八年级生物下册两栖动物的生殖和发育PPT课件.ppt

1,第三节两栖动物的生殖和发育,2,你知道何为两栖动物吗？请你能举出几种不同类型的两栖动物？,3,虎蚊蛙,4,中国树蛙,5,林蛙,6,蟾蜍,7,蝾螈,8,大鲵,9,青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈为两栖动物，而鳄鱼、龟鳖却不是两栖动物，请思考两栖动物包含了什么含义？,10,一是从脊椎动物的演变历史来看，两栖动物是从水生开始向陆生过渡的一个类群。,两栖动物包含了两个含义：,二是从两栖动物的个体发育来看，它们的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体水陆两栖，用四肢运动，主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。,11,幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在陆地上，又能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。从进化的角度来说，两栖动物是脊椎动物由水生向陆生过渡的一个中间类群。,回顾：什么是两栖动物？,12,黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙约客不来过半夜，闲敲棋子落灯花宋赵师秀约客,13,雌雄蛙都能鸣叫吗？蛙的鸣叫有什么意义？,雄蛙的口角有一对鸣囊，鼓起来又瘪下去。在繁殖季节，雄蛙以鸣叫作为求偶方式，所以青蛙的鸣叫对种群的繁衍有着十分重要的意义。,雄蛙鸣叫,14,青蛙的抱对,抱对有利于精液直接排在卵上，这样就会提高卵的受精率。,青蛙的抱对有何意义？,.,15,蛙的卵块,水中漂浮着一片片胶状透明的东西，里面有许多深色的小点，这就是青蛙产下的卵块（里面有许多受精卵）。,思考：青蛙受精卵的颜色上面较深有什么意义？,能够吸收较多的热量，有利于受精卵的发育。,16,蛙、蟾蜍等两栖动物产出的卵在水中与精子结合，受精卵的发育极少受到亲代的关照。它们一般一次产出数十枚到数千枚卵，这对它们繁衍后代有什么意义？,17,受精卵,蝌蚪,先长后腿,后长前腿,尾巴逐渐消失,成蛙,18,受精卵蝌蚪幼蛙成蛙,青蛙的发育过程,受精卵,19,鳃,有,有,无,无,水中,肺、皮肤辅助,水中和潮湿的陆地,游动,说一说：蝌蚪与成蛙有哪些不同点？,跳跃、游泳,20,受精卵,蝌蚪,幼蛙,成蛙,青蛙的生殖和发育,生殖方式：,有性生殖,发育过程：,变态发育,其受精过程和幼体发育必须在水中进行。,小结,21,请比较昆虫、两栖动物的生殖和发育方式,昆虫,两栖动物,有性生殖、体内受精、卵生,有性生殖、体外受精、卵生,完全变态或不完全变态,多为变态发育。在变态发育中，幼体离不开水,22,同青蛙一样，蟾蜍、大鲵和蝾螈等其他两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆生活。,两栖动物的生殖发育与环境,23,现存的两栖动物中有11种已被列为世界濒危动物，如红色箭毒蛙（下图）、非洲胎生蟾蜍等。有人认为，水域环境的减少和污染危及了两栖动物的生殖和发育。你认同这种说法吗？,箭毒蛙,24,在我国某地一个林场附近的公路上，曾出现10万多只青蛙集群迁移。研究表明，这些青蛙是在寻找水源充沛、水质良好的产卵场所。,资料分析,启示:青蛙的生殖和发育,需要良好的水域环境.环境的污染，破坏了青蛙的家园，青蛙被迫迁移。,说明水源影响青蛙的生殖和发育,25,科学家根据地理学和生物学的相关知识推断，两栖动物在生物圈中的发展经历了由盛到衰的过程，如下表。,启示:环境的变迁，影响了两栖动物的生殖和发育，使两栖动物的数量和种类数量减少。,26,1995年，美国明尼苏达州的中学生在河流和沼泽中发现了畸形蛙：一些蛙有弯曲、残缺不全的腿，一些蛙有多余的腿。这引起科学家的注意。后经调查，在美国南部、东部、中部和加拿大都发现了畸形蛙。从历史情况看，畸形蛙的比例很低；而在调查的某些地方，畸形蛙的比例竟高达96%。在外形畸形的同时，这些蛙的生殖系统和消化系统常常也有严重缺陷，很少能活过其出生后的第一个冬天。,27,2010年，有些科学家认为，近年来发现的某些畸形蛙是由于受到了寄生虫感染，而向河流和池塘排放生活污水则可能增加寄生虫的数量。,想一想：水质的污染对青蛙的发育有何影响？,28,1.环境的变化对两栖动物的繁衍有什么影响？,环境变迁破坏了两栖动物生殖和发育所需的环境，使两栖动物不能正常地进行生殖活动，同时环境变迁还影响了两栖动物正常的发育，最终导致两栖动物繁衍后代的能力下降，种群的数量和种类减少。,讨论：,29,根据资料分析和科学家的研究，已经证明两栖动物的生殖和发育离不开水，而成体则需在陆地上生活。这样就使大多数两栖动物只能分布在水域附近的潮湿地区。