛋白质,无机盐,核酸,细胞中的物质,脂质,细胞中含有的物质,1、细胞中的物质,小分子一般不含碳,大分子一般含有碳,氧,让我们做个小实验,水,能燃烧的物质,无机盐,不能燃烧的物质,有机物,（“灰烬”）,细胞膜将细胞与外界环境分隔开，使细胞有一个较稳定的状态。细胞膜是否将细胞完全封闭起来了呢？,你的推断？,细胞膜,其他物质,有用的物质,废物,细胞膜控制物质出入细胞,2、细胞膜控制物质出入细胞,细胞膜具有保护作用及控制物质进出,其他物质,细胞内产生的废物,有用的物质,有用物质，请进请进；其他物质，阻挡阻挡；细胞废物，出去出去。,晒干的红薯为什么会更甜呢？,番薯晒干后水分子散失到空气中，而糖类没有减少，因为细胞膜具有控制物质进出的功能，糖类是大分子，并未通过细胞膜到达细胞外。因此糖的浓度增大，晒干的红薯更甜。,3、叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器,运动员为什么要补充葡萄糖？,食物（提供能量）,汽油（提供能量）,汽车开动,汽油中的化学能,动能,发动机,能量转换器,能量可以从一种形式转变成另一种形式,细胞也需要能量。那它是如何获得能量的呢，是否也有能量转换器呢？,思考,线粒体,叶绿体,（1）、植物如何获得能量？,植物叶片细胞含有叶绿体，叶绿体中的叶绿素能吸收光能，叶绿体将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。,叶绿体,线粒体将有机物与氧结合，经过复杂的过程，转变成二氧化碳和水，同时将有机物中的能量释放出来，供细胞利用。,（2）、动物是如何获得能量？,线粒体,线粒体将有机物与氧结合，经过复杂的过程，转变成二氧化碳和水，同时将有机物中的能量释放出来，供细胞利用。,3、线粒体和叶绿体是细胞中的能量转换器。,动物细胞的能量,植物细胞的能量,线粒体,线粒体,有机物中的化学能,有机物中的化学能,光能,叶绿体,（来自食物）,动物：,植物：,前面介绍的细胞膜、叶绿体和线粒体等结构每天都在有条不紊的进行各项生命活动，那么它们受到谁的控制呢？又是怎么控制的呢？,二、细胞核是控制中心,细胞的各项生命活动要受到细胞核的控制，细胞核通过其中的遗传信息来控制细胞的各项生命活动。,什么是遗传信息？,人的生命始于一个小小的受精卵，一个受精卵能够发育成我们现在的身体，也是因为受精卵内具有指导身体发育的全部信息，这些信息是由父母传下来的，因而叫做遗传信息。,母绵羊A,新的卵细胞,发育成胚胎,小羊多莉的身世,母绵羊B,母羊A给“多莉”提供了，母羊B给“多莉”提供了，母羊C给“多莉”提供了，“多莉”长得像，由此说明遗传信息在。,克隆羊的实例说明，细胞核控制着生物的发育和遗传。,细胞核为什么具有这么重要的功能呢？,这是由于细胞核中有一种非常神奇的遗传物质，叫做DNA（脱氧核糖核酸），DNA上有指导生物发育的全部信息。,DNA分子片段示意图,詹姆斯.沃森,弗朗西斯.克里克,小结,1、如果把细胞比作汽车的话，相当于汽车发动机的是(),A、线粒体,B、叶绿体,C、细胞膜,D、细胞核,2、在植物细胞的细胞质中，与植物制造有机物有关的结构是(),A、液泡,B、线粒体,C、细胞液,D、叶绿体,A,D,考考你,你一定行!,3、给花浇水的时候，一些有害的物质不能进入到植物细胞内，因为细胞内有控制物质出入的结构，它是(),A、细胞膜,B、细胞壁,C、细胞质,D、细胞液,A,4.下列哪一项不属于有机物？(),A糖类和脂类B蛋白质C核酸D水和无机盐,D,在举世瞩目的奥运会上，黑人在径赛项目上尽显风采，被誉为“黑色的旋风”。经