修改病句ppt课件.ppt

一、怎样修改病句（修改病句的基本方法）,修改病句（方法）：“一解、二读、三找、四改、五检查”1、一解：了解病句的几种常见类型；熟悉改病句的常规方法。2、二读：读通句子，弄清原句的本意。本意是指原句所要表达的主要意思。修改病句时，不能改变原句的本来意思。3、三找：找到句子的病证，确定病因。一般我们可以根据所学过的几种病句的常见原因。4、四改：对症下药，根据语句的病症及原因，经过认真思考，采用增、删、调、换等方法，动手把错的地方改正。修改病句的常规方法是增加、删减和调换词语。5、五检查。改完后还得重读一两遍，看看有毛病的地方是否都修改了，修改的是否恰当，是否保持了句子的原意,1,“四改”：（1）从语法角度入手，抓住句子主干。无论是单句、复句，抓住了句子主干，也就抓住了句子的基本意思，在改病句时有利于保留原意。抓住主干时要注意辨认主干是否有毛病，如是否有成分残缺，主谓、动宾搭配不当等毛病，要先予以改正。如：粮库主任的失职，使40吨小麦霉烂变质。上级领导为了严肃法纪，决定给他行政记过处分，并赔偿部分经济损失。这个句子的主干是“上级领导决定并赔偿”显然有悖整个句子的意思，“赔偿”的人应该是失职的粮库主任，而不是上级领导。应在“赔偿”前面加上“责令他”。,2,（2）从词法角度入手，看看句子的修饰语同中心语的搭配是否恰当，句子的实词、虚词的运用是否恰当。如：语文课下课后，黄晓静交给老师二篇课外完成的作文。这个句子中数词运用不当，应把“二”改成“两”。如不说“二张桌子”“二盏灯”，而说“两张桌子”“两盏灯”。（3）从逻辑事理入手。有些句子在逻辑上出现毛病，修改时就要从逻辑角度加以考虑。如：汽车在蜿蜒的山道上急驰，如离弦之箭一般。“离弦之箭”是笔直向前的，而“蜿蜒”是曲曲折折的，句子中的比喻不合事理，不合逻辑。应改为“汽车在高速公路上急驰，如离弦之箭一般。”,3,辨析病句歌（抄背！）,辨析病句要认真，雾里看花莫慌神；基础知识先到位，再察病源记类型。语序颠倒结构乱，搭配失调意不明；成分残缺或累赘，逻辑荒唐理不真。辨识从来有标准，合符规范当乎心。或凭语感漫审读，多年经验不可轻；或将枝干勤疏理，删繁就简看得清；或造样句多类比，伪装识破现原形；或推事理查判断，偶向逻辑求救兵。见到长句莫心急，定状叠加有章程；见到短句莫大意，赘语多从此处生；见到“是”“否”找对应，小心双提与单承；见到“无”“不”快相乘，多重否定迷宫深。语修逻上功夫到，确保辨句不失分！,4,修改病句口诀修改病句口诀,诊断句子的毛病,七个方面查清楚。一看成分缺不缺,缺的成分要补全。二看搭配当不当,不当之处改流畅。三看指代明不明,不明之处要注清。四看用词当不当,恰当词语来换上。五看意思重复否,重复词语要赶走。六看句子矛盾处,去矛除盾要摆平。七看分类当不当,异类事物另置放。,（抄背！）,5,二、常见的病句类型,1、语序不当2、搭配不当3、成分残缺4、成分多余5、结构混乱6、表意不明7、不合逻辑,6,1、语序不当。（语序不当的情况有：句子内部语序不当，分句次序不当，句子次序不当。注意：多项定语、状语正确的语序一般是：表领属的词语+表数量或称代的词语+表时间的词语+表处所的词语+表情态的词语+中心词。）,（1）我国棉花的生产，现在已经自给有余。（定语和中心语的位置颠倒，应改为“生产的棉花”）（2）文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。（词语的前后顺序排列不当，“深刻说明”应照应“理论”，“详细的规定”应照应“政策”。）（3）我不但信任他，而且以前反对过他的人，现在也信任他了。（关联词语位置不当，两个分句主语不同，“不但”应移到“我”前。）,7,（4）两位优秀的有三十年教龄的我校语文老师被选为市人民代表。（多项定语语序不当，领属的“我校“移到最前面，将“优秀的”放在“教龄的”之后。）（5）昨天下午，五个学校的老教师参观了我们的武术表演。（多项定语语序不当，“五个”位置错了，产生歧义，据原意应改为“学校的五个老教师”。）（6）博物馆展出了一千五百年前新出土的陶器。（多项定语语序不当，将“新出土的”移到“了”字后面，并在“前”字后面加上助词“的”。）（7）从村庄到街道，从清晨到深夜，到处都可以听到琅琅的读书声。（多项状语语序不当，前面两个分句，一个说明地点，一个说明时间，应交换位置。）（8）可怜的小狗奄奄一息地躺在地上，满脸伤痕，这时它已无力叫唤了。（分句次序不当，应先有“满脸伤痕”，而后才有“奄奄一息”，而且“奄奄一息”同“无力叫唤”的关系更紧。）