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教师写有关感谢领导的发言稿 尊敬的各位领导、老师们：下午好!我是王xx，我今天演讲的题目是：在感恩中成长。首先，请允许我代表所有的青年教师感谢学校重视我们青年教师的发展，组织“青年新 秀”评选的活动，督促青年教师成长！今天能站在这里代表青年教师演讲，我深感荣幸，但 更多的是诚惶诚恐和不安，因为我深知我们外中有太多优秀的青年教师，在此也希望学校多 组织这样的活动，给更多的青年教师展示自己的机会！七年前，刚刚大学毕业、懵懵懂懂的我在朋友一句“你是学外语的，就去外国语中学吧” 的建议下，报考了我们学校，从此，踏入了人生新的征程。我从xx年开始当班主任，13 年送走了自己第一届毕业班。现在，我是初二六班的班主任，教初二5.6班的英语课，担任 初二年级英语备课组长，还负责学校的英语角。这一路走来，每一点滴的进步，都离不开我 们外中这个温暖的大家庭给予我的鼓励，离不开各位亲爱的同事对我的帮助！每一次回首自 己走过的路，我都深深的感激生活，感激让我选报了外中的朋友，让我入对了门；更感激所 处的优秀团队，团结务实的英语组、年级组和外中这个大家庭，让我一次又一次取得进步； 也感激自己在最青春的日子里选择了努力奋斗，让自己拥有了七年无悔于青春的前行。忘不 了每次公开课前英语组同事们一遍遍耐心的听课；忘不了当班主任之初，鲍校长每个早读从 我班走过时的悉心的指导；忘不了在感到挫败犹豫时付主任的和风细雨的鼓励，；忘不了太多 的同事总是在我需要的时候伸出无私的援助之手，忘不了我生病时各位同事不顾酷暑亲自到 我家去看望我，鼓励我?正是有这样优秀的团队和集体，所以我才丝毫不敢懈怠，一直在积极努力，七年来，在 各位领导的亲切关怀下，在各位同事的热心帮助下，当然，也在我自己的刻苦努力下，我还 是取得了很大的进步的：教学业务上，我先后获得：鹤壁市优质课一等奖、鹤壁市职业技能 大赛一等奖、鹤壁市教学之星、河南省优质课一等奖、多次获河南省论文一等奖、课件制作 一等奖、和同事一起参与的市课题研究于去年结项，并多次获校内各项英语活动先进个人。 作为班主任，在班级管理和成绩方面，xx年带的第一届毕业班考入全市前500名15人， 超额50%完成了学校订的10个人的目标，同时我班有多名同学考入我校高中部。我也获得了 中招优秀班主任。后又获得两次校优秀班主任，多次获校德育课先进个人。比起这些荣誉，我更欣喜的是得到了各位家长和学生的认可和肯定。第一届学生毕业两 年了，家长们还会和我打电话探讨孩子的情况，进步了、退步了、是否早恋了？让我和孩子 去谈心；生病出院了，学生们第一时间捧着鲜花来看我；每逢节日，因为成绩太差当兵走了 的杨中华总是准时打来电话；前几天彩排节目遇见我原来的课代表，现在在我校读高二的张 云雪同学，她问我：“老师，你还记得我们之间的约定吗？我曾在全班同学面前承诺我将来要 带你去阿尔比斯山滑雪，我现在几乎每天跑操时看见你就要提醒自己一遍：一定要努力，努 力才有能力兑现自己的诺言，您可一定要锻炼好您的身体！”她还说：“老师，你知不知道， 我在一次很难得的演讲机会上，讲我的老师，说的就是你和王xx老师。过后很多人羡慕我， 你为什么遇见那么好的英语老师和班主任？”王xx老师是我努力的榜样，但能被学生肯定， 这何尝不是一种荣誉？有了外中这个优秀的大团队，其实，每个外中人都是非常优秀的！记得办公室的刘晓华 老师在讲公开课前略有紧张，我们都鼓励他：你招教考试都过了，一个公开课紧张什么呀？ 他毫不犹豫的说：这里可是外中呀！确实，优秀的外中，有一大批优秀的外中人！那么我今 天站在这里，又凭什么让各位在优秀的外中人发现我，投我一票呢？我仔细想了想，认真的 总结了总结，我认为我是外中的“四有”好青年！哪“四有”呢？有良好的心态、有爱心肯 用心、有担当、有学习和反思！ 1.有良好的心态 良好的心态是一切成绩的根源。无论何时，我总是保持着积极阳光的心态。身边的朋友 都说我热爱生活，许小康老师曾说我每天都是“劲儿劲儿”的，我想这都是我心态好的原因。正是有了良好的心态，我才能正确的认识自己，正确的面对自己的工作和生活。去年暑 假，我得了一个非常不好的病，手术后很多人劝我放弃工作，在家休息，最终我还是靠自己 强大的心态坚持下来了，战胜了病魔，也战胜了自己！ 2.有爱心肯用心有爱心、肯用心，才能有心的沟通，才能有和谐的班集体。有人说班主任工作是一门艺 术。我想，只要班主任有爱心，能将爱融入到班主任教育工作中去，像爱自己的孩子一样去 爱学生，像母亲对孩子般地无私奉献，你便掌握了这门艺术。