诗歌朗诵比赛总结.doc

诗歌朗诵比赛总结 诗歌朗诵比赛总结 我校举行的诗歌朗诵比赛在热烈的掌声中落下了帷幕。此次活动是为了更好地丰富校园文化生活，培养学生的高尚情操，此次比赛得到了广大同学的积极参与，充分展现了我院学生的风采，提高了同学们的朗诵水平，丰富了同学们的课余生活。 对于这次的诗歌朗诵比赛，总结如下： 一，比赛形式的多样化。这次比赛分为13年汉语、36年英语、46年蒙汉双语单人组和组合组，使参赛的同学有了更大的发挥空间，尽情展现自我的风采。二，比赛设备的齐全。这次比赛决赛时我们为每位参赛选手提供了背景音乐，而音乐是他们自己挑选的，这样就可以很好的将朗诵内容和美妙的音乐结合起来，增加了朗诵的气氛，同时也感染了在场的评委和观众。 三，比赛内容都紧扣主题“xx上学期坤都冷中心校中华经典诗歌朗诵比赛”。使整个比赛的意义更加鲜明，看他们在台上富有激情的朗诵，让我们不禁为之动容。 四，比赛范围影响广，并得到了评委和同学们的高度评价。这次比赛可以说是举办得相当不错，不仅展现了大学生的时代风采，而且对我们以后工作的开展提供了一次很好的借鉴意义。 xx年9月 活动总结 活动主题： xx年4月1日下午四点半，由我班主办的中外名篇诗歌朗诵大赛在热烈的掌声中圆满地落下了帷幕。此次活动秉承我校优秀校园文化，以“诵中外诗歌，展青春风采”为活动主题，以激发选手们对诗歌的热爱，保护优秀文化，丰富选手们及观众的知识面为目的。比赛现场选手们才华横溢的表演博得了评委及观众的阵阵喝彩与掌声。通过这次活动既丰富了大家的课余生活，又为诗歌朗诵爱好者提供了一个展现自己的舞台。 活动目的： 1.传承中外优秀的诗歌文化，保护中国优秀的文化遗产，增强广大学生对中国优秀文化的热爱之情，提高大家学习中外优秀文化的积极性。 2.丰富校园精神文化生活，寓教于乐，学习中娱乐，娱乐中学习，充实大家的课余生活。 .提高大家的审美意识，让大家认识到美是无处不在，始终要以一种美的心态接人待物。 .加强我班班委的组织能力，让更多的班委在组织活动中得到锻炼。活动内容： 此次诗歌朗诵大赛于xx年4月1日下午15：30在弘德楼13304教室开展，全班9组选手报名参赛。本次活动包括两个部分，第一部分是观看视屏，内容是有关如何朗诵诗歌的介绍，还有三个配乐诗歌朗诵。第二部分边轮到同学们一展拳脚了。主持人分别介绍了出席评委和比赛要求及评分细则后比赛开始，选手依抽签顺序开始演讲。根据评委打分，评出前三名，由主持人颁发奖品。最后，主持人宣布比赛结束。 活动效果及意义： 通过这次活动，同学们对诗歌朗诵都有了一些了解，也使参赛者的普通话得到了锻炼。同时使我班班委的实践能力和组织能力也得到了锻炼。活跃了我班学生的课余生活，提高我班学生的学习和生活质量。在组织工作方面，准备工作做的较好，规则的制定和打印都很到位，诗歌朗诵视屏等也选得比较好，参赛者的出场次序以及背景音乐的拷贝都做得较好。本次比赛评选出了班上的前三名：第一名孙跃；第二名敖祥琼；第三名：赵红君。 活动经验与不足： 虽然此次比赛总的来说，还是比较成功的，但仍然有很多不足之处等待着我们进一步完善。 1、与评委的联系不及时，没能让评委在短时间内理解评分规则。 2、宣传工作不太到位，没能让同学们真正理解到参加这次活动的意义，因此全班仅有9人参加。 3.设备方面也有些欠缺，多媒体的视频播放器出了点问题，因此原本穿插的一段视频也没能放，主要还是因为时间紧迫没能检查好设备。 4、活动前没有进行模拟，以至于现场有点混乱。 5、教室位置坐的零散不集中，以至于看起来懒散。 在以后的工作中，我们会借鉴本次活动的成败，希望做得更出色。数学学院xx级第四支部xx年4月4日 xx-xx我的梦、中国梦诗歌朗诵会活动总结诵读经典，感受生活的诗情画意；爱我中华，振奋心灵的激情昂扬。“我的梦、中国梦”诗歌朗诵会，让整个文院沉浸在朗朗的书声之中，而我们也在体味经典的过程中，更加刻的感受到中华诗词文化的博大精深。 在这次活动的举办过程中，有许多成功之处： 创新意识：这场不同寻常的朗诵会得益于最初制定方案时的“形式不限，人数不限”，这样就给了同学们更大的空间去发掘他们的文艺潜能，提高大家的创新意识。因此在比赛现场，我们不仅可以听到抑扬顿挫、情感饱满的诗歌朗诵，也可以感受丝竹管弦的声声入耳，体会笔墨书香的视觉盛宴，更能欣赏优雅细腻的歌舞升平。这使每个节目都在突出朗诵的基础上展示了多种文艺形式，增加了活动的亮点，增强了观众兴趣，为活动的成功添上了画龙点睛的一笔。 奉献的精神：虽然真正的比赛只是短短的两个小时，可是在决赛之前，主持人及相关学生就在会场集合，布置会场。有的装饰幕布，有的搬运音响设备?，正式比赛也开始了，一直到比赛结束，大家都保持高度紧张的精神状态。即使再累也没有听到一声抱怨，虽然很辛苦，为了演出的成功，大家还是在努力工作着。这种服务和奉献精神，饱满的工作热情让节目的精彩可以得到最大限度地展示。 当然，也有不足之处： 场地有点小，限制了学生的发挥，也限制了观众的人数，影响了朗诵的效果。最后