注意：复句中的分句次序反映了一定的事理关系，如果语序不当，表达就会混乱。,8,2、搭配不当。（指不合逻辑事理，不合语言习惯）,（1）春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。（主谓搭配不当，“月光”不会发出声响。）（2）她拍摄完这部影片，就宣布正式退出演员生涯。（动宾搭配不当，“生涯”不能“退出”）（3）这是一次竞争激烈的考试，非用十分的努力才能战胜其他竞争者。（关联词搭配不当，“非”与“才能”不能配合使用。）,9,3、成分残缺,（1）鲁迅先生在斗争中创造了杂文，成了文学艺术中的奇葩。（缺主语，将“创造了”改为“创造的”）（2）他就主动参与社会灾害性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任。（缺谓语，在“参与”前加上“承担”）（3）只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。（缺宾语，在“肯吃苦”后加上“的决心”）,10,4、成分多余（赘余）(罗嗦、重复等),（1）其实这是过虑的想法。（多余，“虑”就是想，可删去“的想法”）（2）我在心里真是由衷地感谢我的数学老师。（状语多余，删去“在心里”。）（3）许多老一辈革命家的事迹，就是我们学习的好榜样。（主语多余，“的事迹”删去。）,11,5、结构混乱（结构上没有条理。有三种情况：两句混杂；前后牵连；张冠李戴）,（1）止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。（两句混杂，应该是“主要成分是”或“是由配制而成”，两种格式或选用一个）（2）你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。（把“要出版的努力”和“一本译作见面的”两句话揉在一块儿说了，只能选一句说）（3）艺术家下乡巡回演出，博得了各界观众的热烈欢迎，对这次成功的演出给予了很高的评价。（张冠李戴，前两个分句的主语分别是“演出”、“观众”，应在第二个分句前补主语“观众”。）,12,6、表意不明（指所表达的内容、意思等使人不易了解或不止一种解释。主要有两种情况：指代不明；句子歧义）,（1）局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会。（其他局领导是本局领导还是别局的领导，不明确）（2）巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。（是“巴勒斯坦游击队进攻以色列”，还是“以色列进攻巴勒斯坦游击队”，不清楚）（3）他的小说看不完。（句子歧义，理解为A、他写的小说看不完。B、他收藏的小说看不完。C、他看小说看个没完没了。）（4）这个人连班主任都不认识。（句子歧义，理解为A、这个人不认识班主任。B、班主任不认识这个人。）注意：要消除歧义，做到表意明确，就应依据语境选取一种语意。,13,7、不合逻辑,（1）他是多少个死难者中幸免的一个。（既然是“幸免”，就是没有死，怎么能说“死难者”中的“一个”呢？）（2）小卖部很受师生欢迎，销售量由每天七八十元猛增到四百多元。（概念不明确，“销售量”指卖出东西的数量，而不是钱，改为“销售额”。）（3）这个经验值得文教工作者和中小学教师重视。（分类不当，“文教工作者”包括“中小学教师”，二者不能并举。）（4）八月五日晚上，月色浓重，华灯初上，群星璀璨，五光十色的新灯倒映在湖水里。（自相矛盾，“月色浓重”就不会是“群星璀璨”，删其一。）,14,（5）商品包装的美化与否，会激发顾客的购买欲，这是不容争辩的事实。（前后不对称，改为“商品包装美化得好，会”）注：前后不对称，主要是由包含正反方面意义的词语配搭不当造成的。（6）这本书已经出版好几年了，所以作者最近作了较大的修改。（强加因果，两分句之间不是因果关系，去掉“所以”。）注：强加因果，指“因为”“所以”“由于”“因而”“结果”等关联词表因果关系，绝对不能用来连结没有因果关系的句子。,15,三、修改病句练习（I）,语序不当（1）我不但信任他，而且以前反对过他的人，现在也信任他了。（2）在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。（3）从村庄到街道，从清晨到深夜，到处都可以听到琅琅的读书声。,（1）不但我信任他，而且以前反对过他的人，现在也信任他了。