幼儿大班感恩的诗歌朗诵.doc

幼儿大班感恩的诗歌朗诵 篇一：大班诗歌朗诵 今天，是我最后一次站在这里， 和老师、小朋友在一起， 我是多么欢喜！ 暑假过后，我就要进小学， 做个一年级小学生， 坐在明亮的教室里， 读书写字多么神气！ 亲爱的老师，亲爱的老师， 我有很多话想对您说： 二年前，我第一次来到这里， 玩具扔满地，还要发脾气； 今天，站在这里的还是我自己， 脸上再也没有泥，手帕袜子自己洗， 还会唱歌、跳舞、画画、讲故事， 懂得了许多道理。 亲爱的老师，亲爱的老师， 我从心底感谢您！ 亲爱的爸爸妈妈，我想对你们说 谢谢你们对我的培养，让我健康快乐地成长。以前，我常常让你们担心，惹你们生气，现在我已经长大了，要做一个聪明、勇敢、懂事、健康的小学生！ 爸爸妈妈放心吧， 我爱你们，我是你们永远的骄傲！ 亲爱的弟弟妹妹们，我想对你们说石佛镇中心幼儿园是我们成长的乐园， 这里有敬爱的老师，美丽的校园，可爱的小伙伴，我们在这个充满关爱的大家园里一天天长大。现在，我们快毕业了，就要走进小学了，希望你们好好学习本领，将来和我们一样，背上小书包，做个小学生！ 再见了，敬爱的老师！ 再见了，亲爱的朋友！ 再见了，可爱的弟弟妹妹！ 再见了，我永远深爱的幼儿园！篇二：大班诗歌创编活动：感谢有你 诗歌创编活动：感谢有你（大班） 执教者：蒋群芳 活动背景：在主题活动“谢谢你”开展了一系列活动后，幼儿对各种职业已有所了解，获得了一定的职业认知，对他们产生了初步的情感认识。在主题的末期，我设计了此次诗歌创编活动：感谢有你。通过认知感受表达的线索，帮助幼儿提升对不同职业的工作人们的情感。通过创编诗歌提升幼儿的语言概括能力，学习用诗歌的形式来表达对他们的谢意，丰富幼儿语言表达形式。在教室里设置“感谢你”的主题区域，张贴着不同职业的代表人物，扩大幼儿的知识视野，增进对各行各业的熟悉感和尊敬感。活动目标： 1、知道我们的生活需要各种不同职业的相互工作，缺一不可。 2、学习诗歌仿编，概括出不同职业带给我们的作用。 3、能主动表达对他人的感谢，懂得感恩。 活动准备： 1、材料准备：不同社会角色的ppt课件、音乐：感谢你、每人一张不同职业的图片，爱心卡 每人一张，诗歌创编句式卡一张。 一、师幼互动初步感受感激之情 师：宝贝我很喜欢你，你喜欢我吗？谢谢你们对我的信任。 师：我今天教你们学本领，你们该对我说什么？（引导幼儿学说：谢谢你） 二、观看ppt，了解不同职业带来的作用并学习创编诗歌 1、引导幼儿观察图片，激发幼儿感激之情 师：他们是谁？在干什么？请你们用一句感谢的话送给他们。 2、教师示范诗歌创编的格式 师：今天，我要教你们一个新本领：创编诗歌。把你们刚才的话变成诗歌，大家来听一听。 3、幼儿学习创编诗歌句式：感谢有你，xx，是你. 三、幼儿自由选择创编，教师引导概括。 1、幼儿人手一张不同职业的图片，自由创编 师：每人一张不同职业的叔叔阿姨，请你们用刚才的办法编一编。2、分享幼儿创编，教师引导。 师：请你们把刚才编的诗歌念给大家听一听。 四、幼儿诗朗诵：感谢有你 1、给诗歌取名字 师：刚才我们创编了一首诗歌，给它取个什么名字好呢？ 2、幼儿配乐诗朗诵：感谢有你 师：生活中不同工作的人们，给我们生活带来了方便和幸福，缺一不可。让我们一起来朗诵刚才大家创编的诗歌吧！ 活动延伸：制作安心卡，画上自己的祝福，送给心中最感激的人，张贴在主题区的“感谢有你”的区角，让幼儿通过行动来表达对不同职业人们的爱和崇敬。篇三：幼儿园大班诗朗诵幼儿园大班诗朗诵 今天是我最后一次站在这里，和老师小朋友在一起， 我是多么欢喜。 