初中化学第二轮复习中推断题的运用（一）.doc

初三化学第二轮复习中推断题的运用洪都中学 张立婷第一轮复习后，学生进入一段疲惫期，如再一味简单、重复教学，就会显得枯燥乏味，激发不起学生的兴趣，缺乏新鲜感，复习效果可想而知，如何给复习课加点“催化剂”，激发学生的学习兴趣，使学生处于兴奋状态，提高复习效果呢？学生一般都有好奇心，好表现，甚至好出风头，利用他们的这些性格特点，针对性的抛出一道推断题，然后请同学们一起思考，根据题目的难易选择不同层次同学解答，无论答对答错，同学们会忍不住插嘴，课堂气氛非常活跃，这样让学生参与教学中，会起到事半功倍的作用，复习效果自然很好。以下我把有关初中阶段一些重要物质的性质的推断题举例说明，并附解题思路，供大家参考。例1.A、B、C、D四种元素，已知A元素的原子第二层电子数是第一层电子数和第三层电子数之和的两倍；B元素的原子得到一个电子后和氩原子具有相同的核外电子排布；在C元素的一个原子与一个氧原子结合的物质微粒中，C元素的化合价为零；DO42-酸根离子共有50个电子。试写出四种元素的元素符号。知识点：本题涉及1至18号元素原子的结构、单质化合价知识，以及核外电子排步初步知识，原子团电子数的计算。解析：本题涉及1至18元素原子的结构、单质化合价知识，以及核外电子排布初步知识，原子团电子数的计算。由A元素的原子第二层电子数是第一层电子数和第三层电子数之和的两倍可推知A原子电子排布为2、8、2，A是镁元素；B元素的原子得到一个电子后和氩原子具有相同的核外电子排布，B的核电荷数是17，B是氯元素；C元素的一个原子与一个氧原子结合，化合价为零推出C为氧元素。由DO42-酸根离子共有50个电子，设D核电核数为x，则（x+84）+2=50 x=16 D为硫元素。答案；Mg；Cl；O；S。例2.A为红色固体，G、H为黑色固体，B、D、E、F为无色气体，A、B、D为单质，F能使澄清石灰水变浑浊。试写出A、B、C、D、E、F、G、H的化学式。知识点：本题涉及CO2、H2、C、H2O的化学性质，熟悉红色固体、黑色固体物质。解析：本题涉及CO2、H2、C、H2O的化学性质，熟悉红色固体，黑色固体物质。此题“突破口” F能使澄清石灰水变浑浊是二氧化碳，H为黑色固体，则H为碳单质，那么E为一氧化碳，D为无色气体是氧气，再根据G为黑色固体，A为红色固体，则G为氧化铜，A为铜，B为无色气体可能是一氧化碳或氢气，E为一氧化碳则B为氢气，由B、D推出C为水。答案：Cu；H2；H2O；O2；CO；CO2；CuO；C。例3.某校考古兴趣小组，对两件出土文物的表面物质A、B进行如下实验：写出下列符号的化学式：B ；F ；G 。博物馆里很少见到由J制造的完好文物，原因是 。 知识点：本题涵盖下列物质的性质：Cu2（OH）2CO3、H2O、CuO、CO2、H2、Fe、HCl的性质，以及 Fe2O3、FeCl3、Fe（OH）3、Cu2（OH）2CO3的颜色。解析： 此题从物质的颜色入手，黄色溶液是Fe3+导致，红褐色溶液是Fe（OH）3，绿色粉末是Cu2（OH）2CO3，蓝色溶液是Cu2+导致，由碱式碳酸铜分解产物及这些产物的性质推出E是H2O，F是CuO，G是CO2。再由红棕色固体A与盐酸反应生成黄色溶液C，推出C为FeCl3，A为Fe2O3。A与H高温生成黑色粉末J，推出J为铁粉。J与蓝色溶液K反应生成红色固体L，推出L为Cu。答案：Cu2（OH）2CO3；CuO；CO2。J是铁，在潮湿空气中易生锈。例4.如图，河边有A、B、C、D四家工厂向河中排放废水，每个工厂的废水里含有NaOH、HCl、MgCl2、Na2CO3四种物质中的一种，某中学环保小组对该河流的污染状况进行检测发现，A处河水能使紫色石蕊试液变蓝色；B处的河水出现白色浑浊；D处河水有大量气泡产生；E处河水澄清，能使无色酚酞变成红色；F处河水澄清，经测定PH为7。试推断B工厂排放的废水中含有的污染物 ；F处河水中含有的溶质主要是 。知识点：本题涉及两种酸、碱指示剂性质，酸、碱、盐的有关性质。 解析： D处产生大量气泡推出C，D工厂废水中各含HCI和Na2CO3中的一种，反应产物为NaCl、CO2和H2O，A处河水能使紫色石蕊试液变蓝色，说明A厂废水中一定含有NaOH，而B处出现浑浊，则B厂废水中含MgCl2，它与上游A厂废水反应生成Mg（OH）2沉淀和NaCl，E处河水澄清且能使无色酚酞变红，说明此处碱性，NaOH有剩余，而F处河水澄清且PH=7，可知C，D废水反应后HCl有剩余，且剩余HCl与NaOH恰好完全中和。反应后产物是NaCl和H2O。由以上可推断出F处河水中主要溶质是NaCl。答案： MgCl2；NaCl。例5.某澄清溶液由HNO3、K2CO3、H2SO4、CuCl2四种中的两种混合而成，向该溶液中逐滴滴入Ba（OH）2溶液，产生的沉淀质量与加入Ba（OH）2溶液体积关系如下图所示： 该溶液所含溶质 与 ；不含另外两种物质的理由：一是 ； 二是 。解析：此题关键在识图，逐滴滴入Ba（OH）2溶液后20ml处才开始出现沉淀，如有H2SO4的话，很容易产生BaSO4沉淀，而不应是从20ml处开始，所以无H2SO4，则一定有HNO3。由于K2CO3不能与其他三种物质共存，则无K2CO3。那么剩下一种物质就是CuCl2，注意“澄清溶液”并不代表无色，产生的沉淀是Cu（OH）2。答案：HNO3 CuCl2；K2CO3不能与其他三种物质共存；H2SO4很容易产生BaSO4沉淀，且应从0处开始而不应是从20ml处开始。 SO42-、NO3-、OH-中各不相同的4种，若单独排放造成