初中毕业暨中等学校招生文化统一考试化学试题.doc

初中毕业暨中等学校招生文化统一考试化学模拟试题1本卷分为第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。本卷共6页；满分60分，考试时间60分钟。2第卷每小题选出答案后，将正确答案的序号填写在答题卡表格内。 3供选用的相对原子质量：H ：1 C ：12 O： 16 Ca ：40第卷(选择题，共20分)一、选择题（以下每小题只有1个选项符合题意。本题包括10小题，每题2分，共20分。）1. 2011年诺贝尔化学奖被授予以色列科学家丹尼尔谢赫曼，以表彰他在发现准晶体方面所作出的突出贡献。准晶体可能具有下列性质，其中属于化学性质的是A. 抗氧化性 B.耐磨损 C.导电性差 D.密度小2. 下列是张明同学记录本中记录的某些实验的实验现象，其中有错误的是A. 打开浓盐酸瓶盖时瓶口出现白雾B. 木炭在空气中燃烧时冒黑烟C. 硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰D. 铁丝插入稀硫酸中有气泡产生3. 雪花，被人们称为“冬之精灵”。科学研究发现，世界上没有两片雪花的形状完全相同。下列有关说法正确的是 A.在雪花的形成过程中，水分子由运动变为静止B.不同雪花中，水分子数目都是巨大的C.不同雪花中，水分子化学性质不相同D.雪花融化时，水分子之间的间隔没有发生变化4. 下列实验操作中正确的是 （ ） 稀释浓硫酸 读取液体体积 滴加液体 倾倒液体A B C D5A、B、C、D是四种金属单质，A能从B的硝酸盐溶液中置换出B，但A不能与稀盐酸反应。相同条件下，C、D能与稀盐酸反应产生H2，且D比C反应剧烈。则四种金属的活动性由强到弱的顺序是 （ ）AABCD BBACD CDCAB DDCBA6下列对有关物质分类的认识不正确的是 （ ）选项物质分类不同类物质A纯水、白酒、加碘盐、食醋混合物纯水B甲烷、乙醇、二氧化碳、蛋白质有机物二氧化碳CHgO、NaOH、KCl、O3(臭氧)化合物O3(臭氧)DCaO、H2O、P2O5、K2CO3氧化物H2O7从人们的衣食住行，到探索太空，都离不开材料。下列属于合成材料的是（ ） A陶瓷 B铝合金 C钢筋混凝土 DPE塑料8.“食品安全是大事。”下列做法中，有益于人体健康的是 （ ）A.为了杀菌和保鲜，用甲醛溶液浸泡海产品 B.熬骨头汤时，加入少量食醋可以增加汤中的钙质C.为了提高牛奶的含氮量，向牛奶中添加尿素D.为了防止碘缺乏而引起甲状腺肿大，大量补充碘9. 下列有关溶液的说法中正确的是 （ ）A.均一、稳定的液体都是溶液 B.在其它条件不变时，氮气的溶解度随压强的升高而减小C.饱和溶液一定比不饱和溶液浓 D.餐具上的油污可利用洗涤剂的乳化功能将其洗去10.下列实验方案中，能达到实验目的的是 （ ） 选项实验目的实验方案A分离氯化钠和硝酸钾加水溶解、过滤、蒸发B除去CO2中的少量CO点燃气体C检验氧气、二氧化碳和空气加入澄清石灰水，观察澄清石灰水的变化D鉴别羊毛和涤纶点燃后看火焰、闻气味、看灰烬第卷 (非选择题 共40分)二、填空与简答题（本题包括5小题，共18分）11.（3分）化学用语帮助我们建立起宏观世界与微观世界的联系，请你运用所学知识完成下列各题：（1）用化学符号表示出“两个氢原子”： 。（2）水中鱼类可以呼吸因为水中溶有 （写化学式）。（3）下列对于化学式“H2O”的各种表述正确的是 。