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文档简介
师德教育主题班会,特色高中1704班2017年9月10日,孔颖婷:耕耘教坛,倾心育人,一、默默奉献,教学成绩优异2000级,孔老师任教的班里有一位特殊的学生徐维者,他成绩优异,志向高远,可是家庭非常贫困,连高中的学费都是由同学的父亲支付。高三下学期,孔老师担心徐同学营养跟不上,又担心直接给予钱物会增加孩子的心理负担。于是,孔老师就让自己的爱人每月通过班主任给孩子捎去400元钱和一些奶粉等营养品,后来,这名同学考取了中山大学并获得了中大四万元的奖学金。学生准备上大学时,孔老师又送上1000元路费,让孩子安安心心上大学。除了爱自己的学生。,孔老师对每个学生都一视同仁,无论他是不是自己班的学生。有一个2003级的学生杨康,他并不是孔老师所教年级的学生,可是这个同学勤学好问,每次参加竞赛辅导后总是问个不停。孔老师干脆让他每天放学后自己到办公室来提问,这样的放学提问一问就一年,有时问题比较难,孔老师跟杨康讨论到中午1点多是常有的事。2008年,孔老师带高三,那一年正好遇上雪灾,天气特别寒冷。孔老师带的0408班里有的同学数学成绩特别薄弱,同学快要参加高考了,孔老师看在眼里,急在心里。为了帮同学们提高成绩,孔老师每个周六上完四节课后,都为班里的同学开小灶,讲解题目。一讲就讲到中午1点,那年的天气特别寒冷,孔老师因此患上了严重的鼻炎。在孔老师身上,象这样不计回报,默默为学生付出的例子还有很多,孔老师总是把学生的成长、学习摆子在第一位,为每一位孩子的成功而默默奉献。,“梧州好老师”孔颖婷,18年来,她静心教学、潜心育人,强烈的责任感和乐于奉献的精神让她取得了优异的成绩,深受学生喜爱、家长的认可。,李素莲:三尺讲台上的“铿锵玫瑰”,李素莲是龙圩中心小学的老师,无论是在清晨的阳光,还是在黄昏的薄暮里,在学校总能看到她忙碌的身影。在李素莲任教的27年间,她克服了常人难以想象的困难,成为了三尺讲台上的一朵“铿锵玫瑰”。在她执教的27年里,她一直把学生当成了自己的孩子,同时,她也把学校当做了自己的家。在李素莲勤奋忙碌的背后,有着一段不为人知的故事,2008年5月的一天,她丈夫在车祸中不幸去世,当时孩子还小,家里的顶梁柱倒塌了,对她打击很大,一向活泼开朗的李素莲变得沉默寡言。,李素莲:三尺讲台上的“铿锵玫瑰”,龙圩中心小学老师李素莲:当时天已经塌下来,就是说没有心思放在教学上,心情一落千丈,然后我就过了一段时间,我就觉得我的情绪影响了我的学生,我很快就意识到这一方面会影响到他们,所以我马上就改变了自己的心态,重新将悲痛化为力量,看到了学生的进步就觉得自己还有学生在,还有爱在。李素莲在教学上也有非常突出的表现,为了保证教学质量,她还制定了月考,从试卷的命题、排版、最后到印刷都是她亲力亲为;在学校文化建设方面,还积极创办了“三声”学校;此外,她还带出了一批批优秀的青年教师。,7,可编辑,“梧州好老师”李素莲,龙圩中心小学老师李素莲:回顾我的教学工作,有苦乐相随,喜忧相伴,我将本着教育就是服务的准则,以好老师的标准激励自己,不忘初心,继续前行,在平凡的工作岗位上做好本职工
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