2020年二年级英语上册教学工作计划.doc

二年级英语上册教学工作计划 一语言技能目标 1、通过学习使学生能听懂、会说一些简单的日常交际用语并能在情境中运用 2、通过看图片、图像、手势的能理解简单的话语、和故事 3、利用实物使学生掌握一定数量的单词掌握生词的读音、书写及中文意思 4、能唱英语儿童歌曲6首能说歌谣6首能讲故事6个 5、学习英语26个字母的听、说、读、写为三年级好做好充分的准备 二情感态度目标 1.有兴趣听英语、说英语、背歌谣、唱歌曲、讲故事、做游戏等 2.乐于模仿敢于开口积极参与主动请教 三学习策略目标 1.鼓励学生讲英语以游戏、唱歌读小诗作为热身让学生做好充分的学习准备 2.演绎故事方面精心设计教学让学生体现生活把口语带入生活当中 3.在学习中不断提醒学生集中注意力使其进步 四环境教育目标 增强自信心学会礼貌、主动地与人沟通培养学生通过交谈获取信息的本领大胆讲英语 教学重点： Unit1认读词汇：dance,draw,rideabike,playthepiano,skate,flyakite,teach,skiprope. 能听、说、询问一个人能进行什么活动的句型及其回答： Ican/cantYes,Ican.No,Icant. Unit2说、认读词汇： Rice,meat,fish,bread,sausage,eggs,carrots,breakfast,lunch,dinner,hungry. 能听、说、认读以下句型： Ilike/dontlike DoyoulikeYes,Ido./NoIdont. Unit3能听、说、认读词汇： Tshirt,skirt,dress,shirt,sweater,jacket,jeans,shorts,socks,shoes. 能听、说、认读以下句型： Heswearing Sheswearing Unit4能听、说、认读和抄写词汇： Getup,have,gotoschool,gohome,gotobed,wakeup,hurryup,late,eleven,twelve,thirty. 能听、说、认读以下句型： Whattimeisit?Its7:00. Igetupat6:30.Itstimefordinner. Unit5能听、说、认读和抄写词汇：piano小诗 Flyflying,skateskating,skipskipping,rideriding,dringdrinking,swimswimming,singsinging,chasechasing,coke,sun 能听、说、认读以下句型： Whatareyoudoing? Imridingabike Areyouswimming? Yes,Iam./NoImnot. Unit6能听、说、认读和抄写词汇： mop/moppingthefloor,wash/washingup,read/reading,do/doingapuzzle,set/settingthetableroom,newspaper,puter. 能听、说、认读以下句型： Whatshe/shedoing?Hes/Shesdoing 安全教育： 一、教学目的任务 1.培养学生良好的学习习惯; 2.激发培养学生学习的热情对英语学科的喜爱; 3.引发学生用所学知识进行交际的意识和勇气; 4.继续培养学习兴趣提高他们听和说的能力 二、教材重点难点 1.能跟磁带演唱教材中的英文歌曲 2.能根据图片或实物说出所学单词发音正确 3.能利用所学交际用语在相应的情景下进行会话 三、主要措施 1.利用直观教具引起学生的注意力 2.通过各种有趣的机械操练、意义操练形式激发学生参与的热情 3.充分发挥现代化教育手段的作用 4.尽力体现用中学、学中用的原则 四、教学进度安排 第一周：Lesson1Lesson2 第二周：Lesson3Lesson4 第三周：Lesson5Lesson6 第四周：Lesson7Lesson8 第五周：Lesson9Lesson10 第六周：Lesson11Lesson12 第七周：Lesson13Lesson14 第八周：RevisionLesson15 第九周：Lesson16Lesson17 第十周：Lesson18Lesson19 第十一周：Lesson20Lesson21piano小诗 第十二周：RevisionLesson22 第十三周：Lesson23Lesson24 第十四周：Lesson25Lesson26 第十五周：Lesson27Lesson28 第十六周：RevisionLesson29 第十七周：Lesson30Lesson31 第十八周：Lesson32Lesson33 第十九周：Lesson34Lesson35 第二十周:Re