A表示水这种物质 B表示水分子由氢元素和氧元素组成C表示1个水分子 D表示水由2个氢元素和1个氧元素构成12(4分) 自来水是我国目前主要的生活饮用水，下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容：项目标准感官指标无异味、异臭等化学指标pH 6.58.5，铜1.0mgL-1，铁0.3mgL-1，氟化物1.0mgL-1，游离氯0.3mgL-1等（1）可以向水中加入_ _来达到“感官指标”的要求。（2）自来水中的游离氯有少量可转变为氯离子，氯离子的符号是_。（3）实验室用自来水制取蒸馏水的方法是_（填序号）。A吸附 B沉淀 C过滤 D蒸馏 （4）日常生活中，如果饮用水是硬水，会有很多的危害。根据你所学知识，你认为可以用 来检验自来水是否为硬水。13（3分）下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。 （1） 时，甲、乙两种物质的溶解度相等。（2）t2时，将等质量的甲、乙两种物质加水溶解配制成饱和溶液，所得溶液质量的大 小关系为：甲 乙（填“”、“”或“”）。（3）把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列有关说法正确的是_（填序号）A.溶剂的质量一定变小 B.溶质的质量可能不变来源:学.科.网C.溶质的质量分数一定变大 D.溶液的质量一定变大14（3分）下图是某实验中各物质间的转化关系：请回答下列各问（提示：CuO的化学性质与Fe2O3类似，都是金属氧化物）：（1）写出氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式： 。（2）气体C的化学式是 。（3）溶液D中可能含有的溶质是 （写化学式）。15（5分)随着去年末北京地区雾霾天气的频繁出现，人们对空气质量的关注度越来越高了。（1）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可吸入颗粒物，对人体健康和大气环境质量的影响更大。下列各项措施中对PM2.5的治理能起到积极作用的是 。 城市增加楼顶绿化 加强建筑工地、道路扬尘监管 发展城市公共轨道交通和快速交通 严厉查处焚烧垃圾、秸秆 A B C D（2）SO2是导致酸雨的有害气体之一。SO2中硫元素的化合价为 。A+2 B+4 C+6 D-1（3）化石燃料的燃烧是温室气体二氧化碳的主要来源，化石燃料有煤、石油、天然气。实际生产中，经常利用NaOH溶液来“捕捉”CO2，流程如下图(部分条件及物质未标出)。捕捉室内发生的化学反应的化学方程式为 ；“反应分离”过程中发生的化学反应除 CaO+H2O=Ca(OH)2 外，还会发生另一个化学反应，其化学方程式为 ；该生产流程中，涉及到的物质中有一种可以循环利用的碱的是_(填写化学式)。三、实验探究题（本大题包括3小题，共16分）16（5分）实验室制取气体所需装置如下图所示。 A B C D E请回答以下问题：（1）装置中标“a”的仪器名称是_。（2）某同学欲做蜡烛在氧气中燃烧实验，同时观察燃烧后的产物，要制取一瓶供实验用的氧气，则他应该选择的发生装置和收集装置是 ，该反应的化学方程式是 。（3）若要收集一瓶氧气，共“铁丝在氧气中燃烧”实验使用，最好选择收集装置D，理由是：收集到的氧气纯度较高； _。（4）若用碳酸氢钠固体加热分解的（产物为碳酸钠、二氧化碳、水）方法来制取二氧化碳，则应选择的发生装置是 。17（5分）葡萄糖是生命体所需能量的主要来源。【提出问题】 葡萄糖燃烧的产物是CO2和H2O，由此能否推断葡萄糖是由碳元素和氢元素组成的有机物？浓硫酸AB无水CaCl2 C固体NaOHD固体NaOHEFe2O3【实验设计】 为了确定葡萄糖的元素组成，某小组设计了如下实验（其中浓硫酸、无水CaCl2均为常用干燥剂，部分固定装置省略，假设每个装置中均吸收完全或反应完全）。