我现在所带这届学生，先后几 次召开别开生面的家长和学生共同参加的家长会：初一下期的段考后表彰大会，我们表彰了 各个方面表现好的学生：引领初一同学前进的标杆人物、感动外中风云人物、坐姿端正模范、 勤俭节约模范等，让家长了解班内优秀的孩子，请家长和学生代表发言，收到很好的效果； 去年三八节正好学校让家长来开家长学校的会议，我们就抓住机会开了感恩母亲的班会；这学期，我们又一起和家长探讨了关于青春和学习态 度的班会：不要让未来的你讨厌现在的自己！都受到了家长和孩子们的一致好评。会后有很 多家长都给我发了信息说：这是我开过的最好的家长会，大人孩子一起受教。希望王老师多 开这样形式的家长会，启发了家长教育孩子的方式。 3.有担当有担当才有成长。除了正常的两个班的英语教学和班主任的工作之外，我还负责学校的 英语角。所以每当各种活动袭来时，我都会尤其忙碌。就拿英语演讲来说吧，要xx训主持人、 准备节目。刚开始我也是很胆怯的，因为自己是个毫无艺术细胞的人。但我虽胆怯却没有对 这样的挑战说不。没有经验，我就一点一滴从头来，多排练、多沟通、多向音乐老师求助。 最终，几年来，在各位同事的帮助下，我们成功的举办了一届又一届的英语演讲比赛。去年 我校十年校庆，学校要求我们上演个英语话剧。天哪，好难！因为我们的观众不仅仅有学生， 还有各界来宾和全体家长！我和年级的英语老师迅速商定了一个方案：剧一定要选好！英语 大部分家长是听不懂的，我们一定要让家长看懂，所以就确定了灰姑娘这个大家都熟悉 的话剧。然后我们就打出剧本，张贴到各班，从年级200多名报名的同学中，经过海选、复 选、终选，选出了20几名同学参加节目排练。一次次排练、一次次沟通服装?最终在英语组 同事的努力下，呈现给大家一个精彩的节目！平时在年级工作中也是这样，我从没有：这个工作该我做，或者不该我做的想法。想到 了，就去做，做的效果好了，就和大家分享。正是这种勇于担当的习惯，让我经历了很多大 型活动和各种公开课的洗礼，才有了更大的进步。 4.有学习和反思在那次报告中，我们还了解到了素材型班会课，前段时间这个发起人在网上招募十位老 师来组成研发团队，我知道后，也积极参加，连创三关，成为第二名加入到他们团队中的教 师。期待着在这些团队的带领下能更好的学习和反思自己。不管现在的我够不够格当青年新秀，我都要感谢一路走来，学校对我的xx养，各位领导 和同事对我的关心和帮助，所以请允许我借用汪国真的这首感谢来结束今天的演讲：让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕清风，你却给了我整个春天；让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋；让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林；让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想亲吻一片雪花，你却给了我银色的世界。xx-05-18篇二：优秀青年教师演讲稿篇一：优秀青年教师成长发言稿 尊敬的各位领导、老师：大家晚上好！首先，感谢学校重视我们青年教师的发展、关注青年教师的成长，煞费苦 心的组织这样的交流活动，同时我也深感荣幸被抽签代表青年教师进行交流发言。值此光辉 的“五四”青年节来临之际，我向关心我们青年教师的领导、师长们致以崇高的敬意和深深 的感谢！向在座的青年教师朋友们致以节日的问候！从大学毕业踏入教师这个行业已经七年了，这七年来，在学校领导无微不至地关怀下， 在同事的热心帮助和自身的刻苦努力下，在繁华中学这个摇篮里我收获到了成长的快乐，我 感觉自身的综合素质正在逐渐提高。繁华中学，她是一个融洽的大集体，上至领导，下至同 事，处处体现了一种人与人之间相互关怀的温情。学校在管理方面也是处处渗透着“以人为 本”的理念，不仅仅是重视学生，更是善待每一位老师。每一个年轻教师，在成长过程中都会遭遇到困境，包括因为课上得糟糕而沮丧、受到家 长误解而委屈、学生的淘气而气馁，特别是学生不肯学、学不好时，我们常常会手足无措， 失去信心。每当回顾自己成长的经历，我都会深深地感到，繁华中学是我们青年教师成长的 摇篮，她使我们由懵懂走向成熟，使我们脱胎换骨；我也深深地感到，繁华中学是能充分展 示我们聪明才智的舞台。是她，使每一个教师找到了属于自己的角色；是她，为每一位教师、 尤其是我们青年教师提供了一次又一次实现自身价值的良好机会。我感受最深的就是学校青年教师培养工程，我也是学校青年教师培养工程的一个很大受 益者。学校领导高度重视并关注着青年教师尤其是新教师的成长，为了全面提升青年教师素 质，促进青年教师专业成长，坚持“青年教师导师制”，发挥老教师的“传、帮、带”作用； 学校还积极创造条件，鼓励并支持我们参加校内外各种教学观摩和青年教师讲课比赛，积极 吸收青年教师参加教育科研工作，为提高我们青年教师的业务能力和科研水平，搭建了一个 又一个的平台，帮助我们青年教师迅速成长。