（2）昨天在休息室里许多老师都同他热情的交谈。（3）从清晨到深夜，从村庄到街道，到处都可以听到琅琅的读书声。,16,（4）两位优秀的有三十年教龄的我校语文老师被选为市人民代表。（5）昨天下午，五个学校的老教师参观了我们的武术表演。（6）博物馆展出了一千五百年前新出土的陶器。（7）可怜的小狗奄奄一息地躺在地上，满脸伤痕，这时它已无力叫唤了。,（4）我校两位有三十年教龄的优秀的语文老师被选为市人民代表。（5）昨天下午，学校的五个老教师参观了我们的武术表演。（6）博物馆展出了新出土的一千五百年前的陶器。（7）可怜的小狗，满脸伤痕，奄奄一息地躺在地上，这时它已无力叫唤了。,17,搭配不当,1.参加这次运动会的20名男女运动员，均由优秀选手组成。2.夜风吹来，密匝匝的树枝和明晃晃的月光摇曳着，发出沙沙的响声。3.我们要维护集体利益，不干任何不利于团结的事情和有损于集体的行为。,1.参加这次运动会的20名男女运动员，均是优秀选手。（主谓）2.夜风吹来，密匝匝的树枝和明晃晃的月光摇曳着，树枝发出沙沙的响声。3.我们要维护集体利益，不干任何不利于团结或有损于集体的事情。（动宾）,18,（4）人们都以亲切的目光注视和倾听着这位老战士的发言。（5）对不起，这次我们对你们照顾得太不周全了。（6）他的家乡是四川省乐山市人。（7）感情的洪流在翻滚，浑身的热血在呼啸。,（4）人们都以亲切的目光注视着（）这位老战士（）发言。（5）对不起，这次我们对你们照顾得太不周到了。（6）他的家乡是四川省乐山市（）。（7）感情的洪流在翻滚，浑身的热血在沸腾。,19,成分残缺,1.通过多年的生产劳动和技术革新活动，使我深刻地认识到，一个人的智慧是有限的，群众的智慧是无穷的。2.风儿掠过稻田时，恰似波涛滚滚的黄河，上下起伏。3.在进一步深化改革的时候，各个单位都要建立和健全必要的规章制度工作。,1.（通过）多年的生产劳动和技术革新活动，使我深刻地认识到，一个人的智慧是有限的，群众的智慧是无穷的。（或删“使”）2.风儿掠过稻田时，稻子恰似波涛滚滚的黄河，上下起伏。缺主语3.在进一步深化改革的时候，各个单位都要建立和健全必要的规章制度（工作）。,20,4.自学一篇课文，不仅要完整地准确地弄懂，而且要切实把握住。5.徐洪刚可歌可泣的事迹，猛烈地拨动着听众的心弦，在极度的激动之中受到了深刻的教育。6.由于小王坚持冬季长跑锻炼，使他的体质有了显著的增强。7.经过这次学习，对大家教育很大。,4.自学一篇课文，不仅要完整地准确地弄懂，而且要切实把握住它的思想意义。5.徐洪刚可歌可泣的事迹，猛烈地拨动着听众的心弦，使听众在极度的激动之中受到了深刻的教育。6.（由于）小王坚持冬季长跑锻炼，使他的体质有了显著的增强。（或删“使”）缺主语7.（经过）这次学习，对大家教育很大。,21,成分多余,（1）许多老一辈革命家的事迹，就是我们学习的好榜样。（2）清明节前红卫中学的全体学生到烈士陵园举行了献花。（3）这句话包含了多么丰富的无声的潜台词啊！（4）我在心里真是由衷地感谢我的数学老师。,（1）许多老一辈革命家(的事迹)，就是我们学习的好榜样。（2）清明节前红卫中学的全体学生到烈士陵园(举行了)献花。（3）这句话包含了多么丰富的(无声的)潜台词啊！（4）我(在心里)真是由衷地感谢我的数学老师。,22,（5）听了妈妈的话，我心里感到又喜悦又满意的心情。（6）历代古今中外的经验证明，温室里是培养不出有用人才的。（7）满山遍野到处都是水果：梨呀，苹果，柿子,（5）听了妈妈的话，我心里感到又喜悦又满意（的心情）。（6）（历代）古今中外的经验证明，温室里是培养不出有用人才的。（7）满山遍野（到处）都是水果：梨呀，苹果，柿子,23,1.采用这种方法，人数不宜过多，（以）五六人即可。2.你可知道，（要出版）一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。3.艺术家下乡巡回演出，博得了各界观众的热烈欢迎，观众对这次成功的演出给予了很高的评价。张冠李戴4.考场设在一间宽敞明亮的教室里（举行）。,结构混乱1.采用这种方法，人数不宜过多，以五六人即可。2.你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。3.艺术家下乡巡回演出，博得了各界观众的热烈欢迎，对这次成功的演出给予了很高的评价。4.考场设在一间宽敞明亮的教室里举行。,24,表意不明1.当他把获奖证书发给小李时，他对他笑了笑。2.我认为这件事必须由你、老王、老吴和他商量解决。