四川事业单位考试行政职业能力测试：成功经验分享之-选词填空篇.doc

最新消息速递：2014年四川事业单位考试招考公告 2014年四川事业单位考试复习资料免费阅读2014年四川事业单位考试准备攻略，考试辅导简章四川事业单位考试行政职业能力测试：成功经验分享之-选词填空篇1.依次填入横线处的词语，最恰当的一组是( )。“九 一八”事变之后，为避劫难，国民政府决定“国家”南迁。一批有爱国之心的文物工作者承接了这项_的文物大迁徙工程。1939年2月，他们将部分“国宝”_于贵州安顺严华洞，虽然贵州曾遭敌机轰炸，所幸文物安然无恙。一位当事人说：“事后回想，心有余悸。_，在万里辗转中，我们一行人的脊梁_愈挺愈直了!”A. 史无前例 埋藏 不过 确乎 B. 绝无仅有 藏匿 但是 反而C. 绝无仅有 埋藏 但是 反而 D. 史无前例 藏匿 不过 确乎1.D 【解析】绝无仅有：极其少有。史无前列：历史上从来没有过。这种“文物大迁徙工程”是“史无前例”的，这样对此种迁徙才更具讽刺性;“埋藏”指藏在土里，而文物不一定是埋在土里，可以只是藏在洞里，所以应用“藏匿”;“心有余悸”之后是转折之意，而脊梁“愈挺愈直”是在万里辗转中检验过的，应用“确乎”。经以上分析，可知答案为D。2.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( )。各国由于历史文化传统各异、社会经济发展水平不齐，对保护和发展人权的方式和看法也不尽相同。这一 _不应成为国与国之间互相对抗和施压的理由，而应成为相互交流、加强了解的现实_。美国政府应正视国内的人权问题，_自己在国际人权领域的所作所为。热衷于每年发表别国人权报告谴责别国的人权，效果_适得其反。A. 状态 背景 反省 可能 B. 状况 图景 反思 可能C. 状态 图景 反思 只能 D. 状况 背景 反省 只能2.D 【解析】“状态”指人或事物表现出来的形态，“状况”指情形，第一句叙述的应为“状况”;第二个空白处简单，选“背景”;“反思”指思考过去的事情，从中总结经验教训，“反省”指回想自己的思想行动，检查其中的错误，美国政府在国际人权领域的所作所为是错误的，应该“反省”;“效果只能适得其反”承接上句，应用“只能”。3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()能力在掌握和运用知识的过程中形成，而具备一定的能力又能够_知识。由于公司上下精打细算，仅第一季度就_经费近百万元。即使在老年时，托尔斯泰也比所有的同龄人，_比许多年轻人更充满生命力。A.增殖 节余 甚至 B.增殖 结余 尤其C.增值 结余 甚至 D.增值 节余 尤其3.A【解析】(增值：增加产值或价值;增殖：增生。知识应是增生，故句选择增殖。结余：结算后余下;节余：因节约而省下。据句中的语境，前有“公司上下精打细算”，故用“节余”。甚至：提出突出的事例(有更进一层的意思);尤其：表示更进一步)4.依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是 () _ 目前出现在报端的那些言论，我虽然又好气又好笑，但也颇有些高兴，因为毕竟有人回应了。我再度 _ ：出版这个参考资料的主要目的，在于指出一个如何了解下层情况的方法。联合国秘书长安南 4 月 3 日向下落不明的中国飞行员家属表示慰问，并说他一直 _ 事态的发展。A .关于 声明 关注 B .对于 声明 关心C .对于 申明 关注 D .关于 申明 关心4.C【解析】(关于和对于：表示关涉的，用“关于”不用“对于”;指出对象的，用“对于”不用“关于”。申明：郑重说明;声明：公开表示态度或说明真相。关心：(把人或事物)常放在心上;关注：关心重视。)5.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 ()秀丽的清明上河园，近年来因旅游业的兴盛而 _ 鹊起。由于长时间干旱， _ 禾苗都快枯死了。大陈庄的陈来运在家游手好闲，不务正业，所以家里一直不 _ 。A .声名 以至 富余 B .名声 以致 富裕C .声名 以致 富裕 D .名声 以至 富余5.C【解析】(声名：名声;名声：社会上流传的评价。以至：一般表示时间、程度、范围上的递升或递降，有“直到”的意思;以致：表示事物发展的结果，一