这种成长是快乐的，因为在这里，我们可以感 受到领导的温情关怀；因为在这里，我们认识了一群志同道合、真诚相待的同事。和他们一 起工作，让我们提高的不仅仅是业务水平，更有为人的气度和胸襟。为此，有三点感想和体 会想和青年教师一起分享： 一、热爱学生、对学生负责，是一个教师最重要的品德。台湾教育家高震东有一句名言： “爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”。作为一个教师，就是把学生当作自己的孩子或弟 弟、妹妹一样，真心实意地为学生的进步和成才着想。这是职业所要求的，也是教师这个光 荣称号所要求的。 二、每个人都有自己的价值追求。作为一个教师，三尺讲台就是自己的岗位，人生价值 首先体现在课堂价值，所以应努力使这种价值最大化，认真地讲好每一次课，在课堂上得到 最好发挥。事实上，任何一个教师都希望自己能讲一手精彩的课，得到领导、同事和学生的 认可。有位哲人说：“人性深处最大的欲望，莫过于受到外界的认可与赞扬”。把自己的工作做好，得到他人的尊重，是每一个人与生俱来的天性。我 们每一位青年教师都应该在自己的教学工作中体现和张扬这种天性，追求自己的课堂价值。 要想讲好课，首先要有这种欲望和激情，有这种价值追求。 三、干哪一行都需要基本功。作为一个青年教师，对一批又一批的青年学生传道、授业、 解惑，在三尺讲台上体现自己的人生价值，我们更要讲究教学基本功。学生的大脑不只是一 只装知识的容器，更是一只需要点燃的火把。过去说要给学生一碗水，教师得有一桶水，现 在要求教师得有一条河，是活水，是时时更新的知识。所以，做一个称职的教师是不容易的， 我们必须坚持学习，坚持研究。作为青年教师，我们要在繁华中学这个舞台上展示自己的激情和才华，致力于自身的发 展，用勤学和善思书写成长，用求实和崇真建立我们的教育事业，推动学校的发展；作为青年教师，我们要虚心向学校的名师学习，把前人的宝贵经验作为我们自己成长的 养料；我们要加强同事之间的交流与合作，在成长的路上携手并肩、共创未来！作为青年教师，我们要保持一份健康、乐观、向上的心态，珍惜热爱自己的工作，在工 作中奉献我们的激情、品尝教书育人的快乐，在实践中增长为师的才干、放飞我们的梦想。对于我们青年教师来说，我们要学习的太多了，而且就我自身而言还有很多方面没有做 到。今天，站在这儿，我感觉肩上的担子沉甸甸的。我们各位青年教师是繁华中学的希望， 我们自身的发展与繁华中学将来的发展共赢。唐朝诗人刘禹锡有句诗：”芳林新叶催陈叶，流 水前波让后波”。繁华中学为我们的成长敞开了怀抱，我们要抓住机遇，努力工作，用我们的 激情和实干为繁华中学的发展做出自己的贡献，用我们的辛勤和智慧迎接繁华中学希望的明 天。只有这样，繁华中学的明天在社会上才能永远保持现有的声誉，甚至更高的声誉，繁华 中学的明天才会更加辉煌篇二：优秀青年教师发言稿作为一名纯民办学校的老师，有机会在这里发言，我感到十分荣幸，谢谢教办的领导给 这样一个机会我，也衷心谢谢培养我的南光中英文学校！“不辞园丁苦，但求桃李香”是我工作的格言，总觉得教师是一份幸运的职业，因为能 看着学生天天进步，能感受教育教学工作的喜悦。我自踏上讲台,就全身心地投入到的教育教 学本职工作上。强烈的进取心和责任感，使我在工作、思想、学习等方面都严格要求自己。面对如今日新月异的教育,使我深刻地感受到:只有不断努力学习,提高自己的业务水平 和自身素质,才能立足于教坛!做一名学习型的老师吧！为此,我不断地深入钻研教材教法,摸 索出一套适合于小学生学习英语的新教法,创出了自己的教学特色。业余时间,我还经常翻阅其他有关英语教学的参考资料,或上网查阅资料,发现教学有帮助 的东西都一一记录下来,并认真学习总结和钻研。例如:专业类的少年儿童英语教法, teachingenglishintheprimaryschool等;阅读类的儿童趣味英语;心理类的英 语教育心理学;还有很多儿童英文歌曲童谣等有声材料。此外,我还经常向有经验的教师 请教,聆听他们的教学见解,学习他们的优秀教法并实践到自己的课堂上来。每个学期积极主 动承担研究课,虚心听取各位教师的评课意见,在教学中不断改进,不断提高,使自己的业务水 平跃上了一个又一个的新台阶。再有,我还不断参加各类的继续教育学习以提高自身的业务水 平。曾参加了由厦门大学纪玉华教授在南海师范举办的“三明治”故事教学法的讲座、全国 目标教学推广研讨会、国家外语基础教育中心在杭州举行的基础教育tefl研讨会、广东省 “基础教育英语学习评价工具的研制和开发”课题开题会；xx年5月到香港参加”magic english”的课程培训。