八年级生物试卷.doc

八年级生物试卷考生注意：全卷共六大题，全卷满分100分，考试时间90分钟。题 号一二三四五六总 分得 分得 分评卷人一、我会选（从四个供选答案中选取一个符合题意的，将其序号填写在对应题号下方的方格里。每小题1分，共30分）题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案1、鲫鱼游泳的动力来自（ ）A、胸鳍和腹鳍的摆动 B、躯干和尾部的左右摆动C、尾鳍的摆动 D、所有鱼鳍的协调作用2、保护大熊猫采取的最有效措施是（ ）A、移入动物园内饲养 B、禁止偷猎 C、保护栖息地 D、 采用现代技术繁殖3、我们从超市买来的虾，体表长有质地坚硬的甲，因此它们属于（ ） A、软体动物 B、腔肠动物 C、甲壳动物 D、爬行动物4、猎豹善于奔跑，你认为它适于生活在（ ）生态系统A、森林 B、草原 C、农田 D、荒漠5、“身体分为头、胸、腹，两对翅膀三对足，头上两根感觉须，里头是肉外是骨”描写的是（ ）类动物的特征 A、节肢动物 B、鸟类 C、昆虫 D、软体动物6、狼善于捕食小动物，属于肉食性动物，从牙齿上看，与之相适应的结构是 （ ） A、具有门齿、犬齿、臼齿 B、门齿发达 C、臼齿发达 D、犬齿发达7、蛇到了寒冷的冬天就会冬眠，主要是因为（ ） A、蛇属于爬行动物 B、蛇是卵生动物 C、心脏结构与人的不同，输送氧的能力不强 D、用肺呼吸8、下列几种生物中，属于哺乳动物并且能飞行的动物是（ ） A、鸵鸟 B、天鹅 C、蜂鸟 D、蝙蝠9、砍伐后的树桩经过一段时间后，会生长地衣、蘑菇、蚂蚁及各种微生物等，其中的蘑菇属于（ ） A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、非生物物质10、某同学尝试养殖蘑菇，你认为养殖过程应提供（ ）条件 A、干燥、温暖 B、潮湿、温暖 C、干燥、寒冷 D、潮湿、寒冷11、在生活污水和式业废水中有很多有机物，如有机酸、氨基酸等，你认为可用于治理污染，净化污水的生物是（ ） A、病毒 B、真菌 C、细菌 D、噬菌体12、下列行为中属于先天性行为的是（ ）A、小猴骑自行车 B、“红灯停，绿灯行”C、上课铃一响，同学们迅速跑回教室 D、蜘蛛结网13、被誉为中国鸽子树的植物“活化石”是（ ） A、银杏 B、珙桐 C、银杉 D、猕猴桃14、鱼儿在水中不停地吞水、排水，其主要意义是（ ） A、调节体腔大小，协调身体运动 B、以新鲜的水冲击食物，帮助磨碎食物 C、使水与鳃丝毛细血管中的血液进行气体交换 D、摄入食物，排出多余水分15、证明“细菌来自于空气中，不是食物中自然发生”的科学家是（ ）A、达尔文B、法布尔C、巴斯德D弗莱明16、各类食品的贮存都要考虑其保存方法，食品保存的原理是（ ）A、把食品密封就行 B、把食品煮熟、高温消毒就可以 C、把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长繁殖 D、把食品放到冰箱内就可以17、生物最基本的分类单位是（ ） A、门 B、纲 C、科 D、种18、下列不属于探究活动中模拟实验的优点的是（ ）A、可以解决不便于直接用实验方法解决的难题B、可提高效率，节约资源、资金和时间C、一般情况下，模拟程度越高，实验效果越好 D、通过模拟实验的结果都不可靠19、我国最丰富的植物资源是（ ）A、苔藓植物B、蕨类植物C、裸子植物D、种子植物20、白居易诗曰：“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥”。这描绘了母燕的（ ）A、贮食行为 B、繁殖行为 C、攻击行为 D、防御行为21、没有细胞结构的生物是（ ）A、大肠杆菌 B、禽流感病毒 C、青霉 D、曲霉22、蘑菇的营养方式是（ ）A、光合自养 B、腐生 C、异养 D、寄生23、造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是（ ） A、自然选择 B、人类对野生动植物资源的开发和利用 C、物种退化 D、人类对野生动植物的过度狩猎和采伐，对栖息地环境的污染和改变24、家兔是哺乳动物，其体腔中特有的结构是（ ） A、心脏 B、肝脏 C、肾脏 D、膈25、做实验时，区分蚯蚓前端和后端的主要依据是（ ）A、体节 