关爱作文之关爱留守学生主持词.docx

关爱留守学生主持词【篇一：关爱留守儿童主持词2】 关爱留守儿童、庆六一活动主持词 甲：尊敬的各位领导、各位来宾。 乙：亲爱的老师们，同学们： （会前准备：整队集合，请各位领导、各位嘉宾主席台就座。） 合：大家上午好！ 甲：今天，我们欢聚一堂，举行庆六一、关爱留守儿童活动 乙：其目的是为了营造一种强大的社会氛围，动员全社会力量来关注、关爱留守儿童， 甲：改善他们的生活和学习环境，促进他们健康成长。 乙：在孩子的眼中，感受的第一份温柔，叫“妈妈”。 甲：在孩子的头顶，撑起的第一把巨伞，叫“爸爸”。 乙：为了家庭，爸爸妈妈不得不背起行囊，外出务工。 甲：为了生活，孩子不得不踮起脚尖，看着父母的身影越走越远。乙：流动的时代，造就了留守的儿童。 甲：留守儿童已成为当今社会最容易受到伤害的群体。如果放任自流，他们必将成为我们这个社会中不和谐的音符。 乙：为了让他们能像其他的孩子一样在良好的环境中成长， 甲：为了让他们能够学习进步，生活幸福，思想道德健康，各方面得到良好的教育和管理，成为社会有用之才。 乙：花田乡教管中心在花园小学特举办本次活动，希望社会各界人士共同关爱留守儿童。 甲：参与本次活动的领导有酉阳县教委田玉良副主任，花田乡人民政府乡长冉庭彪、人大主席彭武进。 乙：本次活动还得到了实验小学、民族小学、涂市中心校 甲：铜古中学、黑水中学、涂市乡中。 乙：麻旺教管中心、铜古教管中心、涂市钟岭小学 甲：黑水教管中心、涂市教管中心、涂市桃鱼小学 乙：腴地教管中心、甘溪教管中心、涂市中心幼儿园 甲：涂市银岭小学、花田乡卫生院、花田乡生基村村委会、 乙：花田乡张家村村委会、花田乡茶香村村委会等爱心单位和社会知名人士的大力支持。 甲：下面有请少先队员代表为各位领导和各位嘉宾敬献红领巾。（敬献红领巾，26条红领巾） 乙：借此机会，让我们用热烈的掌声对今天亲临活动现场的各位领导、各位嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢！祝贺同学们节日快乐！ 甲：今天活动的议程共有六项。第一项：升旗仪式； 乙：第二项：花田乡教管中心石正安主任致欢迎辞； 甲：第三项：留守儿童代表发言； 乙：第四项：花田乡人民政府冉庭彪乡长讲话； 甲：第五项：请酉阳县教委田玉良主任讲话； 乙：第六项：“幼小心灵开红花，歌舞欢腾庆六一”文艺汇演。 甲：下面进行第一项：升旗仪式（1.全体起立，请升旗手、护旗手到位。2.升国旗、奏国歌，少先队员行队礼，其他人员行注目礼。3.升旗完毕，请升旗手、护旗手退位，全体就坐。）乙：下面进行第二项：请花田乡教管中心石正安主任致欢迎辞，大家欢迎。（石主任讲完后再次提示鸣礼炮负责人鸣炮） 甲：你走来，我走来，带着节日的祝福，我们走到一起来。在这个幸福的日子里，每位同学都感受到世界的美好，每位同学都想表达自己心中的快乐，那么就让我们大家一起来吧 ！请欣赏舞蹈大家一起来。请六年级舞蹈江南作准备。 乙：山川秀丽江南好，岁月可贵桃李娇。从古至今，美丽的江南被无数诗人赞颂，江南以其自身优美的环境和自然的风土人情，向人们展示了她美丽富饶的一面，接下来就让我们一起走近这温婉秀丽的江南，请欣赏舞蹈江南。请独唱作准备。 甲：泥巴裹满裤腿，汗水湿透衣背，为了祖国的荣耀、人民的幸福，共和国的卫士经风历雨无怨无悔。请听周标同学为我们带来的独唱为了谁。 乙：是谁抢走了我的麦克风，没关系我还有我的喉咙，看！三年级的小朋友多执着啊！请欣赏三年级小朋友表演的舞蹈我的麦克风。请舞蹈金山上作准备。甲：五年级的同学们今天非常高兴，他们迫不及待地要表演节目了，五六十年代的许多歌曲让我们至今记忆犹新，不光因为他们好听好唱、朗朗上口，更因为他能给人以鼓舞、给人以力量。接下来让我们重温经典，由五年级同学为我们带来的舞蹈金山上。请手语表演作准备。 乙：爱心是亘古不变的阳光，这个世界正因为流淌着爱的旋律，才如此缤纷多彩，如此壮丽辉煌。 甲：一个人的生命是短暂的，而爱心却可以是无限的，爱就在我们身边我们无须迷茫。 