在提高业务水平的同时,我还继续进修英语专业本科的学习,全面提高自己的文化知识水 平。在教学方面,自参加工作以来,我服从学校的安排,一直担任中高年级的英语教学,我坚 持认真地备课，精心设计教案，悉心批改作业，虚心向有经验的老师及教研员请教。经过教 学实践，已形成了极具个人特色的教学风格。我经常采用游戏启发、情景创设、联系引用、 自组教材等寓教于乐的教学方法，深入浅出地讲清每个知识点，突破重点、难点，增强教学 的感染力，有效地调节了学生的情绪，切实地激活了每一节课。平时注意抓好单元过关总 结,做到及时查缺补漏,尤其加强中下生的辅导。因此,历年来,所担任的班级英语口语水平高, 能听懂外籍老师和本校老师的英语教学,并用流畅的英语回答老师的问题,能与外籍老师交谈, 部分学生甚至能充当小翻译。在期末考试中,成绩优秀,合格率达100%,优秀率达96.3%.平均 分超过同类学校10分左右。近几年所担任的六年级学生在报读石门实验中学、南海实验中学、 佛山华英中学的英语检测中,平均分比全部考生高15分以上,在今年六年级期末区统考中,平 均分比桂城街道同类学校的平均分高20分；积极辅导学生参加全国小学生英语能力竞赛,近 四年来,我辅导的学生，30多位分别获得全国和佛山地区的 一、二、三等奖,本人则获得优秀辅导奖和优秀教学奖。作为英语部主任，我组织本校的老师积极参与各级的教研、教改活动,为创建桂城教育强 镇做出应有的贡献。在校内，努力营造浓厚的教研气氛，坚持每学期一人一课的做法，采取 集体备课和评课的方式，乐于帮助新老师，xx年至xx年,我辅导的对象是刚从学校毕业的新 老师,例如唐莹老师和郑坚顿老师,指导他们如何上好小学英语课,通过给她们上示范课、听她 们讲课跟她们评课并结合实际进行耐心启发辅导,使她们在较短的时间内熟悉我校的教学情 况。学校领导及同行的一致好评。连续两年学年被评为“南海区优秀教师”;xx年被评为“桂 城优秀英语教师”;xx-xx学年被评为“桂城优秀班主任”称号;近四年在全国英语小学生英 语竞赛中获优秀教学奖和优秀辅导奖;撰写的谈谈我校英语活动教学在xx年tefl学术研 讨会优秀论文评选中,荣获全国三等奖,并在大会上宣读。激活兴趣,培养能力在全国青年 英语教育年会论文评比中获全国优秀奖和南海区三等奖；英语第二课堂活动课的探究在全 国基础教育优秀外语科研优秀论文评比中,获全国二等奖。浅谈在pep教材的故事教学培养学生的创新思维能力在xx年南海区 课程改革论文评比中,获一等奖。成绩是鼓励，困难是磨练，我将继续在平凡中完成对教育事业的执著追求!篇三：优秀青年教师发言稿尊敬的各位领导、各位老师：今天，我能够代表新教师在这里发言，与一中的各位领导、同事一起共同庆祝我工作以 来第二个意义非凡的教师节，我感到无比的激动和荣幸。值此佳节之际，请允许我代表新教 师向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢！刚踏上教育工作岗位的我们，虽然对教育充满着憧憬和热情，却也曾因为角色的转换而 感到迷茫。我们有太多的东西需要学习。在我们教育生涯刚刚起步的时候，学校就为我们每 位新教师配了教学上的师傅，尽可能地让我们新教师少走弯路，在短时间内熟悉教育教学业 务，得到帮助，迅速成长。我们新教师深深体会到学校为我们搭建这个平台的良苦用心。在结对期间，我们定会虚心求教，刻苦学习，勤学多问，认真听好指导教师的每一堂课， 不断提高自身水平。我们相信，在学校领导班子的正确领导下，通过师傅们的言传身教，以你们深厚的涵养、 丰富的知识，一定会促使我们迅速成长，今天，我们是一棵棵教坛新苗，明天我们一定会长 成参天大树。 在接下来的在工作中我们仍然会做到，努力向老教师学习。多听不同老师的课，多向有 经验的教师请教。经验是新教师最为匮乏的东西之一，它需要用时间来慢慢积累的。其次、 认真钻研教材，备课，尽量做到全面，备教材的同时也备学生，尽量考虑到学生的接受能力。 课堂上，努力调动学生的积极性，尽可能使每个学生都能够参与到课堂中来。作为年轻教师，我们还有很多不足：业务水平有待提高，教学经验有待丰富，管理模式 有待创新。这一切与学校的期待相比，与前辈们的学识相比，都还有太多的差距，所以我们 仍然要努力，希望接下来，我们能够做得更加精彩和出色。谢谢大家！篇四：优秀青年教师代表发言稿尊敬的各位领导、各位老师：大家下午好！值此教师节之际，让我向各位领导和老师致以最亲切的问候和崇高的敬意！回忆两年前的一天，我怀着无比喜悦的心情，迈着轻快的步伐，跨进了阔别十余年的母 校东升小学，再一次扑到了母校温暖的怀抱里。