3.他走了一个多钟头了。4.这个人连班主任老师都不认识。,1.当他把获奖证书发给小李时，他对小李笑了笑。（或“小李对他”）指代不明2.我认为这件事必须由你、老王、老吴一起和他商量解决。（或在“和”后加“一起”）句子歧义3.他已经离开这儿（在路上走了）一个多钟头了。4.连班主任老师都不认识这个人。,25,不合逻辑1.小卖部很受师生欢迎，销售量由每天七八十元猛增到四百多元。2.王老师没有请过一次病事假，也没有休息过一星期天和节假日。3.八月五日晚上，月色浓重，华灯初上，群星璀璨，五光十色的新灯倒映在湖水里。,1.小卖部很受师生欢迎，销售额由每天七八十元猛增到四百多元。2.王老师没有请过一次病事假，也没有休息过一个（星期天和）节假日。3.八月五日晚上，月色浓重，华灯初上，（群星璀璨，）五光十色的新灯倒映在湖水里。自相矛盾,26,4.四个现代化的步伐能不能加快，在很大程度上取决于发挥亿万劳动群众的积极性。5.这本书已经出版好几年了，所以作者最近作了较大的修改。6.已经过了五分钟，肯定他不会来了，因为他从来没有迟到过。,4.四个现代化的步伐能不能加快，在很大程度上取决于能否发挥亿万劳动群众的积极性。前后不对称5.这本书已经出版好几年了，（）作者最近作了较大的修改。强加因果6.已经过了五分钟，可能他不会来了，因为他从来没有迟到过。（没有必然的因果关系）,27,四、修改病句练习（II）,28,搭配不当1、它每年的发电量，除了供给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。2、今年这里的水稻生产，由于合理密植，长势良好。3、女神的出现，开拓了新诗的领域，为新诗运动奠定了坚实的成绩。4、列车猛烈的嘶叫声，打破了沉寂的环境。,1、它每年发的电，除了供给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。2、今年这里的水稻，由于合理密植，长势良好。3、女神的出现，开拓了新诗的领域，为新诗运动奠定了坚实的基础。4、列车猛烈的嘶叫声，打破了环境的沉寂。,29,5、中学时代打下的坚实的基础知识，为他进一步自学创造了条件。6、今年麦子的收成是几年来最好的一年。7、世界是永远不停的运动、变化和转化的过程。8、居民积极参加义务劳动，把街道打扫得干净整齐。,5、中学时代打下的坚实的基础，为他进一步自学创造了条件。6、今年麦子的收成是几年来最好的。7、世界是永远不停的运动、变化和转化的。8、居民积极参加义务劳动，把街道收拾得干净整齐。,30,语序不当1、乔丹来了，各地的球迷许多都跑来一睹风采。2、这件事情在领导和群众中广泛的引起了争议。3、这次会议对节约原材料问题交换了广泛的意见。4、在社会主义现代化建设事业中，应该发挥广大知识分子充分的作用。,1、乔丹来了，各地的许多球迷都跑来一睹风采。2、这件事情在领导和群众中引起了广泛的争议。3、这次会议对节约原材料问题广泛的交换了意见。4、在社会主义现代化建设事业中，应该充分发挥广大知识分子的作用。,31,5、他把我们几个团的负责干部叫到一起交流意见。6、批评和自我批评是有效改正错误提高思想水平的方法。7、我们一方面要加强培养人才的工作，另一方面要用好现有的中年知识分子，充分把他们的积极性调动起来。,5、他把我们团的几个负责干部叫到一起交流意见。6、批评和自我批评是改正错误提高思想水平的有效方法。7、我们一方面要加强培养人才的工作，另一方面要用好现有的中年知识分子，把他们的积极性充分调动起来。,32,成分残缺/多余1、由于游泳技术的提高，为广泛深入的开展群众性游泳活动提供了条件。2、在建设事业迅猛发展的新形势下，对建筑材料工业提出了更高的要求。3、看到老师傅在忘我劳动，使我深受教育。,1、游泳技术的提高，为广泛深入的开展群众性游泳活动提供了条件。（删“由于”）2、建设事业迅猛发展的新形势，对建筑材料工业提出了更高的要求。（删“在下”）3、看到老师傅在忘我劳动，我深受教育。（删“使”）,33,4、这种新闻报道弄虚作假，我们要坚决加以反对。5、村领导违章抢建的问题至今未获解决，更没有受到任何处分。6、参建大军响应上级号召，又快又好的进行施工任务，争取提前完工。7、这句话包含了多么丰富的“无声”的潜台词啊！,4、这种新闻报道弄虚作假，我们要坚决反对。5、村领导违章抢建的问题至今未获解决，村领导更没有受到任何处分。6、参建大军响应上级号召，又快又好的进行施工，争取提前完工。（删“任务”）7、这句话包含了多么丰富的潜台词啊！