（1）装置A中浓硫酸的作用是 。（2）装置B处Fe2O3可能发生的化学反应的方程式为 。【方案评价】用充有空气的储气球代替制备氧气的装置 ，是否更有利于实验的进行，为什么？。（填“是”或“否”及理由）【数据处理】下表是同学们填写的实验报告，请你帮助完成。实验事实数据分析及结论18g葡萄糖完全燃烧，得到264g CO2和108g H2O结论：葡萄糖含有 元素。【讨论交流】上述实验装置D、E中盛放的都是NaOH固体，试分析两次使用NaOH固体的作用分别是什么？ 。18.（6分）漂白粉的主要成分为次氯酸钙 Ca(ClO)2 和氯化钙，即可用作漂白剂，又可用作消毒剂。漂白粉中有效成分是 Ca(ClO)2 ，漂白的原理是：Ca(ClO)2在空气中发生反应：Ca(ClO)2+ CO2+ H2OCaCO3+ 2HClO；HClO（次氯酸）是一种酸性比盐酸弱的酸，不稳定，具有漂白性，能使品红溶液等有色物质褪色。（1）HClO在常温下分解，反应为2HClO2HCl+ O2。某瓶HClO溶液放置一段时间后，溶液的pH （填“增大”或“减小”或“不变”）。（2）在漂白粉中滴加盐酸，能加快漂白的速率。写出漂白粉中加入盐酸反应的化学方程式 。（3）有一包长时间放置的漂白粉，想知道该漂白粉是否变质，某同学设计了下列探究实验。【提出问题】长时间放置的漂白粉是否变质？【猜想】猜想1：该漂白粉未变质，固体成分为CaCl2、Ca(ClO)2；猜想2：该漂白粉部分变质，固体成分为_；猜想3：该漂白粉全部变质，固体成分为CaCl2、CaCO3。 【实验探究】限选试剂及仪器：盐酸、石灰水、品红溶液、试管、带导管的单孔塞。实验操作实验现象实验结论取少量样品于试管中，_ 。有_产生，澄清的石灰水变浑浊。猜想2成立在上述反应后的试管中加少量品红溶液。 。四、计算题（本大题包括1小题，共6分）19.（6分）某同学欲测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数。取12.5g石灰石样品于烧杯中，再向其中加入100g稀盐酸，恰好完全反应后，测得烧杯内物质的总质量变为108.1g（已知：石灰石中的杂质既不溶于水，也不与其他物质反应，生成的二氧化碳全部逸出）。试计算： （1）生成的二氧化碳质量为 g；（2）该样品中碳酸钙的质量分数；（3）所用稀盐酸的溶质质量分数。化学模拟试卷参考答案一、选择题题号12345678910答案ABBACDDBDD二、填空与简答题：（本题包括5题，共19分）11（3分）（1） 2H ；（2） O2 ；（3）AC 。12（4分）（1）活性炭； （2）Cl-；（3）D ；（4）肥皂水。 13（3分） （1）t1；（2）；（3）B 。14（3分） （1） CuO + H2SO4 = CuSO4 + H2O；（2）H2； （3）FeSO4、CuSO4和 H2SO4。15(5分) （1）D；（2）+4（3） 2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3 + 2NaOHNaOH三、实验与探究题（本题包括3小题，共16分）16（5分）（1）集气瓶， （2）AD 2KMnO4 = K2MnO4 + MnO2 + O2；或者氯酸钾受热 分解 （3）便于在集气瓶内留少量水。 （4）A17（5分）（1）除去水分，保证进入B装置中的气体干燥或者吸收从随着氧气溢出的水蒸气，防止影响C处的称量结果；（2）Fe2O3 + 3CO = 2Fe + 3CO2；【方案评价】否，空气中的CO2会干扰实验结果的测定。【数据处理】葡萄糖含有C、H、O 元素。【讨论交流】D中NaOH吸收葡萄糖燃烧产生的二氧化碳；E中的NaOH吸收空气中的二氧化碳和水，以减少误差。18(