记得刚来母校时，我所教的学科和学生都跟以前有很大的差异，从教英语到教数学，从 发言稿 尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家好！ 秋风送爽，金桂飘香，在这流光溢彩的日子里，很荣幸能够代表新教师在这里发言，感 谢各位领导能给我这个机会。此时，我无法表达我内心的激动与喜悦，真的，心情很复杂。我先自我介绍下吧，大家一定都发现我是个生面孔，我是师范学校的m某某，在以 后的日子里，你们会发现我是一位热情的新老师。还记得几个月前，我和你们一样，还是一 名学生，四年梦幻般的大学生活，让我体味书生意气，享受了青春的恣意，在象牙塔里挥霍 着无限青春，大学时光一晃而过。而今天，我已经是一名人民教师，内心又说不出来的感受， 带着害怕，带着憧憬，更带着热情，掀开我人生新的一页，开始有一个新的人生，又是一个 起点。 作为一名新教师，走上三尺讲台，传道授业解惑是我最初的梦想，依旧记得劝学中 的“师者，传道、授业、解惑也”，我知道老师的责任，教师必须以严谨、务实、勤奋的态度 对待教学工作，精心备课，细心讲解，耐心解答，充分担起我的责任，对学生负责，不愧对 老师这个伟大的称号。 还记得，四年前，踏入师范学校，那是梦想跨出第一步，现如今已经是真正的梦想实现， 我更真切的感受到教师这两个字的神圣、崇高和肩负的重大责任。我知道，在教师这个光荣 的队伍中，我只是一名新兵，但我会用我满腔热情来对待我的职业，作为新教师不但要向书 本学钻研书本，在工作中积累经验，还要积极向其他老师取经，刻苦钻研业务，不断提升和 完善自己，才能担负起教师的职责和尽好教师的本份。同时，我知道仅有热情是不够的，还 需要有担起重任的能力，对此，我一定会不断提升自己，让自己不断进步，适应这个行业的 需要，适应社会的需求，挥洒我的热情。同时，也应该深入了解学生的需求，不仅要满足他 们学习上的需求，也要满足他们内心的需要，关心他们的内心世界，不仅要做他们的老师， 更要做学习生活中的朋友，帮助他们去的最大的进步。现在呢，我想谈谈我现在的感受，我想一想，我已经踏上自己的岗位，初为人师，兴奋 而忐忑，但面对一张张活泼的面孔，一声声热情的问候;一双双清澈纯真的眼睛，我发现了我 的热情，我的责任，这是值得我毕生付出的事业，这使我为自己能够从事成就未来的职业而 骄傲，为自己的追求而毕生自豪!在以后的工作中，我要以成为一位名好老师为奋斗目标，严 格要求自己，不断提高自己，真诚地为每一个学生的成长和发展服务，让自己在这个神圣的 岗位上默默奉献，实现人生价值。在这里，感谢学校给了我们新教师一个实现人生抱负的机 会和秀出自我风采的舞台，我一定不负学校的厚望，为学校、学生的发展尽自己最大的一份力。 在这里，我想对可爱的学生说几句，当你们早上背着书包迎着朝阳开始一天的学习时， 要抬头挺胸，精神振作，信心百倍；当你们在放学回家的路上，要摸摸自己的书包，问问自 己今天你又学到了什么？有没有白白浪费一天的光阴？请用同学们的勤奋、汗水、智慧和热 情抓住这宝贵的一个又一个今天。学校领导和老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营 造优美的校园环境，创造良好的学习条件，家长也为你们不辞辛苦，他们的辛苦，同学们想 过吗？我希望你们能好好想一番，去体会一下所有人的期望。我觉得你们要对老师家长的尊 重，更是对自己的负责，应该以认真的态度投入到学习生活中去，对自己的未来负责。教育是一项伟大的事业，关乎很多人的未来，小到个人、家庭，大到社会、国家，可见 老师的责任有多大。我记得，陶行知先生说过一句话，即“捧着一颗心来，不带半根草去”， 将是我们每一位新教师的座右铭，我们的一生都会为此而奋斗，在这个岗位上默默耕耘，默 默奉献。 最后，我衷心祝愿同学们在新的学期学习进步、全面发展，也祝愿我们的老师们工作顺 利、身体健康！ 谢谢大家！篇二：新教师代表入职讲话新教师代表入职讲话 尊敬的各位领导、老师们、同学们：大家好！ 我叫白雁，于xx年毕业于太原师范学院，主修数学与应用数学专业，xx年有幸应 聘到平顺中学从事数学教学工作。今天，作为新教师代表能站在这里有很多感慨，但我迫不及待最先要表达的是我内心的 激动与欣喜！因为站在平顺中学的国旗下而欣喜，因为是以老师的身份站在这里而欣喜！能 有这样的欣喜和幸福，我由衷的感谢我们的学校，感谢各位老师和同学，是你们给了我这个 机会，也谢谢你们能站在这里听我以下发自肺腑的话语！我是一位刚从学校毕业出来的新老师，对于老师这个伟大的称谓，我觉得自己还有些惧 怕，因为“老师“她代表着一份责任，她代表着一个使命，她如此神圣，所以我觉得很沉重！ 我不敢说今天我是老师，我的教育构想是什么，我代表教师又说点什么，我始终认为在各位 老师面前我跟学生们一样是个学习者。