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文档简介

.形成习惯，提升学力，要从规范的课堂行为开始！ 市一中分校学生课堂行为规范一、课前学习行为规范 预备铃响进教室 学习用品备齐备 入室则静，入座则学要牢记二、课中学习行为规范 坐端正、手握笔、趴着睡着绝对摒弃 勤思考、踊发言、学习状态保持好 发言洪亮、站姿舒展、课堂礼仪驻心间三、公共自习学习行为规范三条要求：预备铃响准备好、讨论问题不扰人、专注学习不可少四步任务： 第一步：完成老师布置的书面作业。第二步：及时巩固当天学习科目的内容，包括记忆背诵、整理笔记、修订错题等。第三步：预习新课，尤其是自己的薄弱科，完成老师布置的预习任务、做好不懂点的勾画记录。第四步：欣赏美文、品读好书。五个不准：不迟到、不走动、不闲聊、不傻坐、不自玩形成习惯，提升学力，要从规范的课堂行为开始！ 市一中分校课堂管理日志（教师部分）初 年级 第 周 科目 任课教师 班级时间与节次学生课堂学习行为记录迟到或旷课没准备好学习用品或桌面有无关物品听课姿势不正确（趴着、歪坐等）屡次提醒不改正学习状态不参与学习干扰课堂有明显进步表现优秀部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！
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