9.2《社会主义市场经济》学案 2.docx

青岛二中 高一政治 预习学案 第九课 走进社会主义市场经济第二框 社会主义市场经济 导学案【课前自主学习】 根据第四课我国的基本经济制度的有关内容，收集一家著名公有制企业在市场经济竞争中的经营发展状况，特别是在本行业发挥积极作用的材料。（一）社会主义市场经济的基本特征：1、社会主义市场经济的含义及优点：2、社会主义市场经济的基本特征：（1）（2）（3）3、社会主义市场经济为什么能够实行强有力的宏观调控？ （1） （2）（二）加强宏观调控：1、宏观调控的含义：2、我国宏观调控的主要目标：3、加强国家宏观调控的必要性（为什么）：（1）加强宏观调控是 ，市场调节不是万能的，市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。只有加强宏观调控，才能弥补市场调节的不足，从而维护市场秩序，促进市场经济健康有序地发展。（2）加强宏观调控是 要求国家必须发挥宏观调控职能。4、我国实现宏观调控目标的手段经济手段、法律手段和必要的行政手段（1）经济手段：（2）法律手段：（3）行政手段：（4）总之，国家宏观调控，应以 为主，辅之以 ，形成有利于科学发展的宏观调控体系,充分发挥宏观调控的总体功能。【合作探究】探究1：普通百姓买空调已经不再是新鲜事，这得益于我国空调行业的迅速发展。空调行业既有国有企业、集体企业，也有私营企业、中外合资企业。各种所有制企业在市场上各显神通。销量位居前列的主要有国有企业和集体企业。 （1）这则材料反映出我国市场经济的什么特征？ （2）有人认为，市场经济只能以私有制为基础。这种看法的误区何在？探究2：材料一：社会主义市场经济对经济的调节有两只手：一只是“看得见的手”，另一只是“看不见的手”。“看得见的手”要受“看不见的手”引导,“看不见的手”要间接受控于“看得见的手”。 材料二：2003年到2007年，国家采取了一系列有效措施，加强和改善宏观调控，促进经济平稳快速发展。主要措施有：严把土地闸门，严肃查处违法违规用地行为；多次及时调整金融机构存款准备金率、存贷款基准利率；加强财政、税收对经济运行的调节；加强新上项目市场准入审核，提高市场准入门槛。请结合所学知识回答问题：（1）“两只手”各代表什么？在市场经济中，“两只手”是怎样发挥作用的？（2）国家为什么要进行宏观调控？ （3）社会主义市场经济为什么能够实行强有力的宏观调控？ （4）材料二中的措施体现了哪些宏观调控手段？【课后拓展学案】一、单项选择题：1.在下列关于市场经济和宏观调控相互关系的表述中，不正确的观点有（ ）A.加强宏观调控是充分发挥市场机制调节作用的前提B.加强宏观调控才能避免单纯市场调节的弱点和缺陷C.两者都是建立社会主义市场经济体制的基本内容，不能割裂和对立D.宏观调控应以市场机制充分发挥作用为基础2.我国的社会主义市场经济，既有一般市场经济的共性，又有自己的显著特点。表现在（ ）A社会主义市场经济要遵循价值规律的要求B社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的C社会主义市场经济体制下的企业有自主经营权D社会主义市场经济能够把市场和计划有机结合起来3.针对商品价格违法事件频繁发生的状况，国家发改委决定在全国统一开通价格举报电话“12358”。全国统一开通价格举报电话，是政府运用（ ）进行宏观调控。A、经济手段 B、舆论手段 C、行政手段 D、法律手段7.材料一：人民日报以市长为何搬不动市场为题报道说，经过十三年的发展，地处沈阳市南二马路的中国小食品城已小有名气。而沈阳市五部门却与去年十月联合发出通知，限令小食品城整体迁移到浑河大市场。虽然他们是出于对小食品城长远发展的考虑，但却未考虑到对近期经营的影响，使众多业主对此举颇有微词，不予配合，迟迟不搬。半年过去了，南二市场依旧存在，浑河大市场也未见得红火。材料二：记者在分析“南二风波”时说，市场经济不是“市长经济”，不是市长让干什么，经营者就干什么，既要看到市长有力量，又要看到市场的力量。一些经济学者说，现在搞市场经济市长不管市场是不对的；可是，市长依旧沿袭老办法，想用行政命令的方式