在大学的时候，我的老师说过，一个至少教学五年以 上的老师才能成为一名真正的教师！我把这句话铭记于心，于是今天我仅作为一位年轻的老 师谈谈我的心里话！ 今年的教师节就要来临了，这是我国自恢复教师节以来第22个教师节，教师节选在了秋 天，我想，大概是因为秋天代表了严肃、神圣、奉献与深度。说实话，作一名教师不是我从小最大的愿望，不是我高考时候最靠前的志愿，但是当我 走进师范大学，当我第一次踏上讲台开始，我发觉我太喜欢作一名教师了。这是我们可 爱的学生们的力量，同学们知道吗？你们鲜活而充满灵性的生命时时令我震惊，你们人格强 健、志存高远、特立独行、远离污秽、充满希望。我听过一位老师说过这样的话：她说她喜欢作一名老师看着祖国未来的花朵成长，她仿 佛听到了孩子们拨节的声响；她说她喜欢作为老师去熟悉每一个学生的品性，可以如数家珍， 像熟悉自己的兄弟姐妹；她说她喜欢站在讲台上容忍学生的俏皮和胡言乱语?也因为当老 师，她能学着大气、宽厚、慈爱、公正和虚心向学。听到这样的话，我感慨万千。这样平实的语言多么真实！我为这样的老师感动，于是我 在手机的备忘录中设置了这样一条信息：这个教师节快来了，记得给我的老师说一句：老师， 您辛苦了！ 刚进这个学校时，感觉比较偏远、落后，甚至有过放弃的念头，但是随着时间的推移， 在这几个月的工作中，让我感觉我们的学校很有潜力，感觉我们的领导很有魄力，感觉我们 的老师很有能力，感觉我们的同学很有活力。我相信我们的学校，我们平顺中学一定会蒸蒸 日上，我们的同学一定会大有前途！只是这需要我们彼此的信任，需要我们共同的努力与拼 搏！ 此刻站在这里，我想说的是：我曾用语言传达着我想成为教师的信念，而今，我会用行 动去证明，一个平凡人他可以坚守自己的理想！我也坚信我们所有的新教师会向各位敬爱的 老师学习，不断的提高自己的专业水平和教学能力，为着理想，我们会前行，去争作一名新 世纪合格且优秀的人民教师，我相信：在各位领导的大力支持下，我全体教师的共同努力下， 在所有学生的刻苦下，平顺的教育事业会走上新的辉煌，新的学期，新的生活，让我们一起 去为着理想前行吧！ 最后祝愿我们的老师，教师节快乐！谢谢！篇三：新入职教师演讲稿 尊敬的领导，老师： 大家下午好！ 在我还是学生的时候，我曾经读过一首将教师喻为小草的诗，它是这样写的：不是我的， 我绝不奢求，是我的，我也不放弃。虽然我活的不算鲜艳，但活着，有自己的颜色，打扮自 己，也打扮大地。如果心的世界中只有自己，那就什么都叹息。08年的时候，怀揣着从小对教师这一职业的憧憬，我投身到了小学教育这一专业的学习 中。扎实系统的理论学习，不仅使我对教育这一职业有了更为深刻理性的认识，同时也使我 更加坚定了迈上三尺讲台的决心。毕业之后，延续着儿时的理想，牵引着故土的思念，我回 到了家乡乌丹，如愿以偿的成为了乌丹镇中心分校四道杖房小学的一名新教师。四道杖房小学也被称为”山坡上的小学“。乍一听到这一名字，我想在座大多数老师都 会和当时的我一样，产生一个疑问：教学条件会不会不太好？年轻的理想总是容易在现实的 打磨中黯然失色，我也未曾例外。怀着对人生新旅程的热情和对工作环境的紧张这样喜忧掺 半的心情，我来到了承载几多希望的校园。明亮的教室，琅琅的读书声、孩子澄澈的双眼? 那一刻，之前所有的情绪悄然散去，心底只余一抹愿与教育一词同往的柔软，一生堪与教师 二字比肩的奉献。 携着这份特殊的“见面礼”，我开始了与学生们的朝夕相处。在这个我们彼此磨合适应的 过程中，我碰到过许多问题。但我始终相信，只要用“心”工作，荆棘坎坷，定会迎刃而解。 首先，用“心”了解学生。我所在的班级是六年级，共有十一名学生。其中多数学生属于留 守儿童，由爷爷奶奶照顾，父母长期在外打工，平日里住宿在学校，只有周末才回家。亲子 关系的缺失与家庭教育的缺位，造成一些孩子性格方面孤僻，冷淡，缺少这个年龄段少年应 有的活力。另外，由于四道仗房小学音乐、体育、美术等课程师资的缺乏，孩子们每天的学 习只能围绕语文、数学、英语等课程开展，久而久之，学生的知识结构难免失衡，甚至出现 厌学的情绪。看到这种情况，也许你和我一样，迫切想为学生做些什么，却总是有心无力， 空余酸楚和无奈，只能默默地对自己讲，我要对孩子好一些，更好一些。其次，用“心”向 老师学习。“师者，传道授业解惑也。”初出茅庐，面对“传道授业解惑”的重任，总是有太 多值得学习的地方。四道杖房小学有许多教学经验丰富的前辈，为了帮助新教师尽快成长， 学校安排教学经验丰富的李老师同我结对子，在专业上引领我快速进步。李老师不仅工作态 度严谨认真，教学功底专业扎实，而且在如常生活中对我的照顾更是无微不至。这些一点一 滴、一言一行都在潜移默化中影响着我。