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校园之声广播稿50字 校园之声广播稿50字1 一方斗室传一个声音 一片乐土圆一个梦想 用心传递爱的声音 用爱倾诉青春的心声 用心吐字用爱归音 这里是黄土梁子初级中学“校园之声”广播 今天是20年月日星期我是主持人： 欢迎收听中学生活栏目 今天为大家带来的是选自心理健康讲座的第五讲真诚地面对父母 校园之声广播稿50字2 中学生“两点一线三面”的生活特点衍生出了中学生特有的三种人际关系：师生关系、亲子关系和同学关系个体对人际关系的认识和处理技能对于自身的学习、生活、工作和心理健康都具有重要的影响作为中学生学会处理好身在其中的三种人际关系就显得格外重要在上一讲我给大家讲了中学生人际关系中的第一种关系师生关系今天我来跟大家讲一讲第二种关系亲子关系 所谓亲子关系就是上辈与下辈之间的心理上的关系和心理上的距离也就是父母亲包括祖父母、外祖父母与孩子之间的心理上的关系和心理上的距离讲到亲子关系我们首先要接触到“家”这个概念从“家”谈起 家是一个充满亲情的地方 家就是家庭它是以婚姻和血统关系为基础的社会单位其成员包括父母子女和其他共同生活的亲属在内什么是家?每个人有每个人不同的理解有人把家比喻是午夜里一盏橘红的灯照亮着你温暖着我 校园之声广播稿50字3 童年像一条小船向无边无际的大海驶去童年就像糖果有酸也有甜在我的童年发生过许多令人难忘的事其中有一件至今令我莫齿难忘 在我读四年级的时候我有一个非常要好的朋友她叫卢美婷是我班的纪律委员有一天刚刚开始上课就听见学校通知全体老师到会议室开会老师临走时向纪律委员卢美婷交待：管好班上的纪律谁说话就把谁的名字记下来等一下交给我” 听到这我顿时高兴了起来我想我和卢美婷是最好的朋友她是不会记我的名字的所以我就和我的后桌说起话来纪律委员卢美婷用眼神瞅了瞅我好像在说：不要说话不然我会记上你的名字的我只是对她笑了笑就做我的作业不一会儿嘴巴又不听使唤了又跟前桌说起了话说着说着突然下课了 我走到卢美婷的桌前假装拿作业去问她并瞟了一眼她的记录本突然“陈金美”三个字跃入我的眼帘办才好?我突然想出了一个馊主意：谎称高老师叫她去有事当她走后我赶紧把我的名字擦掉但又怕老师发现我又把班上的调皮鬼“陈丽”的名字换上放学后高老师把名单上的同学叫到了办公室过了一会儿其他同学都出来了就是不见陈丽陈丽在班上成绩不好又爱做坏事所以成了出名的调皮鬼这回应该够她受的了这时只见她流着眼泪从高老师的办公室里走了出来看着陈丽的样子我心里真难受真想去高老师里把问题讲清楚可是我又没有那个勇气正在这时纪律委员卢美婷来了我把事情的原委都告诉了她她就陪我来到了高老师的办公室想到陈丽满面的泪水和充满委屈的眼神我鼓起了勇气走向了高老师一五一十的把事情向高老师都说了出来高老师并没有批评我只是用严厉的目光对我说：“陈金美同学你做了错事能够主动的认错这是好事但是以后不准再
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