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文档简介

小板报的制作信息技术教案 一、教学目标： 1、知识传授：学会在Word2000中的图文混排； 2、能力目标：运用学过的知识制作小板报 3、情感目标：通过师生间的交流学生间的交流给学生方法让学生在实际操作中感受成功并培养对家乡的热爱之情 二、教学重难点 运用学过的知识制作小板报 三、教具准备 多媒体教学软件（教师用、学生用） 四、教学过程： 一.引入： （广播） 1、（播放音乐：大地飞歌） 上课前老师请大家听一首优美的歌曲听到这首歌你会想到些什么 （出示画面：南宁国际民歌艺术节） 2、每年的金秋时节绿城南宁都会迎来盛大的国际民歌艺术节今天民歌节组委会向大家发出了邀请请大家制作一期小板报介绍我们可爱的南宁 （边说边出示图片） 二.新授： （广播） 1、什么是小板报呢你们看（出示板报范例） 它主要由几部分组成指名回答 （板书：标题、文章、图片） 2、大家仔细看看为什么板报中的文字和图片能混合排列呢 （放开控制） 3、请大家打开E：资料里的“教学软件”看看我们今天要完成的第一个学习任务 （课件出示：任务一、实现图文混排） 请大家和身边的同学讨论一下怎样才能解决图文混排的问题呢打开练习文件自己试一试 4、指名回答问题（课件展示） 5、现在我们就开始制作小板报吧打开任务二 6、民歌节组委会的叔叔阿姨想请大家为这三个景点做介绍民生广场是堤路园的标志建筑会展中心是今年民歌节的主会场南湖的水幕电影更是南宁今年的新亮点 7、（分组布置制作任务） 8、明确要求： 下面请大家找好资料动手操作吧！ 9、（广播、转播个别学生的作品）提醒注意：标题应该醒目图片和文字要有联系 10、（广播）我们一起来看任务三：使板报更精美 怎样使板报看起来更美观呢发挥你的聪明才智或是和旁边的同学一起最后完成你的板报吧！如果遇到困难你可以在教学软件中寻找帮助遇到还不能解决的问题我们一起来讨论 11、（控制）讲解排版要注意的问题 三.生生交流
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