讲出来的可能只是稀松平常的事例，但流淌着的却是见微知著的收获：用心听，用心看，用心学习，用心感受。 如此方可对得起“师者”二字。最后，用“心”与家长沟通。父母是孩子人生中的第一任老 师，家长的言行态度对于孩子，总是有着静水流深的影响。虽然班级中许多学生的父母背负 着生计远在他乡，但为人父母者对子女的关心牵挂却是不会改变的。同时，与家长及时有效 的沟通，也可以帮助更好的了解学生，走进学生，从而开展学生工作。在与家长沟通的过程 中，我更愿意倾听，听取得的成绩，听未来的担忧，听分离的愧疚，听父母的期冀?告诉家 长孩子仍然是你们的骄傲，虽然成长的路上碰到不少阻碍，但只要我们配合，耐心帮助孩子， 成长路上的小插曲，终会安然度过。诚然，在日常琐碎的教学生活中，我们吃也清淡，穿也 素雅。但也正是因为如此，才更需要我们初入职场的青年教师拥有一颗安定的心，一颗安顿 的心，一颗安宁的心。你若享受教书，那么即使残羹冷炙也甘之如饴；但倘若你只是当教书 是你谋生糊口的手段，那么你可能会发现世界上最遥远的距离，不是生与死，也不是天涯与 海角，而是从周一上午到周五下午的“度日如年”。学高为师，身正为范。教育是孕育心灵的事业，需要每个教育者有心、用心、尽心，- 有心才有真爱，用心才能懂爱，尽心才是会爱。作为基层小学的新教师，面对大千世界，更 应心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春谱写无怨无悔的人生。虽然平 凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。年轻的老师们，新的人生旅程，让我们一起，从“心”开始。谢谢！篇四：新教师入职演讲尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家早上好。 暑尽秋来，金桂飘香，在这充满希望的九月，我们又迎来了一个充满希望的新学期。很 荣幸能够代表xxxx年新入职的老师在这里发言，在此，请允许我代表新老师向xx的各位 领导、各位老师和同学们致以新学期最美好的祝愿和最诚挚的祝福！xx是一所具有许多优良传统的中学，其教学质量得到社会上的广泛认可，逐年攀高的教 学成绩也使她成为巴山蜀水间的一颗明珠，这与xx规范化办学和制度化管理密不可分，这也 是靠所有老师的爱岗敬业和勤奋创新的品质所塑造出来的，当然也离不开xx学子踏实认真， 勤奋好学。作为xx的一名新成员，我们既要继续发扬光大她的优良传统，以xx为骄傲。更 要自觉肩负起社会各界对xx的期待，承担使命，并时时刻刻谨记我们从事教育的初心。因此，在以后教学工作中，切实要求自己成为“传道、授业、解惑”之师。我们会以严 谨、务实、勤奋的态度来对待教学工作，做到精心备课、细心讲解、耐心解答，以自己的专 业素养帮助学生成长，努力把学生培养成为对社会有用的人才。在教育学生方面我们将发扬 xx优良传统，即以自己的道德情感去感染学生，以自己的行为去引导学生，做到言传身教， 最终实践一切以学生的成长为根本目标的思想理念。同时我们要具备一切以教育发展的大局 思想，严格遵守学校的纪律，服从学校的安排，认真的执行学校的决定。同时我们要寄语所有的xx学子们：同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获； 选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟； 选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！希望就在前方，而努力则会让她属于你。那么 就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，去创造美好的明天。我也曾是xx的一名学生，能够回到自己的母校工作，心情是无比激动与自豪，看到母校不断攀高的教学成果和所有老师们勤奋工作的身影，我似乎明白了，老师们将自 己的青春年华奉献给了教育，而今天我终于有机会向所有老师说一声“您辛苦了”。一日为师， 终身是您的学生，作为新老师我们将会不断向你们学习，不断的追求进步，继承xx师魂。最后深深地祝福xx全体师生在新学期里工作顺利、学习进步，谢谢大家！篇五：做好新 教师的演讲稿岗位就是责任 刚到教师这个岗位就拿到一本联校发给的书我是人民教师。在扉页上有李校长给 老师们的寄语：“工作就是使命，使命就是尽职尽责，岗位就是责任，责任就是勇敢担当。” 这次，就引用里面的一句来作为我这次演讲的题目岗位就是责任。作为儿女，能够孝敬父母。被父母需要,就是一种幸福；作为丈夫,能够撑起家庭。被家 人需要。是一种幸福；作为教师，能够传播知识和快乐，被学生需要,是一种幸福。