乙：伸出你的手，加入我们的行列，用我们的爱心去感受人间真情的回响。 甲：感恩会使心境平和，会使我们感到幸福，会使生活充满希望。 乙：请欣赏手语表演感恩的心。 甲：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉。 乙：让时光停驻，我们是那样依依不舍。 甲： 今天的活动议程都已结束，刚才各位领导作了重要讲话，他们向小朋友们提出了殷切地希望，希望小朋友们好好学习，成为国家和社会的栋梁之材。 乙： 朋友们，上善若水，厚德载物，关爱留守儿童是一项功在当代，利在千秋的宏伟事业，让我们携起手来，共同为留守儿童撑起一片爱的天空，使广大留守儿童在充满爱的环境下茁壮成长。 合：今天的活动到此结束。谢谢大家！请各位领导、各位来宾到食堂就餐。【篇二：关爱留守儿童主持词】 2.1班关爱留守儿童 主题班会主持词 合： 尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好! 杨：弹去八月的风尘，迎来九月的青春时光。 熊：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。 杨：青春是童年的摇篮;青春是童年的梦乡。 熊：青春有童年的沃土;青春有童年的太阳。 杨：然而，有这样一群孩子，他们还在嗷嗷待哺时，父母就远离家 乡，到城里谋生糊口。当别的孩子都在享受花样年华的时候， 他们被留在家中，孤独地像荒草一样生长。人们给这群孩子起 了一个名字：留守儿童。 社会稳定的重要内容。 杨：今天，我们将用智慧与热情，播种希望的种子，我们将用梦幻 与彩虹编织美好的未来。 熊：我宣布：关爱留守儿童主题班会- 合： 现在开始。 熊：关爱留守儿童是全社会的共同责任。加强留守儿童工作，是促 1、首先请欣赏诗朗诵： 留守儿童： 一个人就是一个家，一个人想，一个人笑，一个人哭。我的 父母一直在外打工了，不知道什么是父爱母爱，就连他们的 样子有时也模模糊糊了。 爸爸妈妈，你们去遥远的地方打工，一走就是两年了，怎么 还不回来?有时候受到同学的欺负，也想到你们，想跟你们 说说，可是我连你们在哪里都不知道。不过我知道爸爸妈妈 全是为了我，在外地劳碌、奔波。 但，我们是一株幼苗，幸福地成长在老师的身旁。 我们是一颗星星，快乐地闪烁在同学的关爱与友情中。 在这里，让我们满怀感激之情道一声： 谢谢你们!杨：“留守儿童”是一个特殊的名词，更是一个特殊的群体，接下 来让我们通过一段短片了解这一个群体。关爱留守儿童宣传 短片 熊：“留守儿童”是随着大量青壮年外出打工而产生的一个特殊群体。他们大多数寄住在爷爷奶奶家、外公外婆家或亲戚家里，他们心里缺乏关爱，感情缺乏寄托，学习缺乏帮助，留守儿童已成为当今社会最容易受到伤害的群体。如果放任自流，他们必将成为我们这个社会中不和谐的音符。 4、教师总结 5、宣布结束 合 ：留守不流泪，作为一名中学生，我们要学会自立自强， 我们中学生和父母之间需要有更多的交流，来拉近家庭成员之间的关系，让孩子更加了解父母，让父母更多陪伴。我宣布，本次主题班会圆满结束。【篇三：关爱留守儿童公益活动主持词】 一、2012年8月18日早上的开场 主持人a（女）、b（男） ab: 尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们，大家好! a：留守儿童，这是近年来出现的一个新名词。随着社会的不断发展，越来越多的农村富余劳动力走出家乡，进城从事第二、三产业的工作。 b：这些从业者的子女脱离父母的直接监护，被父母留在家中，只能由年迈的爷爷奶奶抚养，或者干脆寄养在亲戚家，这些孩子从小缺少父母的关爱和教育，形成了另一个特殊群体留守儿童。 a：在孩子的眼中，感受的第一份温柔，叫“妈妈”。 b：在孩子的头顶，撑起的第一把巨伞，叫“爸爸”。 a：为了家庭，大人不得不背起行囊，外出务工。 b：为了生活，孩子不得不踮起脚尖，看着父母的身影越走越远。 a：流动的时代，造就了留守的儿童。 