环境变迁也是影响两栖动物分布的重要因素，随着池塘、河流、湖泊等水域环境的缩小，两栖动物的分布范围也愈来愈小。,.,30,2、某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造成的？,畸形蛙可能是由于水环境污染而造成的，这种水中有影响蛙正常发育的物质。,31,畸形动物,看到这些畸形动物你想说些什么？,32,3.环境因素分为非生物因素和生物因素。资料3可以说明这两种因素之间有什么关系？,答:生活污水(非生物因素)如重金属会直接影响青蛙的生殖发育,也会影响污水中寄生虫(生物因素)的数量,寄生虫又会影响青蛙的生殖发育.,33,4.从上述事实，你会受到哪些启示？,作为中学生我们不但要从自己做起去保护环境，也要教育我们身边的人一起来爱护环境，爱护我们共同的家园。,答：生物适应环境变化的能力是有限的,为了保护包括我们人类在内的所有生物,我们必须爱护环境,保护环境,防止环境受到污染。,（1）禁止捕杀青蛙，保护蛙卵（2）禁止滥用农药、化肥,34,在你的家乡，还常能听到那阵阵蛙鸣、见到在水中游动的蝌蚪吗？怎样才能让两栖动物拥有良好的栖息环境呢？,35,两栖动物的生殖和发育,生殖季节,生殖过程,生殖特点,春末夏初,求偶,抱对,排精排卵,体外受精（水中）,有性生殖卵生,青蛙发育过程,发育特点,受精卵,蝌蚪,幼蛙,成蛙,变态发育,盘点收获,36,练习,1.青蛙皮肤裸露而湿润的意义是（）A保护体内水分不散失B有利于体表和外界进行气体交换C减少游泳时的阻力D适应水中生活，运动灵活,B,37,2两栖动物的生殖方式为（）A雌雄同体，异体受精，受精必须在陆地上进行B雌雄同体，异体受精，受精必须在水中完成C雌雄异体，体外受精，受精必须在陆地上进行D雌雄异体，体外受精，受精必须在水中完成,D,38,3.青蛙不能完全在水中生活，又不能完全在陆地生活的主要是（）A青蛙体表无覆盖物，失水较快B青蛙的呼吸依赖肺和皮肤两种器官C在水中或陆地都没有足够的食物D身体散热差，不能长时间留在水中,B,39,4梁同学捉到一只活青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，可第二天蛙就死掉了，原因是（）A无法呼吸B饥饿C惊吓D水质有问题,A,40,5青蛙的生殖特征是（）A雌雄异体，体内受精B雌雄同体，体外受精C体外受精，幼体在体内发育D体外受精，幼体在水中发育,D,41,6下列有关蝌蚪形态结构特征的描述中，有错误的是（）A蝌蚪要经常浮向水面用肺呼吸B蝌蚪有一个时期，心脏为一心房，一心室，只有一条循环路线。C蝌蚪的形态，结构都很像鱼D蝌蚪后期会长出四肢,A,42,7青蛙个体发育的起点是：()A雌蛙体内成熟的卵细胞；B受精卵C刚孵出的小蝌蚪；D刚由蝌蚪发育成的小青蛙。,B,43,8蛙的发育称作（）A完全变态发育B变态发育C不完全变态发育D两栖发育,9青蛙从到的发育过程中，在和上有显著的变化，因此青蛙的发育是。,幼体,成体,外形,内部,变态发育,B,结构,44,10青蛙的受精过程是在_中进行的。蝌蚪的外形像_,通过_的摆动产生运动，适于在水中游泳。成蛙后肢比前肢_，适于在陆地上跳跃。蝌蚪与成蛙的形态结构和生活习性区别很大,属于_发育。,水,鱼,躯干和尾,强壮,变态,45,11青蛙是农田害虫的天敌，是庄稼的卫士。为使青蛙顺利繁殖，消灭庄稼害虫，请你帮助农民制订保护青蛙的措施。或者通过查阅资料寻找答案。答：,严禁捕食青蛙，不污染水环境，特别是池塘河流，保护好青蛙的“家”。,46,12请对照图7-6，进一步观察，想一想有没有感到困惑的地方。提出问题与同学交流（参考下图），并请教老师、家长，或者通过查阅资料寻找答案。,47,刚孵出的小蝌蚪不会取食，经常吸附在卵壳或水草上，靠残存的卵黄获得营养，23天后才开始吃藻类和水蚤等。,.,48,蝌蚪在发育的过程中，随着四肢的逐渐长出，尾部也逐渐消失。经科学家研究发现，蝌蚪的这种发育现象是受基因（遗传物质）控制的，就好像是按照编好的“程序”使蝌蚪尾部细胞死亡消失，因此科学家将此称为“程序性细胞死亡”。,.,49,从生物进化的角度分析，两栖动物是脊椎动物由水生向陆生过渡的一个类群，在蛙的个体发育的过程中，蝌蚪生活在水中，具有外形像鱼、用鳃呼吸等特点，说明生物在个体发育的过程中，还保留着水栖祖先在水中生活的特点。,.,50,完成下列表格,鳃,有,有,无,无,水中,肺、皮肤辅助,潮湿的陆地或水中,农业害虫,微生物、水生植物,51,其他两栖动物,其他两栖动物,.,52,东北小鲵,53,东方铃蟾,54,中华大蟾蜍,55,火蝾螈,56,金色毒箭蛙,57,蓝色毒箭蛙,58,姬蛙,59,美洲林蛙,60,课外阅读：关于青蛙的知识青蛙不喝水，水是通过皮肤吸收的。青蛙不能生活在海水(咸水)中。青蛙一次产卵4000粒。世界上最小的青蛙只有半英寸(1.3cm)长。世界上最大的青蛙是西非喀麦隆的巨蛙，其体长可达30cm。有的青蛙的弹跳高度是身体长度的20倍。