正是这种 被需要的感觉，让我们产生一份责任。让我们尽自己最大的努力扮演好生活中的每一个属于 自己的角色。 好教师与普通教师区别是什么？好教师会把工作当成一种事业，一种境界。一个好的教 师一定是一个优秀的责任承担者，勇挑重担的实践者。换句话说，一个好的教师,会千方百计 将学生的事情做好。 记得上大学时候，听过一位知名特级教师的讲座.听到最后，有位同学这样问他：“当老 师是不是你的第一选择？”他直截了当的回答：“不是！”当时我们都特别惊讶!这位同学接着 问：“既然你不喜欢教师这个职业，为什么你会成为全国知名特级教师？”他的眼里闪着自信， 十分明确的回答：“因为我在这个位置上，那里有我应尽的职责，我必须认真对待。”“热 爱是最好的老师”“做自己想做的事情”这些话我们已经耳熟能详的名言。但是，“责任感 可以创造奇迹”却是让人忽视。从那位老师的话我能悟出，只要有高度的责任感，即使在自 己并非喜欢的岗位上和最理想的岗位上，也可以创造出奇迹。责任心是好教师最不能缺失的 东西。 作为一名刚从事教育事业的年轻教师，记得在刚刚入职的这段时间,听到老教师，前辈们 教导我们最多的话就是“弯下腰，低下身子好好干！”这对于我来说是最真实，诚恳的教导。 作为在大学刚刚毕业，走向社会的学生，这些话被我深深刻在了脑子里面。我会像一头踏实的耕牛，任劳任怨地为这个职业而努力，为孩子们付出，踏踏实实卖力 苦干，心无旁骛。 大爱无声，师爱无言 -保和中学刘佳林老师师德先进个人事迹 资阳雁江保和中学黄颜颜时间：xx-7-30 朋友，如果让你用一棵树来比喻教师的灵魂，你会想到什么？是正直的白杨，是高洁的青松，还是坚贞的傲梅？或许你满盈感动，无法用语言来形容，只是把饱含热泪的双眼投向我们身边那一个个动人的身影。今天我站在这里，心潮彭拜；感谢您的聆听，与我一同感动德高望重、桃李满天下的刘老师那优秀的人生轨迹。 30年前的9月1日，在保和中学高一（一）班教室里，一阵哄堂大笑打破了课堂的和谐，因为站在讲台上的是怎样的一个新班主任啊？他矮小瘦弱，头戴一顶急欲想遮住脸的大帽子，脸上全是大块的红斑，大热天身穿长衣长裤，扣子还一直系到脖子上！同学们嘲笑、议论，甚至鄙夷，整个教室沸腾起来！可大家万万没想到，他泰然自若，反而微笑着说：“谢谢你们对我的热情，我一定用真心回报！”课堂立即安静了下来，同学们都好奇地想知道他真有那么宽阔的胸襟吗？ 的确如此，他用扎实的专业技能和为人师表的人格魅力去回报，他用慈父般的温暖和呕心沥血的教育去回报；每一次授课都精益求精，每一次嘘寒问暖都无微不至。他不放弃任何一个后进生，将成天泡在网吧内的学生接到家中当作自己的儿子；他用无边的大爱与学生交朋友，将别人看来有自闭症的学生当成知己；为找旷课的学生，他连续奔走10多个小时，脚上磨出水泡；他还帮助连家长都想放弃的孩子改掉陋习，积极进取? 当年秋季，他班上的一个学生在擦窗户时不慎从窗台上摔下来，头部撞了一个口子，鲜血直流。他背起这个学生奔向医院，垫付了300多元的医药费。这个学生的保险赔款发下来后，把钱还给他时，他却只收下200元，然后对这个学生说：“剩下的钱是老师送给你当营养费的，好好学习吧，我只愿你用考上大学来回报?”。 还有一个被我校录取的优生王书波，可能因为家庭原因不来就读。尽管该生家住回龙镇巍峰村6组，离我校有三十余公里，刘老师还是决定亲自前去。雨后的早晨，刘老师买了1桶油、5斤肉，先乘车20公里，然后徒步前往。途中山高谷深，蜿蜒崎岖，泥泞小路，又粘又滑，行进起来格外费劲。此时艳阳高挂，强烈的阳光照在身上火辣辣的，而地上水汽也蒸腾起来，让人酷热难当。衣服湿透了又穿干，穿干了又湿透，前胸后背汗渍斑斑。不多时鞋也扯破，不能穿了，只能赤脚前行。踩在坚硬的石子上，发烫、发麻、疼痛难忍，磨出了血泡，一个、两个、三个?之后血泡也磨破了。三个多小时后终于找到了该同学家。刘老师看到两间破烂的茅屋，徒有四壁，了解到他父亲早逝，母亲多病，上有年迈的奶奶，下有在读小学的妹妹，生活极其困难。见此情境，刘老师又拿出200元钱给他们应急，鼓励他勇敢战胜困难，刻苦学习，积极改变命运。回校后通过努力，学校减免了他学习的一切费用，而刘老师自己每月资助他生活费50元。该同学在刘老师的鼓励下勤奋学习，认真履行班长职责，在学校起好了带头作用，并积极要求进步，顺利加入中国共产党。他考上哈尔滨工业大学后，刘老师还积极呼吁，八方奔走，最终让他获得社会爱心人士三万多元的捐助，才得以完成大学学业。这样的例子太多太多，但却无一例外的彰显出 佳林老师对学生深挚的爱与关怀。 渐渐地，学生不再议论他奇怪的装束和外表，开始接受他，尊重他。三年后的一天，正值高考逼近，他接到了老家的电话：父亲病危！孝顺的他急如热锅的蚂蚁，恨不得马上插起翅膀飞到父