船舶柴油机课程标准.doc

船舶柴油机船舶柴油机课程标准课程标准 课时数：课时数：6464 开设学期：第三、四学期开设学期：第三、四学期 适用专业：轮机工程技术适用专业：轮机工程技术 先修课程：轮机机械基础等先修课程：轮机机械基础等 开课单位：航海学院开课单位：航海学院 一、课程性质一、课程性质 1. 课程定位：课程定位：本课程是轮机工程技术专业的主要专业课程之一，是本专业的核心课程。 本课程在培养轮机工程技术高级人才方面起着基础性和重要性的作用，也是轮机工程 技术专业学生取得中华人民共和国海事局规定的海船轮机员适任证书的必考科目之一。 通过对船舶柴油机课程的学习，使学生能够获得船舶柴油机的基础知识和实际操作与 维修保养技能，并能够适任船上值班时对柴油机的管理，满足1978 年海员培训，发 证和值班标准国际公约和 2010 年马尼拉修正案（简称 STCW78/10 公约）要求。 2.2.设计思路：设计思路： （1）校企合作共同制定教学计划。 组织职业技术教育教学专家、专业教师、航运公司一线专家共同制定教学计划，内 容选取根据轮机员岗位群实际工作需要的知识、能力和素质要求制定，突出针对性和 适用性。 （2）遵循学生职业能力培养的基本规律，以船上真实工作任务及其工作过程为依据， 整合教学内容，科学设计学习工作任务。 （3）采取工学交替、课堂与实践交替的教学模式。 （4）坚持理论知识“必须够用” ，实践技能“必须胜任”的原则。 从实际船舶运行环节出发，在教学内容的选取上紧紧抓住高技能人才培养所要求的理 论知识“必须够用” ，实践技能“必须胜任”的原则，按照马尼拉 STCW11 新规则的 要求，构建了船舶柴油机基于船舶运行工作过程的 10 个模块的教学内容。 理实一体项目化教学为主，多种教学方法融入到教学中，围绕岗位任务和项目活动进 行课程内容设计，整合了理论知识和实践两大任务。 二、课程目标二、课程目标 教学目的与要求教学目的与要求：理解柴油机的工作原理，熟悉典型柴油机的结构、主要部件，掌握 柴油机的日常操作、管理及维修保养方法，掌握柴油机各系统的组成、功用及各系统 部件的动作原理、调整方法及影响柴油机运转性能的主要因素，并能根据运行中的现 象判断柴油机的工作状况，熟练而准确地处理常见故障。 1 1知识目标：知识目标： （1）能够熟练掌握船舶柴油机个系统的作用，组成结构和工作原理。 （2）能够熟练掌握船舶柴油机的专用工具。 （3）能够熟练掌握船舶柴油机的拆装方法。 （4）能够熟练掌握解决排出船舶柴油机的常见故障。 （5）具有安全操作和遵守海洋环保规范的能力。 2 2能力目标：能力目标： （1）具备分析，判断和应变的能力。 （2）培养学生做事严谨的态度，具有创新意识和能力。 （3）自主查阅说明书的能力。 （4）培养学生独立分析和处理问题的能力。 3.3. 素质目标：素质目标： （1）具有良好的职业道德。 （2）具有较强的组织协调能力，团结合作的能力。 （3）具有较强的语言表达能力。 （4）具有良好的心理素质和克服困难的能力。 三、课程内容与要求三、课程内容与要求 本课程以学生应用能力培养为核心，采用综合化与模块化相结合的方式构建课程的 内容体系，将课程的主要知识点分为十个模块，每个模块都由理论和实践内容共同构成。 在内容安排上，按照 STCW11 规则的模块化教学来安排我们的课程，所有理论讲授均是 围绕技能培养的需求来设计。 序号内容理论课时实践（现场）课时 1柴油机基本知识20 2柴油机的总体结构及主要部件146 3燃油的喷射和燃烧26 4换气、换气机构与增压 24 5柴油机动力系统40 6分油机的原理和拆装22 7柴油机的调速装置80 8柴油机起动系统60 9柴油机电子控制新技术 20 10柴油机运行管理和应急处理04 小计 4222 总计64 四、实施建议四、实施建议 （一）教学基本要求（一）教学基本要求 1教学团队： 本课程教学团队共有 3 人，轮机长 2 名，助教 1 名。 2实训条件： 轮机主实训室，轮机模拟器。 3课程资源： 本课程已制定课程标准，每学期制定详细授课计划，安排好教学进度，每次课都编 写教学设计，所有老师均实行多媒体教学。 （二）教学方法（二）教学方法 1.尽可能利用信息技术来组织教学，将上课的内容制成课件进行讲授，这样就能将 复杂的柴油机结构一一展现出来，突出重点，使教学达到事半功倍的效果和较好的教学 应用效果。 2.现场教学 教师把课堂放在实训室进行，使教学内容的复杂抽象变为简单明了。 从而调动学习兴趣，激发学生的学习积极性。 （三）教材选用（三）教材选用 采用中国海事服务中心组织编审的，大连海事大学出版社出版的主推进动力装置 作为教材，该教材适应了 STCW 公约及中华人民共和国海船船员考试大纲的要求，同时 能反映现代科学技术的最新成就和船舶最新技术发展水平，教材难易适中，符合学生的 接受能力。同时参考大连海事大学知名教授编写的主推进动力装置多种版本的教材为参 考。 五、学生考核与评价五、学生考核与评价 1.改革传统的学生评价手段和方法，采用阶段评价、过程评价和目标评价相结合， 项目评价，理论与实践一体化评价模式。 2.