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文档简介

在希望的田野上,陈奂生上城,高晓声,一.认识陈奂生：,姓名：性别：年龄：文化程度：短处:愿望:主要经历及状况：,陈奂生,男,48,小学,不会在人前讲话,碰到一件大家都不曾经历过的事情,将给大家听听就好了,就神气了,经历无,生活穷困,刚刚解决温饱,二.了解陈奂生：,情节：,开端：上城卖油绳,发展：火车站晕倒,高潮：住进招待所,结局：飘然回家来,观看影片,（1)作者为什么把陈奂生放置在城市,甚至是一个高级招待所来体现？,(2)陈奂生那些言行、心理给你留下很深的印象?读一读课文中相关的句子、段落,说一说陈奂生的性格。,第二课时,三.解读陈奂生：,1、探究：一篇小说安排情节，描述环境，运用描写手法，仅仅为塑造一个典型人物吗？小说的功能到底是什么？这个人物形象反映了怎样的社会生活？,我们认识了陈奂生从而认识了改革初期的农民进而认识了一个时代,讨论：面对改革初期的陈奂生，你的心情怎样？结合旧社会的闰土谈谈感受。,四、超越陈奂生：,谈谈“新时期农民及农村的喜人变化”来感受新时代,联系电视剧刘老根,将旧社会的闰土、改革初期的陈奂生、新时期的农民对比,看看农民的变化。,旧社会的闰土,改革初期的陈奂生,新时期的农民,哀其不
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