再过几天， 我就要进入小学， 做一名一年级的小学生了。 坐在明亮的教室里， 读书，写字，多么神气！ 亲爱的老师，阿姨， 我有好多话想说给您： 三年前我第一次来到这里， 玩具扔满地，还要发脾气。 今天站在这里的还是我自己，脸上再也没有泥， 手帕，袜子，自己洗； 还会唱歌，跳舞，画画，讲故事；懂得了很多道理。 亲爱的老师，阿姨， 我从心里感谢您！ 再见吧！老师！ 再见吧！阿姨！ 以后我一定来看您， 向您报告我的学习成绩！ - 从明天起，做一个幸福的人喂马，劈柴，周游世界 从明天起，关心粮食和蔬菜 我有一所房子，面朝大海，春暖花开从明天起，和每一个亲人通信告诉他们我的幸福那幸福的闪电告诉我的 我将告诉每一个人 给每一条河每一座山取一个温暖的名字陌生人，我也为你祝福 愿你有一个灿烂的前程 愿你有情人终成眷属 愿你在尘世获的幸福 我也愿面朝大海，春暖花开 男生：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章， 男生齐：那是树叶对大地的感恩；女生：白云在天上飘荡，绘画一幅动人的画面， 女生齐：那是白云对蓝天的感恩；男生：我们沐浴着父爱的阳光长大；女生：我们滋润着母亲的真情成长；合：今天，就让我们用自己的心声，感恩我们亲爱的父母; 女生:小时侯 妈妈一天一天的给我洗脚 一天一天的洗去我的调皮和顽皮男生:长大了我也给妈妈洗脚却怎么也洗不掉 妈妈一天一天的牵挂和辛劳女生:妈妈是一盏油灯燃烧了自己毕生的心血陪伴我慢慢成长男生:母亲是颗太阳奉献了浑身的热量 把严寒的季节变成一个个暖炉挂在我的心房女生:妈妈啊 你喋喋的唠叨是我催眠的歌谣男生:好想永永远远偎在你的怀里女生:好想永远永远跪在你的膝前合:默默的为你洗脚 女生:爷爷奶奶曾这样对我说孩子,你们都是幸福的一代天天生活在浓浓的关爱里男生:我想对爷爷奶奶说:是呀,这得感谢您, 为我们奉献了一切 而您的头上,却白发苍苍 女生:爸爸妈妈曾这样对我说孩子,你们都是幸运的一代天天生活在暖和的阳光里男生:我想对爸爸妈妈说;是呀,这得感谢您为我们创造了一切 而您的额头,却布满了皱纹女生:老师也曾这样对我说同学们,你们都是快乐的一代天天无忧无虑,自由安闲展开理想的翅膀翱翔在知识的海洋里男生:我想对老师说:是呀,这得感谢您 为我们付出了多少的心血 而您年轻的身影,却刻在了那黑板上,作业里,书本中. 此时此刻,我多想变成一束飘满芳香的鲜花 开放在爷爷奶奶窗前让微笑永远留在您的脸上 女生:此时此刻,我多想化作一缕不倦的凉风 给爸爸妈妈带去清凉不再让汗水挥洒 男生:此时此刻,我多想化做一杯清茶 让老师的声音永远圆润,不再嘶哑合:此时此刻,我多想紧紧依在您的怀抱里 深深地说一声:谢谢你们! 今天，是我最后一次站在这里， 和老师、小朋友在一起， 我是多么欢喜！ 暑假过后，我就要进小学， 做个一年级小学生， 坐在明亮的教室里， 读书写字多么神气！ 亲爱的老师，亲爱的老师， 我有很多话想对您说： 二年前，我第一次来到这里， 玩具扔满地，还要发脾气； 今天，站在这里的还是我自己， 脸上再也没有泥，手帕袜子自己洗， 还会唱歌、跳舞、画画、讲故事， 懂得了许多道理。 亲爱的老师，亲爱的老师， 我从心底感谢您！ 亲爱的爸爸妈妈，我想对你们说 谢谢你们对我的培养，让我健康快乐地成长。以前，我常常让你们担心，惹你们生气， 现在我已经长大了， 要做一个聪明、勇敢、懂事、健康的小学生！ 爸爸妈妈放心吧， 我爱你们，我是你们永远的骄傲！ 亲爱的弟弟妹妹