B、环节 C、环带 D、刚毛26、能牵动家鸽两翼飞行的肌肉是（ ）A、前肢肌肉 B、两翼肌 C、躯干肌 D、胸肌27、在日常生活中，消炎常用的抗生素青霉素是从（ ）中提取出来的A、酵母菌 B、曲霉 C、青霉 D、乳酸菌28、丰富多彩的生物界中，动物的种类最多，大约有（ ）A、三十多万种 B、一百多万种C、一百五十多万种 D、二百多万种29、小明把鱼的内脏埋到土里，过一段时间后，翻开泥土发现内脏不见了，原因是（ ）A、自己分解 B、被细菌分解 C、被土壤分解 D、被水溶解30、生态平衡是一种（ ） A、绝对平衡 B、动植物数量相等的平衡 C、动态平衡 D、永久的平衡得 分评卷人二、填空题（每空1分，共20分）1、生物多样性的内涵包括三个层次： 的多样性， 的多样性， 的多样性。2、 和 是哺乳动物特有的生殖和发育特点。3、当我们做肘部屈伸动作时，需要肱二关头肌和肱三头肌相互配合。屈肘时，肱二头肌 ，肱三头肌 ；伸肘时，肱二头肌 ，肱三头肌 。4、绿色开花植物有六种器官，其中 、 、 。往往作为被子植物分类的主要依据。提出“双名法”给生物分类的瑞典科学家是 。5、人是万物之灵，然而世界上有许多动物所具有的奇异功能是人类所不具备的，科学家模仿动物的某些结构和功能发明创造了各种仪器设备，如人类模仿 的回声定位发明了雷达，模仿 的背甲制造了薄壳建筑。6、保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护 的多样性。保护生物多样性最为有效的措施是 ；请写出我国特有的三种珍稀动植物名称： 、 、 。得 分评卷人三、判断题（下列说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”，并请将判断结果填入下表对应题号下的长安栏内。每题1分，共13分）题号12345678910111213答案（ ）1、生物都需要氧气进行呼吸作用才能生活。（ ）2、会飞行的动物都是鸟类。（ ）3、芽孢落在适当环境中能萌发成细菌，所以芽孢是生殖细胞。（ ）4、物种的灭绝是一个自然过程，但目前人为的活动大大加速了物种灭绝的速度。（ ）5、鸟类排粪频繁的原因是食量大。（ ）6、鱼的鳃中，由于气体交换的结果，静脉血变成了动脉血。（ ）7、细胞和真菌是利用孢子来繁殖后代的。（ ）8、保护生物多样性，意味着禁止对野生生物资源的开发和利用。（ ）9、所有的细菌都有细胞壁、芽孢、鞭毛及荚膜，而都没有成形的细胞核。（ ）10、两栖动物就是指成体既能生活在陆地上，又能生活在水中的动物。如：青蛙。（ ）11、分类等级越高，则生物的共同特征越多。（ ）12、动物越高等，学习能力越强，学会某种行为中“尝试与错误”的次数越少。（ ）13、一种野生生物一旦从地球上消失，就无法再生。得 分评卷人12四、看图填空（每空1分，共10分）341、右图是 的结构模式图，请填出图中的结构名称：5 ； ； ； ； 。2、的作用是 。中有 ，作用是 。的作用是减小运动时 ，减缓运动时的振荡。得 分评卷人五、连线题（每线1分，共14分）1、将下列动物与它们的体表覆盖物用直线连接起来：鼠 毛蛇 外骨骼家燕 鳞片蜜蜂 羽毛2、 将下列动物与它们的呼吸结构用直线连接起来：蝗虫 鳃 鲫鱼 气管 蟑螂 肺青蛙 肺和气囊鲸 肺和皮肤大雁3、 将下列微生物与其相关的作用用直线连接起来：根瘤菌 制醋乳酸菌 固氮酵母菌 制酸奶或泡菜醋酸菌 发面粉做面包或馒头得 分评卷人六、想一想，做一做（共13分）1、某松林区，在较早些年由于有许多食虫鸟类在林中生活，使得危害松林的松毛虫的数量一直维持在较低水平，没有造成松林的残废现象。但是后来由于长期大量不合理使用有仙杀虫剂，导致鸟类大量减少，松毛虫大量繁殖，松林成片死亡，园林工人抱树痛哭。结合你所学的生物学知识回答下列问题：（1）写出松林区存在的食物链。（2分）（2）什么破坏了松林区的生态平衡？（1分）（3）请用所学生物学知识，帮助园林工人想一想办法。（2分）2、观察与思考：捉几只蟑螂罩在广口瓶中，瓶内分别放入一小堆糖和一小堆木屑，蟑螂会用触角碰碰木屑，又碰碰糖，最后它会爬过去吃糖，不吃木屑。据此分析：（1）蟑螂的触角有什么作用？相当于我们人的什么器官？（2分）（2）蟑螂能分清木屑和糖，这是先天性行为还是后天的学习行为？（1分）（3）据此推测蟑螂之间的语言是什么？