b：关爱留守儿童，让他们感受到温暖，让他们知道爱从未离开。由共青团普洱市委携手共青团思茅区委、kaya文化、方土传媒联合推出的“青鸟挥翅给力茶城，点燃梦想照亮未来普洱籍在校大学生关爱留守儿童公益活动第一季”，捐赠献爱心活动ab：正式启动！ a：b，你知道吗？这个活动的发起主体很特殊，是咱们普洱籍在校大学生！ b：这个我当然知道了，现在社会上越来越关注留守儿童的健康成长，大学生作为时代的先锋队，对留守儿童的问题更为关注。 a：那有一件事你肯定不知道！ b：哦？ a：这次省内外暑假归来的大学生，不但是此次活动的发起主体，更是此次活动的直接参与者！从早上十点开始延续到晚上八点半的美术展和民间艺术摆摊，都是这些大学生们自己组织的。 b：但我相信凭咱大学生的本事，不会单单只有这两个活动。 a：这你就真相了，下午两点到三点半，咱大学生还要进行滑板比赛和bmx极限运动，之后现场观众还可以直接参与滑板挑战！ b：我们的大学生真是多才多艺啊！ a：还远远不止这些呢。在下午三点到四点半是我们的电音现场时间，由dj circle dj train组合带来的云南顶级dj表演定会让你热血沸腾。 b：听说我们普洱的king街舞工作室也要来现场。 a：是的，四点半到五点king街舞工作室将会带来别开生面的hip-hop街舞表演，大家千万不要错过哦。 b：在下午六点到八点的时间段，我们会在现场的大屏幕上轮回播放留守儿童相关的影视资料。a：而在此之后，我们会进行演出前的募捐仪式，之后，我们期待已久的音乐专场演出就开始啦！ b：这么精彩的活动，大家千万不要忘记前来观看！另外，希望大家在欣赏美妙的音乐和街舞，以及惊心动魄的极限表演之余，不要忘了为留守儿童们献上一份爱心。 a：我们的捐款箱分别设在（台下的几个位置），大家可以自行献爱心，或者找我们的工作人员进行爱心登记，并领取由（市共青团）颁发的捐赠证书。 b：我们这次关爱留守儿童的公益活动将在扣除举办成本之外的所有物资捐给澜沧县董鹤翔拉巴村小学和思茅区的留守儿童，为他们购买学习用具和生活用品，让他们在九月开学之际，能够开开心心地上学。 a：希望大家积极支持和参与到此次公益活动中，只要多一份爱心，就能多一份希望！ 二、2012年8月18日18:30之后的演出开始前的募捐仪式，以及音乐专场演出主持词。 ab：尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们，大家好! a：上午和下午，大家都热情高涨，积极为我们的留守儿童献爱心，我们的同学精彩的表演，也赢来了一阵阵掌声。我们的公益活动还在进行中。在这里，我们代表澜沧县董鹤翔拉巴村小学和思茅区的留守儿童跟大家说一声 ab：谢谢！ a：据统计，目前我国有约8700万农村留守人口，其中有5800万留守儿童，占我国农村留守人口的三分之二。 b：全国13亿人口，这就意味着大约每22个人中就有一个留守儿童。 a：家庭教育、学校教育以及社会保障体系的不完善，导致留守儿童在成长的过程中容易出现较大的心理问题。孩子是祖国的未来，是社会的希望，关心孩子，帮助孩子，是我们每个人义不容辞的责任。 b：曾经有个孩子这么写道：“每年春天开始的时候，我的父亲母亲都到外面去打工。我真希望把春天留住，这样我就能一直和他们在一起了。” a：可是纵使能留住春天，外出打工者却不能停下他们离家的脚步，带着对孩子的爱，对未来的希望，他们义无返顾地踏上遥远而未知的土地，怀揣着有自家孩子纯真笑脸的照片，他们默默告诉自己：为了咱孩子，再辛苦再劳累也值了！ b：一年前，孩子还不懂事，追着他们父母的车，用尽全身的力气，大声叫着：“爸爸，妈妈！不要走！” a：一年后，孩子懂事了，放完春节，父母又要踏上打工的道路，孩子默默地站在村口，哭得稀里哗啦，却死死忍住不再叫唤一声，生怕父母心疼。 b：一年前，孩子天真烂漫，追着村头的小狗到处乱跑，一路留下了欢声笑语。 a：一年后，孩子学会了做饭，品尝了生活的艰辛，小小的手握着大大的菜刀，一刀一刀地切着菜，眼神专注。 b：不知道父母见到