临床执业医师资格分阶段考试 PPT课件.ppt

,临床执业医师资格分阶段考试职业医改革,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,考试设计方案,（二）考试标准,（一）考试目的,（三）考试模式,评价申请医师资格者是否具备执业所必须的专业知识与技能。,临床执业医师基本要求和临床执业医师资格考试大纲。,临床执业医师资格分阶段考试实证研究实行两阶段考试模式，包括临床执业医师资格第一阶段考试（简称第一阶段考试）和临床执业医师资格第二阶段考试（简称第二阶段考试）。第一阶段考试安排在医学生完成临床见习时进行。成绩合格者，方可参加第二阶段考试。第二阶段考试安排在大学毕业后住院医师培训满一年或医疗机构试用满一年时进行。,（四）考试设计,1、第一阶段考试,（1）医学基本知识考试题型题量,医学基本知识考试总题量为400题。其中，基础医学占40-45%，医学人文占5-10%，预防医学占5-10%，临床医学占40-45%。医学基本知识考试分为4个单元，每单元100题，每题1分。,主要考查病史采集、体格检查和基本操作技能，同时对沟通交流能力与人文关怀进行评价。,（2）临床基本技能考试,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,医学基本知识考试题型比例,考试形式：计算机化考试。考试时间长度：每单元考试1.5小时，共6小时,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,基础医学内容比例,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,医学人文、预防医学比例,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,临床医学内容比例,1、临床医学168题，其中，症状与体征占2025%，各器官系统疾病占7580%,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,难度控制,（1）考试平均难度控制在0.70.8（2）难、中、易难度分别占10%、50%、40%。,认知层次,记忆、理解、应用类试题分别占30%、50%、20%。,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,临床基本技能考试考试设计,备注：沟通能力、人文关怀等职业素质的考核融合到各站案例，分值约占15%。合格标准：累计60分即为合格。,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,病史采集,1、发热2、皮肤黏膜出血3、疼痛4、咳嗽与咳痰5、咯血6、呼吸困难7、心悸,8、水肿9、恶心与呕吐10、呕血与便血11、腹泻与便秘12、黄疸13、消瘦14、无尿、少尿与多尿,15、尿频、尿急与尿痛16、血尿17、抽搐与惊厥18、眩晕19、意识障碍,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,体格检查,（一）一般检查1、全身状况2、皮肤3、淋巴结（二）头颈部1、眼2、口3、颈部（三）胸部1、胸部视诊2、胸部触诊3、胸部叩诊,4、胸部听诊5、乳房检查6、心脏视诊7、心脏触诊8、心脏叩诊9、心脏听诊10、外周血管检查（四）腹部1、腹部视诊2、腹部触诊3、腹部叩诊4、腹部听诊,（五）脊柱、四肢、肛门1、脊柱检查2、四肢、关节检查3、肛门指诊（六）神经1、神经反射2、脑膜刺激征3、病理反射,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,基本操作,（一）手术刷法（二）手术区消毒、铺巾（腹部）（三）带无菌手套（四）穿、脱手术套（五）手术基本操作：缝合、结扎（六）换药与拆线（七）静脉穿刺采血（八）心肺复苏（九）简易呼吸器的应用,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,（1）临床综合知识考试题型题量,临床综合知识考试总题量360题，其中，临床专业知识占80-85%，临床相关知识占15-20%。临床综合知识分4个单元，每单元90题，每题1分。A1题型占5-10%，A2题型占40-45%，A3/A4题型占25-30%，B1题型占5-10%，综合案例题占5-10%。考试形式：计算机化考试。考试时间长度：每单元考试1.5小时，共6小时。,2、第二阶段考试,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,临床医学360题，其中，临床专业知识占8085%，临床相关知识占1520%,（1）临床综合知识考试题型题量,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,题型比例,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,难度控制,（1）考试平均难度控制在0.60.7（2）难、中、易难度分别占15%、50%、35%。,认知层次,记忆、理解、应用类试题分别占10%、30%、60%。,合格标准,采用专家判断法（Angoff法）确定。,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,（2）临床综合技能考试,主要考查综合临床思维、综合操作技能和医学人文素质。合格标准：累计60分即为合格。,3、报考时间安排,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,工作时间安排,（一）2015年4月20日前制定实证研究实施方案。（二）2015年4月21日前遴选确定参加院校名单。（三）2015年4月25日发布实证研究工作通知。（四）2015年4月28日召开实证研究工作会议，签署委托协议，向医考中心提供白名单。（五）2015年5月5日-10日网上报名。（六）2015年5月15日前学校完成报名资格审核。（七）2015年5月25日前统计用量，编排准考证号，编排理论考场和技能考试日期安排。（八）2015年5月29日前指导学校制定实证研究考试组织方案。（九）2015年5月26日-31日考试材料制作。（十）2015年6月1日-12日召开考试培训会议（考官、SP、考务人员和机考保障人员培训）。,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,工作时间安排,（十一）2015年6月13日提供准考证以及考场编排相关信息的下载打印（桌签等）（十二）2015年6月15日前学校报告机考和技能考试基地准备情况。（十三）2015年6月16日前组建督导检查组、完成督导检查组业务培训。（十四）2015年6月17日督导检查组赴各学校，检查各校考前准备（重点检查机考考场和技能考试基地准备，采用SP进行考试的学校再次组织SP和病史采集部分考官的强化培训工作）和培训情况。（十五）2015年6月19日理论考试；上午8:00-9:30第一单元上午10:00-11:30第二单元下午2:00-3:30第三单元下午4:00-5:30第四单元2015年6月20日-21日技能考试。在6月20日-21日，每半天为一个场次，共4个场次。考生需在一个场次内完成