关注评价的多元性，结合课堂提问、学生作业、平时测验、实验实训、技能竞 赛及考试情况，综合评价学生成绩。 序 号 模块评价内容评价指标 1基本知识测试 1.描述课程基本知识熟练程度评价； 2.描述课程基本知识正确性评价 3.学习时的认真程度评价 60% 2基本能力测试 1.进行操作，有关表格填写熟练性评价； 40% 100 % 2.进行操作，有关表格填写真确性评价； 3综合能力测试 1.职业素质评价； 2.动手测量熟练程度评价； 3.资料收集准确性与正确性评价； 4.敬业精神评价； 5.创新能力评价 100% 六、课程整体设计六、课程整体设计 本课程以职业岗位群（船舶轮机员）技术应用能力为依据设置理论与实践两个教学 体系，理论教学强调“扎实、面宽” ；实践教学强调“精通、胜任” ；语言教学强调“工 作语言、无障碍交流” ，提高学生独立解决问题的能力、综合实践能力、获取信息能力 和创新能力。 学时数学时数 序序 号号 单元单元 模块模块 理论知识理论知识专业技能专业技能( (实训课实训课) )理论理论 学时学时 实训实训 学时学时 讲授方法讲授方法 项 目 一 柴油 机基 本知 识 本项目主要学习船舶柴油机种 类、工作原理、增压的基本概 念。 学习任务 1 柴油机的工作原 理 2 多媒体教学 项 目 二 柴油 机主 要部 件和 结构 本项目主要学习柴油机主要部 件的作用、工作条件结构等特 点及燃烧室部件、曲柄连杆机 构和主要固定件的结构、作用、 工作条件和要求及特点，以及 常见故障形式的机理分析和维 护管理要点。分 7 个学习任务： 学习任务 1 柴油机的结构特 点 学习任务 2 活塞； 学习任务 3 气缸； 学习任务 4 气缸盖； 学习任务 5 连杆； 学习任务 6 曲轴和主轴承； 学习任务 7 柴油机固定部件。 本项目通过气缸盖的拆装、进 行吊缸操作、活塞的拆装等实 操训练，使学生能熟悉燃烧室 部件、曲柄连杆机构、主要固 定件的结构等；能掌握拆装程 和注意事项。 学习任务 8 气缸盖的拆装； 学习任务 9 活塞的拆装； 学习任务 10 气缸的拆装。 146 多媒体教学、 现场教学、 实训。 项 目 三 燃油 的喷 射与 燃烧 本项目主要学习： 1、燃油的理化指标及影响 2、过量空气系数及对燃烧影 响 3、喷射过程与异常喷射 4、燃油的燃烧过程及影响因 素 学习任务 1 柴油机燃油系统 本项目通过对喷油泵的拆装与 检修、多孔闭式喷油器拆卸 以及启阀压力的检查与调节等 实训任务，使学生掌握喷油设 备的拆装程和注意事项。 学习任务 2 喷油泵的拆装与 检修 学习任务 3 喷油器的拆装与 检修 2 6 多媒体教学、 现场教学、 实训 项 目 四 柴油 机换 气机 构和 增压 本项目主要学习： 1、四冲程柴油机换气过程、 气阀机构形式、传动原理及常 见故障 2、二冲程柴油机换气过程、 结构特点 3、柴油机增压 重点：气阀传动机构及特点， 换气机构的故障和管理要点， 增压器的喘振机理、原因与消 本项目通过对柴油机气阀研磨 及密封性检验、气阀机构的拆 装与检验、气阀间隙的测量与 调整等使学生掌握气阀和增压 器的拆装程和注意事项。 学习任务 2 气阀机构检修 学习任务 3 增压器检修 2 4 多媒体教学、 现场教学、 实训 除方法。 学习任务 1 柴油机换气过程 项 目 五 柴油 机动 力系 统 本项目主要学习： 1、柴油机各个系统（燃油、 滑油、冷却水）的组成； 2、柴油机燃油和滑油系统工 作原理。 学习任务 1 燃油系统 学习任务 2 滑油系统 4 多媒体教学、 项 目 六 分油 机的 原理 和拆 装 本项目主要讲述： 1分油机的结构、工作原理 学习任务 1 分油机的原理和 结构 本项目主要是对分油机进行拆 卸与装配，分油机的起动操作。 通过本项目的学习使学生掌握 分油机的拆卸和组装过程，认 识各部件名称。 学习任务 2 分油机的拆装 22 多媒体教学、 现场教学、 实训 项 目 七 柴油 机的 调速 装置 本项目主要学习： 1、柴油机机械调速器、液压 调速器的结构和应用 2、并联工作的柴油机对稳定 调速率的要求及调整 3、调速器的维护 使学生掌握机械调速器、液压 调速器的结构；能认识各部件 的名称。 学习任务 1 液压调速器 学习任务 2 UG8 表盘式液压调 速器 学习任务 3 液压调速器的调 节 学习任务 4 调速器的维护管理 与故障排除 8 多媒体教学、 项 目 八 柴油 机起 动 本项目主要学习： 1、压缩起动装置的组成、起 动条件及主要设备特点与工作 原理。 2、柴油机起动换向装置的工 作原理及常见故障与排除。 通过本章学习使学生掌握船舶 主机备车程序、启动、运行中 的管理；具备处置简单故障的 能力。 学习任务 1 柴油机启动 学习任务 2 柴油机换向 6 多媒体教学、 项 目 九 柴油 机电 子控 制新 技术 本项目主要学习： 1.智能柴油机与传统柴油机的 区别； 2.RT-Flex 智能柴油机工作原 理； 3.MAN B&W ME 工作原理； 通过本章学习使学生掌握智能 柴油机的工作特性；掌握 RT- Flex 智能柴油机与 MAN B&W ME 的区别。 学习任务一柴油机电子