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幼儿园体育说课稿：小兔种萝卜 一、设计意图： 纲要明确的指出：培养幼儿对体育活动的兴趣就是幼儿园体育的重要目标要根据幼儿的特点组织生动、有趣、形式多样的体育活动吸引幼儿主动参加中班幼儿的身心发展相对比小班幼儿稳定正是活动能力迅速发展时期对各项动作能够建立良好的条件反射同时对于游戏的动作性、完整性较感兴趣可以进行教复杂的动作练习 体育活动“小兔种萝卜”就是根据我班幼儿的实际情况以“小兔种萝卜收萝卜、拔萝卜庆祝收获”有趣的游戏情节串连整个活动合理安排练习密度达到锻炼身体的目的并且充分利用我园优越的材料和环境以幼儿最喜欢的游戏方式发展其基本动作提高动作的协调性、灵活性发展体能可以培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的快乐 二、教学目标： 1.幼儿练习双脚向前跳 2.初步培养幼儿动作的灵活性和协调性 3.让幼儿在活动中获得愉悦身心的经验 三、教学重难点： 1、本活动重点就是让幼儿感受游戏的快乐发展身体的平衡能力、协调能力、灵活性 2、难点就是培养幼儿坚强、不怕困难的品质和主动合作、乐观的态度 四、教学方法： 本次活动我采用了：尝试法、游戏法、提问法、说学法 整个活动以幼儿为主体使用了循序渐进的原则通过“种萝卜收萝卜、拔萝卜庆祝收获的过程来进行 五、教学准备： 1.小兔子头饰若干; 2.胡萝卜若干四散在场地一端 3.塑料圈若干 六、说教学过程 第1个环节：让幼儿当小兔去种萝卜来吸引幼儿引起幼儿对活动的兴趣激发幼儿游戏的欲望为活动的重难点做好铺垫 第2个环节：引导幼儿收萝卜、拔萝卜让他们体验游戏的快乐培养主动、乐观不怕困难、合作的态度 第3个环节：让幼儿体验收获的快乐 七、总结 这节课里让幼儿自己体验收获的快乐这样的学习方法是富有个性的、能动的尊重了幼儿的个体差异使不同程度的幼儿都得到一定的发展这
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